敏捷性

吴迪 沈怡熳 张奕扬 李新颖 蒋志豪[提要] 在“速度经济”大背景下，现代竞争环境日益动荡，敏捷、迅速地满足顾客多元化需求是企业在愈发激烈的市场竞争中谋求生存的关键。同时，在“互联网+”背景下...

张丽心摘 要：雷达防撞、遇物绕行，这是蝙蝠的“敏捷性”;躲避导弹、翻身旋转，这是战斗机的“敏捷性”;因时而变、不断创新，这是中国发展的“敏捷性”……可见，敏捷性于不同客体而言，具有不同的意义，于人类自...

主题感知·素养解读生命在于运动。健康的身体人人都可以拥有，秘诀在于坚持运动。运动不仅可以消耗我们的热量，提高我们的心肺功能，还可以增强我们的体能。同时，运动可以让我们心情愉悦，提高我们思维的敏捷性和身...

美國睡眠医学学会发表的一个声明说，中学生上午应该在8：30或者更晚时间开始上课。数据显示，推迟上课时间可以保证青少年在夜间有充分的睡眠时间，提高白天的敏捷性，减少迟到，提高出勤率。另外，稍晚上课还可以...

朱瑜琪经常健身的人肌肉发达，虽然体重较重，但脂肪含量却不高。而另一些人，特别是老年人，肌肉力量不强，虽然体重指数（BMI）正常，但体内脂肪的比例可能已经超标了。因此，老年人运动应该注意增强肌肉力量的训...

○ 张掖市甘州区碱滩镇中心学校数学教学不仅仅要传授数学知识,还要注重学生思维能力的培养。而思维品质决定了思维能力的高低,是人类思维活动的一种表现，内涵十分丰富,包括人的思维广度、深度和灵敏度,以及对事...

高宏涛【关键词】 数学教学；“五环节学习法”；探究【中图分类号】 G633.6【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）22—0068—01高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期...

王鹏飞〔关键词〕 化学教学；思维品质；培养〔中图分类号〕 G633.8〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463（2012）24—0054—01一、培养思维的深刻性这是良好思维品质的基础，表现...

马玉秀摘要：逻辑思维的培养能够提升学生分析问题和解决问题的能力，还能够帮助学生构建自身的认知方法。因此，在小学数学教学中提升学生的逻辑思维是非常重要的。文章分析了小学数学教学中学生逻辑思维的培养现状，...

余坚摘要：为了适应时代发展和社会对优秀人才的需要，国家积极推行素质教育。本文主要探究在语文教学中培养学生思维能力的方法，旨在优化初中语文教学效果。关键词：语文教学 思维能力近年来，语文教学在课程目标和...

一、敢想、敢说——创新的开端培养学生的创新思维，必须营造一个良好的心境，学生的思维才能放松驰骋、敢想敢说，诱发出奇思妙想。为此，教师要设计关键问题，让学生去探索、实践，鼓励他们异想天开，勇于提出自己的...

刘娜 张红香刚刚过去的这个学年，我们学校在数学教学方面进行了多方面的尝试，力求既让学生乐于学习，又能发展学生的智能。笔者就此谈几点感受。一、动手操作，激发兴趣小学中高年级数学教材中编排了关于平面几何...

郭涛从2009年第一套全闪存阵列上线，到2013年进行升级换代，CSS保险的存储应用之路其实也是全闪存发展的一个缩影，既追求极致的性能，同时又要保证性能、容量、可用性、可靠性、成本的平衡。对于企业的关...

郭涛英特尔最新一代处理器——至强可扩展处理器横空出世。众多服务器厂商随之推出了支持此处理器的新一代服务器平台。作为现代化数据中心的基石，高性能、业务连续性和敏捷性的充分保障，新一代计算平台将给数据中心...

2017年，数字化转型仍然是企业变革的重中之重。IDC的研究显示，到2017年底，全球2000强企业的三分之二都会把数字化转型放在企业战略的核心位置。数字化转型涉及方方面面的问题，有业务层面的，也有技...

郭涛混合云有助于提升企业的业务敏捷性，实现公有云和私有云的无缝连接。与传统方式中将应用与硬件绑定的模式相比，混合云是一种新型的、更具颠覆性、更加强大且十分经济的IT服务交付手段。2016年，Verit...

郭涛10月25日，OpenStack巴塞罗那峰会召开。OpenStack凭借其高可靠性与多样性，在企业中获得前所未有的欢迎。未来OpenStack的发展将全面聚焦互操作性与多云部署。峰会期间，来自50...

邱燕娜在应用无处不在的应用经济时代，企业要采用微服务架构来替换一体化架构，从而加快应用的开发、部署速度，提高业务敏捷性。这其中，DevOps、API管理至关重要。作为老牌IT服务供应商，CA Tech...

顾飞斌 夏丹丹引言《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）在课程性质中指出：“英语课程承担着提高学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。”（教育部 2012）英语教学不仅要让...

谷歌旗下的黑科技机器人公司Boston Dynamics，过去专为军方研制各种战争机器人，现在的他们不仅研发机器狗等高仿真机器人，还研究出完全仿生人类肢体动作的机器人。这个机器人采用波士顿动力学原理，...

韩景娥数学思维是人脑和数学对象交互作用并按照一般的思维规律认识数学本质和规律的理性活动。《义务教育数学课程标准》中指出：数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养...

施引摘 要：高中英语是一门关于语言的学科，需要学生理解和记忆。而学生通过读后续写形成系统思维，有助于提高英语学习效果和思维品质。教师应重视在英语教学中开展读后续写，引导学生精准把握关键词，鼓励学生发散...

高泽南摘 要：初中阶段是学生树立系统数学思维的重要阶段，教师在数学教学中要激发学生的学习兴趣，培养学生形成良好的数学思维。文章围绕数学思维的敏捷性、发散性、灵活性、创造性和批判性等方面进行阐述，并简要...

卞洋摘 要：文章阐述了英语学科核心素养内涵，突出强调了学生思维品质发展的重要性，重点探讨了如何借助课堂提问来培养学生思维品质，旨在以课堂提问为导向，引领学生的思维，让学生学会思考、推理和探究。教师在教...

辛宏摘要：小学数学知识和技能的掌握与思维能力的发展密不可分，学生思维能力的培养更是现代教学重点。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。因此数学教学的思维训练，在实施素质教育过程中至...