诗二首

·诗二首·

■陈志坚·诗二首·新泽西印象■陈志坚没有繁花似锦也没有峡谷深深种一枚秋心带着梦想,纵情山水间就这样静静地感知秋阳照耀下的新泽西……十月的秋消散的烟云下秋意正浓秋月夜,叶落成思时光却依旧学会了等待享受...

《诗二首》教学纪实

殷玉梅教学内容:五年级下册快乐读书屋七。教学目标:1.感受诗歌通过语言形式的意蕴所表达的思乡之情。2.掌握诗歌“托物寄情”的表达方法,感受古风诗体的强烈情感表达。3.感悟诗歌情感的真挚,从而达到熟能成...

诗二首

[意大利]奎多·奥尔达尼水我们是都市工具堆积在火车上为工作和手机服务。周遭被缠绕的空气裹着,像糖果的包裝,我们组成了糖尿病的后备军,光荣的疾病,需要一条永不餍足的大型渡槽通向干渴自身的沙漠。时间整个大...

波希维亚托夫斯卡诗二首

是的,在这里我的嘴里咬着一缕阳光就像咬着一缕头发有时一只蜜蜂飞向我披着短短的软毛我与她交谈涂满祈祷之蜡的星星暗淡大风没有吹过我的头发太阳没有触及我的嘴唯有蜜蜂给我带来光的消息她说:红色和金色完美结合在...

谢默斯·希尼诗二首

要不是我醒着要不是我醒着我就会错过它,一阵风刮起并旋转直到从西克莫树掉下的活潑叶子将屋顶弄得噼啪响并催我起来,整个人噼啪响,充满生气并轻微震动如电篱笆:要不是我醒着我就会错过它,它来去如此意想不到,几...

辛波斯卡诗二首

走出电影院白色的帆布上闪烁着梦影,像月亮的皮,发出两小时微光。那儿有忧伤的情歌,快乐旅程的终点和花朵。童话过后,世界是雾蒙蒙的蓝。电影院外的角色和面孔都未经预演。士兵唱着忠于党的挽歌。少女也奏起她憂伤...

快乐学小学语文第三册课文

程地新1 小蝌蚪找妈妈圆圆脑袋黑黝黝 长长尾巴水中游2 我是什么小小魔术师“水” 会变成云雨雪3 植物妈妈有办法植物世界奇闻多 探究奥秘乐呵呵4 曹冲称象要称大象不容易 七岁曹冲显才气5 玲玲的画玲玲...

诗二首

《画中女孩》树是向上的河流河流是躺在地上的树大地解释了天空的存在鸟儿们伸展翅膀等待天空的拥抱女孩在绘画里她没站在冷风里我不知道  女孩该怎样去选择生活也许她也期望手中捧满花朵《雕塑》心摔碎了双手呆悬半...

诗二首

谭欢妍荒野在离这最远的荒野他的怀里住了谁是叶子吗他们在说什么是尘埃吗他们是否知道我?当星星路过心里会想什么那荒野里不为人知的秘密它們知道吗那里是否有一棵树与风儿谈话与生灵共处看过百余春秋我问他“你看见...

《革命烈士诗二首》拓展阅读——

陈 然王孝锡《革命烈士诗二首》拓展阅读——我的“自白”书陈 然任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷...

赤子心 家国情——苏教版八(上)第二单元拓展阅读

陈 宏赤子心 家国情——苏教版八(上)第二单元拓展阅读陈 宏助学寄语嗨!初初又和大家见面了。本期拓展阅读,初初要和小伙伴们聊聊“家国情怀”这个主题。砥砺奋进,弘扬中华优秀传统文化;立德树人,践行社会主...

《现代诗二首》拓展阅读——感谢

汪国真《现代诗二首》拓展阅读——感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你...

小学古诗词整合教学的策略研究

徐玥语文教学应该引导学生认识中华文化的丰厚博大,引导学生汲取民族文化智慧,吸收人类优秀文化营养。中国学生发展核心素养是以培养“全面发展的人”为核心,坚持科学性,注重时代性,强化民族性,着重强调中华优秀...

图说书法(一二四)

宋朝的建立,标志着半个世纪混乱的五代十国时期的结束和长达320年的两宋的开始,并且形成了与唐朝尚法有极大区别的崇尚意境的独特书法风格。唐时所有书体均已经完全出现甚至成熟,所以到了宋朝,书法家们只有两个...

诗二首

李老乡黑妻 红灯笼我的黑妻 我的胖妻 我从未为你写过表扬稿的糟糠之妻我打着灯笼也难找的妻啊谁把灯笼吹灭了炊烟熏黑的妻 吃苦吃胖的妻把陈年糟糠酿成陈年老醋的妻提起灯笼犹如提起辛酸事的妻谁把灯笼吹灭了丢在...

诗二首

赵丽华爱 情当我不写爱情诗的时候我的爱情已经熟透了当我不再矫情、抱怨或假装清高地炫耀拒绝当我从来不提『爱情』这两个字,只当它根本不存在实际上它已经像度过漫长雨季的葡萄躲在不为人知的绿阴中,脱却了酸涩我...

诗二首

商易白水河木所有曲直向上升发的成长通达四面八方的舒展强力证明生命的鲜活乔木、灌木、软木……林林总总无论风霜雨雪怎样苦苦追问必然以树的名义固定緘默的傲立姿态水雨水河水海水......天下的水都有一种本领——自愈抽刀不断且不留伤痕水是最好的药每...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码