语言迁移

杨婷慧摘  要：语言迁移是第二语言习得中的一个重要的语言学研究领域，母语对二语习得产生的迁移也一直备受关注。文章分析了在二语习得过程中，影响迁移产生的主要因素有语言水平，标记性以及非语言因素，如年龄、...

摘 要：三语（Third Language）指学生在母语和第二语言（Second Language）之后掌握或正在学习的其他语言。随着对语言迁移理论研究的深入，基于二语习得（Second Langua...

【摘要】单词识读是英语学习中最基本的技能之一，许多二语习得的研究发现，元语言意识，尤其是语音意对学生的外语学习有重要的作用。本文将以英语为外语的大陆初一学生作为研究对象，旨在探讨汉英语音意识与单词识读...

【摘要】语言迁移是二语习得中的一个重要领域，深受学者们的关注。在外语学习尤其是学习者在构思英文文章时，母语迁移的影响十分显著。为探究母语如何影响外语使用，研究者对30位英语专业学生的英语写作状况展开研...

【摘要】文章基于语料库研究，对比分析了中美大学生在介词使用方面存在的一些差异。运用定量分析和定性研究的方式，对两组语料库中的前10个高频使用的介词进行讨论。研究结果表明两组学生在介词的使用上确实存在差...

孔令雪摘 要：随着基础教育课程改革的不断深入和发展，构建与新课程标准相适应的英语教学已成为英语教育者不容忽视的问题。长期以来，语言迁移在语言教学领域一直被认为是一个重要课题，母语正迁移在英语教学中的积...

李宗阳 孙立摘    要：文章利用语言迁移理论中的动态性与选择性特征培养学生的思辨能力，树立其文化自信。元认知与正迁移结合可以创设学科环境，为高级思维活动提供语境;迁移与内容结合可以有效扩大语言接触量...

杨晓畅摘要：根据语言迁移理论，已习得的任何语言都会对新习得的语言产生迁移影响。中国的西班牙语学生在学习西班牙语之前，就已经掌握了汉语和英语，而英语与西班牙又是两种语言类型比较接近的语言，因此，在学习西...

魏巍摘要：在注重培养跨文化交际能力的大背景下，基于语言迁移与文化迁移理论，将课堂英语口语常见语误分为四大类：（1）与Being有关的问题；（2）主谓一致的问题；（3）语尾曲折变化问题；（4）口头论证的...

陆小英摘要：本文从语言迁移与语音学的理论入手，从汉语语音在英语语音学习中语言正负迁移实证研究为例，以英语语音基础较弱的高职艺术类专业学生为研究对象，分析汉语语音在英语语音学习中的正负迁移作用，从而提出...

杨紫焰，李海星，洪新宇摘要：本文以某大学大一至大三共142名英日双语专业学生为主要研究对象，通过调查问卷、实地采访以及自身学习体会等方式对英日双语专业学生的双语迁移现象以及不同年级间学生双语迁移的差异...

摘 要： 英语专业学生在学习二外日语的过程中往往不仅受到来自母语中文的影响，英语也对日语学习造成影响。作者以语言迁移为理论指导，结合“AはBがC”句型的测试及访谈结果，分析语言迁移的正迁移及负迁移。并...

【摘要】各种语言具有不同程度的共性，使得母语对外语学习产生一定的正迁移作用。作为中职英语教师，应注重发挥汉语习得的正迁移作用，教授、引导学生在汉语成功习得的基础上，借助已有的知识体系、学习经验，突破英...

【摘要】在当今时代，我们要对语言精通，才能行万里路，但是我们从出生就会的母语对我们的影响是最大的，也是一直存在的。我们可以从母语中把对自己有用的东西提取出来，方便我们学习其他的语言获得更好的发展，从我...

白洁，李梅，达日玛.内蒙古乌兰察布市集宁师范学院外语系；.内蒙古乌兰察布市四子王旗红格尔蒙小内蒙古西部地区学生俄语语音习得常见偏误分析及纠正白洁1，李梅2，达日玛312.内蒙古乌兰察布市集宁师范学院外...

董静 段钨金摘 要：概念迁移是近年来语言迁移研究领域的最新理论之一，它尝试从一个新的视角---语言与认知的接口处（概念层面）来探索语言迁移现象。但国内对概念迁移的研究还相对较少，本文旨在从概念迁移的视...

摘 要：本文首先试图对语言迁移进行简要概述，然后从俄语、英语、汉语三种语言中的语音、词汇和句法方面进行比较，最后分析影响语言迁移的个人因素和社会因素，从而帮助学生在俄语学习中正确利用英语和汉语对俄语的...

摘 要：在经济全球化的今天，掌握第二门外语将在日益激烈的社会竞争中占有更大优势，在二外法语教学中，利用跨语言影响理论把中英法三种语言进行比较分析，将会促进知识正迁移，有助于提高教学质量和学生学习效率，...

秦莉丽【摘 要】随着全球经济一体化的加强，翻译能够有效地促进英汉两种语言的交流，推动我国在国际政治、经济、文化交流上发展。但是中国绝大多数人所使用的英语不同程度的受到汉语影响，从而碰到棘手的“中式英语...

张爽 王维维 陈思佳摘 要：本文主要对汉英俄三种语言的语音层面进行对比，找到汉语和英语对俄语的语音层面的迁移范畴及其影响。关键词：语言迁移；汉英俄；语音教学汉语、英语以及俄语是三个不同的语种，不同之处...

赵薇【摘 要】在语言迁移理论视阈下，通过实证方法从词汇与句法层面考察了我国大学生三语习得状况。研究发现中、英、德三种语言规则对学习者三语习得产生正、负迁移的情况较为复杂，需要通过多种策略，例如加强语言...

王丹　王玉粉　邸雪颖【摘 要】近年来，针对母语在第二语言教学中的作用的研究越来越多。有些研究者认为，教师应该完全使用目的语或尽量避免使用母语。然而，有些研究者发现，在某些程度上，母语对第二语言教学起着...

孙霖琳DOI： 10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-2975摘  要：该文在研究德语宾语从句和汉语兼语句的结构和意义的基础上，归纳这两种句式的相似性，同时指出两种句...

张群芳【摘要】本文将从语言迁移的本质来探讨学生的大脑认知机制和心理活动，从而提高学生语言学习能力。通过解释语言迁移现象的本质，分析学生的认知能力与二语习得过程的关系，进而对语言迁移现象在第二语言学习过程中的作用提出新的解释。对一名英语教师来...

付占海摘 要：语言迁移是英语学习实践中的一种普遍现象。学习者在运用英语进行交流沟通时，凭借母语的拼音、结构、意义和文化来表达思想，在这个过程当中就会产生语言的迁移现象。教师应重点分析中学生英语学习中语...