尊师重教

初中语文教材中的优秀传统文化探析

摘 要:语文教材中的优秀传统文化内容丰富多样,包括诗词、散文、经典小说等。这些文化遗产所蕴含的思想、价值观和审美观念,对于学生培养情感、塑造人格具有重要作用。教材通常通过注释、解读等方式对经典文本进行...

农村幼儿尊师重教文明礼仪的教育策略

陈作飞农村幼儿  尊师重教  文明礼仪  案例  教育策略【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2019)02-0188-01随着经济的发展,...

基于生态理念的“五位一体”教师队伍建设管理育人体系

●邓阿琴一、稳基固本——强化生态理念在“五位一体”的教师队伍建设中,生态理念是具有基础性、思想性的根本依托,是建设五位一体教师队伍建设管理育人体系的思想基础和指导方针,因此必须放在重要位置,给予绝对的...

营造尊师重教氛围 助力教育强市梦想

陈大庆 彭一皓 余麗柃 陶丹 南充人对教育的热情再次温暖了这个寒冬。在“寻找中国‘好老师走进南充”的风采展示暨线上点赞活动中,累计阅读人数16万余人,累计参与点赞人数10万余人。活...

中职历史教学中学生“工匠精神”培育分析

陈华年[摘           要]  工匠精神是企业管理过程中不可或缺的重要职业精神,对企业的发展非常重要。所以,在中职教学中,教师需要对工匠精神格外重视,将这种精神融入历史课程的教学实践中。基于此...

幼儿教师职业承诺与离职倾向的现状及对策

郝慧男[摘 要] 幼儿教师职业承诺是幼儿教师对职业的认同感及情感依赖,反映了教师的职业素质和道德修养,反映了教师从事教育事业的态度。由此可见,幼儿教师职业承诺程度直接决定了幼儿教师队伍的稳定性,继而影...

中国式现代化视域下的师德师风建设

策划人语:中国是一个有着几千年尊师重教优良传统的国家,“以身作则,言传身教”“学而不厌,诲人不倦”“循循善诱”等教育观念深入人心。从历史来看,师德的概念存在演变的历程。从“官师合一”“学而优则仕”将师...

推动中小学教师减负工作走深走实

阙新建规范社会事务进校园,为中小学教师减负,必须常抓不懈、一抓到底,营造全社会尊师重教的浓厚氛围。建立健全社会事务进校园制度机制。完善社会事务进校园准入、审批、报备制度,哪些能进,哪些不能进,哪些需要...

尊师重教永远在路上

...

“惩戒权回校”什么时候都不晚

近两年来,校园欺凌事件屡屡见诸报端。有政协委员敏锐地关注到了校园欺凌现象,并建议建立具有可操作性的校园欺凌处理办法,明晰学校和教师的反欺凌责任,给予学校适当惩戒权。只有赏识的教育,终究是瘸腿的。苗头早...

教师应找到善于管理学生的“金钥匙”

左崇年“現在的老师越来越不敢管孩子了”,这是一种普遍现象,令人尴尬,让人无语。中国自古以来就是一个尊师重教的社会。唐代著名文学家、思想家韩愈曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”教师是孩子人生道路上的指...

留学俄罗斯为未来储备人才

戴慧6月8日,俄罗斯总统普京访华。随着“一带一路”倡议的推进,与俄罗斯这个国家有关的國际交流与合作备受关注,需要更多的人才。全面、客观分析在俄中国留学生现状及启示,对于“一带一路”倡议推进和中国学生留...

教师做微商,影响“不微”

周旭方杭州萧山网友微博爆料称某小学一年级班主任让家长批改作业,班主任自己天天忙着在朋友圈做微商,根本无心教学,这让不少家长心里不悦。做微商是当下十分火热的行当,但有些教师放弃自己“传道授业解惑”的本职...

如何营造良好的班级氛围

王勇军[关键词]班级氛围;环境;目标;尊师重教;寓教于乐[中图分类号]G635.1[文献标识码]A[文章编号]1004-0463(2012)06-0026-01班级是学生成长的家园,是学生在校生活的主...

尊师重教散谈

郭玉祥〔关键词〕 尊师重教;言传身教;教育投入;精神支持〔中图分类号〕 G451.4〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463(2009)11(B)—0014—01尊师重教是中华民族的优良传统...

张謇教育思想在初中道德与法治课的实施路径探究

姜杨慧摘要:张謇教育思想的内涵十分丰富,包含创新、爱国、实干等优秀的人文精神,不仅具备出色的实践价值,还能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在初中道德与法治课中融入张謇教育思想,对丰富课程内涵...

弘扬尊师重教社会风尚

赵婀娜 广大教师用一盏灯点亮千万盏灯,用实际行动践行了“一生只为一件事”,诠释了何为“仁而爱人”,何为“言为士则、行为世范”。又是丹桂飘香时,第三十九个教师节即将到来。这是属于全国1800多万名人民教...

要打击有偿补课,更要落实尊师重教的举措

谢庆富“有偿补课”一直是教育部对教师划出的行为红线。10月29日,教育部发布《关于吉林大学附属中学部分教师有偿补课问题调查处理情况的通报》,4名“有偿补课”教师受到留党察看、降低岗位等级、取消荣誉称号...

把宁静还给学校把时间还给教师

为深入贯彻全国教育大会和《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围,为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好环境,中共中央办公厅、国务院办公厅近...

合力兴教:托起明天的太阳

杨仲勋1997—2007年,我一直在灵宝市教委(今称“教体局”)宣传科工作,主要负责县域教育新闻报道,有幸成为当时集资办学、捐资助学的见证者、记录者。“安家底村的人民是有‘百年大计,教育为本的卓见的,...

慰问信

全省广大教师和教育工作者:金风送爽迎佳节,喜庆祥和共此时。在第34个教师节来临之际,中共河南省委、河南省人民政府向辛勤耕耘在全省教育战线的广大教师、教育工作者以及为教育事业发展作出贡献的离退休老同志致...

副省长霍金花对教育工作的批示

党的十八大以来,全省教育系统认真贯彻落实省委、省政府决策部署,紧紧围绕办好人民满意的教育总目标,履职尽责,开拓进取,人民群众的教育获得感不断增强,对教育的认可度、满意度不断提升。谨向同志们特别是长期奋...

优先发展教育事业

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展...

96.1%的人遇到过让自己印象深刻的好老师

□周 易很多人在很多时候,都会回忆起之前教过自己的老师。尊师重教是我国的传统,随着时代的变迁,人们对教师的期待也在变化。中国青年报社会调查中心通过问卷网,对2005人进行的一项调查显示,96.1%的受...

从《续红楼梦新编·续红楼梦稿》看私塾教育

付莹摘 要:老师让家长检查作业,是对,是错?文章以《续红楼梦新编·续红楼梦稿》为例,从教师角度分析如何“备学生”,如何对学生因材施教,从家长角度分析如何尊师重教,如何通过检查孩子功课体现其对教育的重视...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码