全科医学

黄敏 夏文广摘 要：针对目前全科医学住院医师规范化培训存在的问题，通过创新“总院培训、基层调研、社区实践、总院提升”培养模式，采取“分段培养、逐层递进、渐进提高”培养方法，形成“中医西医结合、治疗康...

杨晓辉 隋淼 李苗苗 于扬PBL 教学的特色就是以问题为基础，以学生为主体的自我导向式学习的过程[1]。PBL 教学采用跨学科联合、基础和临床知识的整合，其教学目的侧重于注重培养和提高学生的各种能力，...

付玉静 翟建军项目教学结合探究性学习在全科医师研究生培养中的探索与实践付玉静 翟建军【摘要】全科医学在我国是一门较年轻的学科,同时又是国家重点扶植发展的学科。按照国家相关部门联合印发的《以全科医生为...

尹科全科医学专业的骨科实践教学模式改革研究尹科【摘要】目的 探索适用全科医学专业骨科实践新教学模式,为改革全科医师骨科实践教学提供依据。方法 以我院2010级全科医学方向同学作为研究组，施行新的骨科实...

周玉蓉【摘要】  目的    探讨全科医学培训中开展微信及PBL教学的价值。方法    选取黔西南州布依族苗族自治州人民医院2018年1月—2021年1月45名开展传统授课全科医学住院学生（对照组）及...

潘旋　任菁菁　张秋华　刘颖【摘要】  知识图谱是人工智能技术在医疗领域实现的基石，目前其在卫生服务领域主要应用于信息搜索引擎、智能问答、诊疗决策支持系统、信息可视化分析等方面。结合全科医学的特点，本文...

肖琦凡　张羽　郭丹　朱宇清摘要：报道1例高龄跌倒后骨盆骨折危重症患者的综合救治经过，通过行多学科全面综合管理，以全科医学思维的角度强调心-身共同康复，实现家庭-医院协同照护，恢复了高龄患者的功能状态和...

徐慧明++李莉++曹文群摘 要 全科医学在我国经过近二十年的探索和实践，取得了长足发展，但全科医学的宗旨尚无法在社区卫生服务中得到完全的实现。因此，如何缓解卫生保健的供需矛盾，提升初级卫生保健能力，实...

张勘　沈福来摘 要 本文在肯定“社区医生要开展科研”的基础上，具体阐述社区卫生服务机构的医务人员为什么要开展科研；社区卫生科研能进行哪些方面的研究，并指出社区卫生开展科研具有研究内容与方法上的先天优势...

顾秋千 袁春兰 韩一平摘 要 通过阐述临床思维能力的建立和培养在全科医师培训中的重要性，使青年全科医师掌握基本的临床思维和学习方法，从而拓宽知识面、培养批判性临床思维、提升职业核心能力，成为优秀的...

虞智杰 祝墡珠 杨华 唐跃中 徐东浩摘 要 全科师资存在专业基础薄弱、教学方法生疏、教学技能缺乏等诸多问题，其中全科门诊教学不足问题突出。本中心在教学门诊实践中探索培养“医师”和“师资”的“双...

黄蕾+胡世钰+汪浩+崔海松+靳令经摘 要 目的：了解全科規范化培训的住院医师（住培医师）职业倦怠和离职意愿的现状，分析人口社会学因素和职业倦怠对全科住培医师离职意愿的影响。方法：2017年，采用完全随...

陈丽红+王露岚+倪卫杰+施榕摘 要 目的：對上海交通大学医学院全科医学住院医师规范化培训理论课程班学员进行课程改革的满意度调查，结合课程班开设情况，为进一步探索医学院校统一开展毕业后全科医学理论课程授...

袁梅娟+祝墡珠+顾杰+陈海英+蒋花+顾晓青摘 要 为了提高社区全科医师临床诊疗能力及师资带教水平，西渡社区卫生服务中心依托复旦大学附属中山医院于2015年5月成立了中山-西渡全科教学门诊，经过近1年的...

杨春凤 刘文斌 叶建花 陈旭波（上海市杨浦区五角场镇社区卫生服务中心 上海 200433）全科医师社区实践基地建设的探索与体会杨春凤 刘文斌 叶建花 陈旭波*（上海市杨浦区五角场镇社区卫生服务中心 上...

李娅玲祝墡珠寿涓张芳罗冬梅顾杰杨华张勰义杜兆辉*（.上海市浦东新区潍坊社区卫生服务中心 上海 00；. 复旦大学附属中山医院 上海 0003）中山-潍坊全科专家门诊教学实践与探讨李娅玲1祝墡珠2寿涓2...

【关键词】 全科医学；初级卫生保健；生物心理社会模式；恩格尔在我们的生活和工作中，有些词是张嘴就来的，但耳熟不一定能详，禁不起进一步追问。还有人热衷造新词，或换字游戏，或折腾生僻字，把美妙的中文变得面...

梁万年 刘珏【摘要】 自20世纪80年代末全科医学引入中国至今，中国全科医学发展已取得了重要的阶段性成果，学科建设和人才培养体系逐渐完善，人才队伍数量不断增加、质量不断提高，队伍结构持续优化，服务模...

徐志杰　汪洋　钱熠【摘要】 深度訪谈是通过与被调查者深入交谈以了解某一社会群体的生活经历和生活方式，探讨特定现象的形成过程，并提出解决问题的思路和方法。深度访谈已经被广泛应用于全科医学研究，了解其基本...

【摘要】 背景 全科醫学的科研应该掌握在全科医生手中，全科医生参加科研工作是全科医学学科发展的重要条件，与其他临床医学学科相比，全科医生的研究活动仍是小众范围。目的 基于各国全科医生对科研的看法和作为...

朱晓丹 李琰华 王静华 陈法余引用本文：朱曉丹，李琰华，王静华，等.腰痛为表现的未分化疾病的全科临床路径有效性研究［J］. 中国全科医学，2024，27（19）：2352-2356. DOI：1...

刘涛摘要：对全科医师外科基本技能的培养是全科医学教育的重要内容，传统外科基本技能教学模式存在着重理论、轻实践、考核方式单一等弊端，为了克服这些弊端，提高全科医师学习兴趣，我们对全科医学外科临床技能教学...

刘金禄　陈俊强摘要：全科医学科是一个新兴的临床二级学科，其主要实施的是基本医疗而非疑难杂症，因此全科医师的培养模式与专科医师不同。全科医学规培生在胃肠外科轮转学习时间较短，教学任务却较重;且目前的教学...

王淑霞 李娜 杨晓萍 吴建荣 姚华摘 要：目的 調查乌鲁木齐市某医学院校汉族及维吾尔族医学生对全科医学的现状及需求情况，进一步了解不同民族医学生是否有民族差异性。方法 2016年5月～2017...

周思成摘要：目的 对目前全科医学、全科医生在基层社区卫生服务中的情况进行分析和探讨，以期为今后基层社区卫生服务机构培养高素质的全科型医生提供理论依据。方法 选取我县多个基层社区卫生服务机构，对卫生服务...