习题课
石月莲(晋中学院数学系,山西晋中 030619)大学数学是培养人才的基石,是非数学专业的核心课程[1]。线性代数是大学数学一门重要的必修课程,是进一步学习其他数学课程,如数理统计、矩阵论、运筹学,以及...
王丽艳关键词:新课程;高中物理;习题课;教学策略【中图分类号】G 633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)23-0090-01在高中物理教学当中习题课...
王富强习题课 小学 数学教学【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)02-0096-011.小学数学习题课教学的问题(1)教师忽...
张欣数学教学过程中充满着教师例题示范,习题讲解为主的教学活动,这些活动对于巩固数学教学成果,激发学生数学学习兴趣,引导学生深入学习,培养学生的实践能力,发挥着重要的作用。习题的构成与作用 练习的重要性...
张维容 王凤双摘要:在新一轮基础教育改革和普通高中思想政治课程标准修订的背景下,高中思想政治课日趋完善,但是针对思想政治习题课来看,依然存在诸多问题。思想政治习题课可以有效反映政治教师的授课成果和学生...
许曰才[摘 要] 高等数学是一门非常重要的基础性课程,内容丰富,理论严谨。在具体教学中,要加强与中学数学的联系、注意数学思想方法的总结和渗透、提供易于记忆的结论表达式、善于运用数...
赵玉莲【关键词】 数学教学;习题课;选题;讲题;评价【中图分类号】 G633.6【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463(2019)19—0122—01习题课是以习题讲解、練习为主的一种重要...
叶馀沛摘要:STEAM教育理念具备包容性、整合性和开放性,契合现代教育的学科融合要求,能培养学生的核心能力,但是教师对此研究甚少。练习课是新授课的延续和补充,而练习课教学成功与否,练习设计的有效性是关...
张 晨(南京市第九中学,江苏南京,210000)1 数学习题课教学现状现阶段,不少中小学老师仍然习惯将过去的“题海战术”作为指导数学的教学规律和高考应试训练的法宝,因为他们始终坚信“熟能生巧”.但是过...
张燕清(苏州市平江中学校,江苏苏州,215000)习题课是在学习新课之后,教师有目的、有计划地指导学生运用已学过的知识解决一系列问题的教学活动.该课型是学生学习如何解决问题和分析问题的学习活动,就是把...
黄 琛(苏州市吴江经济技术开发区江陵实验初级中学,江苏苏州,215299)习题在初中数学教学中是不可或缺的重要组成部分.然而,在教学理论与实践不断创新的今天,有关习题课的教学创新与实践却是不足的.一提...
徐青丹【摘要】习题教学是课堂教学的重要组成部分,通过习题教学,可帮助学生巩固、深化基础知识,消除困惑,解决存在的问题,同时也有助于将知识系统化、条理化。可是在实际教学中,上课过程中教师通过习题的讲解学...
李文萍 [摘要]围绕研究型大学创新性人才培养目标和教学质量建设,研究分析了大学物理“小班化”建设的特点和面临的问题,提出了物理习题课应和物理大课相互补充的建议,探索了一种较为快速实现“小班化”的途径。...
梁卫卫摘 要:数学习题课是高中数学教学的重要手段之一。通过数学习题课的学习,更能有效地促进学生对知识的理解与运用,纠正存在的问题,深入了解知识结构,完善知识体系。关键词:高中數学;策略;习题课;教学习...
王素君摘 要:教师在中职学校数学教学中实施分层教学,并引入微课,有利于尊重学生的个体差异性,对于提高学生学习效率具有促进作用。要注重实施学生分层和备课分层,做好基于微课的习题课分层教学准备;基于微课实...
蒋尚珠摘 要:传统的数学课堂单调乏味,如何让课堂变得更高效、更有趣味,一直是教师研究的主题。在教学中,教师应根据不同课型为学生创设多变的教学方式,概念课实施探究性问题推进式教学,习题课坚持“练在讲之前...
刘东升[摘 要] “自学·议论·引导”教学法最近几年来倡导“三学”(学材再建构、学程重生成、学法三结合),其中“学材再建构”要求教师要基于数学内容的深刻理解,从“教教材”走向“用教材教”. 新授课、习...
姜炜[摘 要] 习题教学是培养数学核心素养的重要途径,教学实践中,教师应注重核心知识与能力的强化,积极引导学生主动地思考和探索更多的方法,体验更多数学思想,在不断的反思、领悟和探究中提高解题效率,实...
周海涛[摘 要] 数学习题课教学作为一种必不可少的教学形式,近期越来越受到广大教师的重视,尤其是日常教学的一些环节,也确实取得了不小的进展. 但教学过程中仍存在一些问题. 初中数学答题技巧的训练,应该...
陈 莹(湖北工业大学理学院 湖北 武汉 430072)在5G通信、人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代信息技术蓬勃发展的同时,光电子技术作为这些信息技术创新发展的关键支撑技术也格外受到关注。近年来...
雷艺 罗正强摘 要:四节课,相同的内容,相同的课件,四个老师上课选择教学的侧重点不同,由于教学风格和教学时的处理方法不一样,所以课堂达到的教学效果亦是不一样的。我们在教学过程中千万不要只注意如何上好...
屈宗巧摘 要:数学是一门抽象的学科,数学是建立在数学概念之上的,如果对数学概念不能深刻理解,那么就不能走进数学的殿堂。华罗庚曾说:“数学的学习过程,就是不断地建立各种数学概念的过程。”数学概念是数学思...
梁杰荣摘 要:目前我国中职数学的教学方式随着科学的不断发展也获得了很多提升。在进行数学教学的过程当中习题课是非常重要的,教师在进行课堂教学的过程中,选择比较适宜的习题,并通过科学的教学策略便能够有效地...
张永红习题课是高中物理教学中频率很高的一种教学形式。在日常的高中物理教学活动中,设计好一堂习题课显得尤为重要。在实施新的课程的过程中,如何设计好一堂符合新课程背景的习题课,是必须要考虑到的问题,并且要...
安道波摘 要:在数学科目的学习中,习题课程是巩固基础的重要方式,对于学生的知识联系与能力培养具有极强的实践作用,教师在教学中应注重习题课程的安排,采用多种积极有效的培养方式,提升学生的解题能力,是拓...
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