信天游

黄土高原上的深情唱腔

易玲短篇小说《我的遥远的清平湾》是史铁生的成名作,创作于1982年,即史铁生因病结束在陕北小山村清平湾的知青生活,回到北京十年后。“因为病着,因为真心想念”,他在病榻上创作出了这篇饱含浓情的优秀作品。...

黄河流域的民间音乐

扈毅娟黄河流域的民间音乐是黄河文化的重要组成部分。历史、地域、传统等诸多方面的鲜明特色,造就了黄河流域不同区域民间音乐文化的不同特色。黄河上游的,如甘肃等地的“花儿”、通渭小曲、兰州鼓子、藏族山歌、秦...

唱响一曲语文教育的“信天游”

马红芳陕西省榆林市,又名“驼城”,位于毛乌素沙漠和黄土高原的过渡区,是陕西省最北部的一个地级市。前不久,我们“语文主题学习”课题组一行人走访了榆林市几个区县的中小学,与当地的教师、学生、家长、校长及教...

浅谈陕北民歌信天游的艺术特征

姜姗姗关键词:民歌;陕北民歌;信天游;价值一、信天游的由来信天游,又称为顺天游,是陕北民歌中一种别样的体裁,最能代表陕北民歌的风格。其节奏自由,淳朴大方,高亢悠长。歌有长有短,短歌只有1小节,长的可能...

从文学的角度解读《平凡的世界》

王一淳在高一第二学期暑假,我们进行了整本书阅读,选择的是路遥先生的《平凡的世界》。目的就是引导学生阅读经典作品,提升学生对文学的审美眼光。在这里,从以下几点浅谈一下本次整本书阅读的有效成果。一、在共性...

微课程教学法在高中音乐教学“翻转课堂”中的实践

杨乐教师通过设计自主学习任务单引导学生课前自主学习,通过制作教学微视频支持学生完成课前学习任务,以便课堂上有足够的时间从事音乐作品创作,发展鉴赏能力,实现内化知识、拓展综合能力的高阶发展。这样,教师指...

延安颂(外二首)

文 马 路在中国,陕北是个特殊的符号在陕北,延安是个特殊的符号在延安,小米窑洞宝塔山都是特殊的符号黄土高原的风粗犷坚韧宛如信天游直入云霄而那里的南瓜和小米生来谦卑抱紧土地感恩永世的滋养延安,黄土高原的...

让善思善创之花在课堂绚丽绽放——以《回延安》教学为例

■徐新颖中国著名创新专家郎加明曾说,对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。在此情况下,教师应努力引领学生在课堂上善于思考,善于思辨,善于创新,培养学生的创新思维,提升学生的核心素...

黄土高原上的唱腔

文易玲短篇小说《我的遥远的清平湾》是史铁生的成名作,创作于1982年,即史铁生因病结束在陕北小山村清平湾的知青生活,回到北京十年后。“因为病着,因为真心想念”,他在病榻上创作出了这篇饱含浓情的优秀作品...

与音乐一路同行

刘恩波“不眠之夜,我们等待着黎明。从远山上带来鸟的苏醒。一片瀑布滑落,一匹烈马狂奔。看你所熟悉的人,在手指尖流出音乐。如此的柔和温暖,如此的旷远荒凉。伴随着月下溪水。梦一样的人生,和梦一样的艺术,都在...

信天游在中小学音乐课堂欣赏的实效性研究

摘 要:信天游是流传在中国西北广大地区的一种汉族民歌形式。形式自由灵活,每两句为一小节,押韵;有的一节表达一个意思,有的几节组成一个部分,表达比较复杂的意思;调子自由,单纯易唱;每段常转韵,多用比兴叠...

论学习音乐的重要意义

赵云阳摘 要:学习音乐是一种高尚而有益身心的文化活动,对于建立审美心理结构、美化心灵、启迪智慧、培养高尚的思想情操等有着不可取代的重要作用。关键词:音乐审美 音乐是以人声或乐器声音为材料,通过有组织的...

陕北民歌《信天游》的文化地位及其艺术特色研究

谢亚南【摘要】《信天游》是陕北地区的典型民歌形式,其中的内容鲜明地呈现出了陕北文化的独特形态,需要进行深入地分析。陕北民歌代表着陕北地区的发展面貌,不仅仅记录着陕北地区的历史变迁,更浓缩着中国的发展历程,每一首歌曲之中都有独特的展示。从近代...

陕北信天游重叠语言艺术小议——以《平凡的世界》为分析语料

徐 旭(吉林大学 文学院,吉林 长春 130012)路遥是土生土长的陕北人,深受陕北传统文化的影响与熏陶。陕北信天游是陕北文化的瑰宝,路遥将质朴无华又形象生动的陕北信天游融入《平凡的世界》的创作中,增...

陕北民歌的分类及其风格特点

刘宇瀚(安阳师范学院 音乐学院,河南 安阳 455000)陕北民歌的题材样式是多种多样的,主要可以分为:号子、信天游和小调。它们是陕北民歌中最富有特色和代表性的三种体裁。陕北民歌反映了社会生活的各个方...

黄土情韵

鲍艳丽整体思路及背景简介:通过学生参与实践活动,加深对陕北民歌的认识和理解。查找近千首陕北民歌,精心构思整个教学过程,从中选取学生喜爱的、有代表性的作品。按一定的逻辑关系使同学完成感受——体验——实践...

《泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林》教学设计

李美萍教学方法:模仿法、体验法、练习法、讲授法教具:多媒体、钢琴等学情分析:1、学生对陕北的通过电视和网络会经常接触到陕北民歌,所以在学习歌曲时并不陌生。2、但是学生对陕北民歌信天游的特点和风格并不十...

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