滕子京

整治应酬吃喝,皇帝们的“努力”

寒鲲自商鞅变法以来尤为突出的官本位主义传统决定了奢侈的威仪与铺张的浪费,成为皇帝及其以下各级官僚为了维持其“官家”排面而不吝重金打造“大场面”的核心动因。而农耕文明的一面,又使得勤俭节约往往被视为一种...

岳阳楼游记

北京市海淀区上地实验小学五年级五班 张子杰岳阳楼游记北京市海淀区上地实验小学五年级五班 张子杰今年春节,我们一家人乘火车去了湖南岳阳。路上,爸爸告诉我岳阳楼是岳阳市最著名的古迹,是我国江南三大名楼中唯...

岳阳楼记

范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,...

“闲笔”细读的教学价值

■蔡丽霞作家贾平凹认为:“散文要写得有趣味,要会说闲话。所谓闲话,是作者在写作时常常把一件事说清楚之后又说些对主题可有可无的话,但是,这些话恰恰增加了文章的趣味。”可见,闲笔是作家写作时看似随意,实则...

品三重之境 感忧乐情怀——《岳阳楼记》教学与反思

■袁菊华【教学流程】一、激发兴趣,导入新课师:同学们,有这样一座楼,它历经千年,几度兵燹、天灾人祸,至今仍雄踞湖南岳阳;有这样一个人,他曾扼守西北边塞,令西夏人闻风丧胆,他站在时代之巅,永葆初衷不变。...

探寻文言之美——以《岳阳楼记》教学为例

■吴兰娟新课标指出:语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。当前文言文教学中存在着过分强调知识本位,忽视文章美育和德育的问题。死记硬背...

文言五读教学法

张 辉文言五读教学法张 辉文言文是语文阅读教学的重要组成部分,学习文言文是传承中华民族五千年文明的重要途径之一。《2011版语文课程标准》是这样要求的——“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内...

每个人都是作为独立的个体活着

三咕噜姿:生了二胎的朋友说他老婆二胎五十几天产假休完一溜烟儿跑去复工说:“上班歇歇”……沈入忘:阿姨介绍的相亲对象和我妈妈聊天,说你女儿平时下班都追什么剧?我妈说,今日说法。Autorun:以后二十四...

携清风两袖,伴忧而终生

罗瑾初落人世,却遭家庭罹难。悲痛过后,毅然投师门下。苦读及第,入仕做官,直言不讳,可谓壮哉。怀有一腔热情,终被无情打落。贬官废除,颠沛流离。此心不灭,此血仍殷,后起重用,戍边西北。庆历新政,终以失败告...

历史的内卷:如何看待北宋的灭亡

徐瑾《法度与人心:帝制时代人与制度的互动》作者:赵冬梅出版社:中信出版集团出版时间:2021年1月定价:128元什么是好的制度?好的制度为什么维护起来那么难?我们对人性的信心,应该抱有怎样的态度?阅读历史,尤其中国历史,每每会陷入这样的思考...

《岳阳楼记》助读练习系统分析

许 洋(南京师范大学 文学院,江苏 南京 210000)一、《岳阳楼记》助读系统分析《初中语文课程标准》课程总目标包括“能主动进行探究性学习”、“具有独立阅读的能力”。为帮助学生提升探究性学习与独立阅...

《岳阳楼记》教学设计

陈瑾一、内容及其解析1.内容《岳阳楼记》是范仲淹被贬官邓州时,应好友滕子京之请,凭借丰富想象,写下千古名篇。2.解析本文是一篇文质兼美的文言文,作者是北宋著名的文学家范仲淹。文中除了文言实词、虚词和重...

在问题还原中体味《岳阳楼记》的情理逻辑

陈思明一、文章写作的一般逻辑大抵写作总会遵循着如下的一些思维过程:写什么;写给谁;怎么写。在“写什么”的环节里,总要尽力顾全写作的对象,尽量明晰情理的走向;“写给谁”则考虑的是受众,毕竟文章最终的工作...

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