游记

基于子空间聚类的旅游区域经济发展研究

高珺一、前言伴随着“互联网+旅游”行业模式迅速发展与崛起,网络游记成为人们记录旅游体验和分享旅游经验的重要载体。旅游推荐方法和地理信息系统的应用和发展,使得挖掘网络游记中旅游推荐地和探究其空间分布规律...

“云游记”短视频平台创业实践研究

□文/殷辰霄 王璇璇(苏州经贸职业技术学院江苏·苏州)[提要]2020年新冠肺炎疫情爆发给全球旅游业造成重大打击,线下旅游发展严重受阻,在此情形下,一种依托互联网的全新旅游模式即在线云旅游诞生了。在云...

基于网络游记的旅游目的地形象研究

阿布都那色·阿克要路 普拉提·莫合塔尔 布买儿燕·开里木 木尼热·马木提[提要] 随着“互联网+”引入到旅游业,旅游研究领域也逐渐开始关注网络文本数据。本文以发表在携程、途牛网上有关新疆的374篇...

依托现代信息技术开展语文单元写作教学

殷寒君俗话说,文章不厌百回改。评改是学生写作成文过程中的重要环节,对于提升学生的写作水平和思维能力至关重要。然而,在教学实践中,教师普遍感觉这是一项耗时费力又难以见效的工作,往往采取给分数或写评语的单...

《马可波罗行纪》中的新疆信息简析

●罗会光意大利旅行家马可波罗于1271年随父沿古丝绸之路东行,经地中海、两河流域、帕米尔高原,再穿过喀什、和田、罗布泊北上,于1275年抵达上都;其后十余年间其足迹遍布中国大江南北及东南亚部分地区;最...

我的“叛徒”妈妈

湖北省仙桃市仙桃实验二小五年级(5)班 刘思齐法官:现在开庭!(原告、被告被带上来)法官(表情庄重,严肃):请原告陈述事情经过。原告(十分愤怒):暑假,被告将我在云南、北京游玩时写的游记拍下来,发到了...

游记文章的正确写法

□炎黄科技一、 按游览顺序来描写景物写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不至于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是...

写游记,并不难

湖北省恩施市太阳河乡民族小学 翁成燕...

如何写好游记作文

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迪士尼乐园趣游记

迪士尼乐园趣游记Disneyland Fun本篇适合:角色扮演六一儿童节到了,妈妈带着Hana和Bada去了他们一直想去的迪士尼乐园。Hana和Bada都想玩各自喜欢的项目,于是妈妈想出了一个好办法让...

“宅”有所得

钱国宏新冠肺炎疫情发生以后,我们一家祖孙三代5口人在家里开启了前所未有的“宅”生活模式。本以为“宅”会百无聊赖,谁知转换思路后,我们一家人竟然收获颇丰!“宅”出了学问。“宅生活”开始后,因为有了充足的...

用“无用功”润色人生

夕微公司组织我们从泰国旅游回来的时候,我们马不停蹄地投入了下一个项目。我在微信朋友圈连发几条抱怨的话后,居然刷到了珊姐的更新——一篇来自公众号的文章。点进去一看,这不是她写的关于泰国的旅游嘛!文章有五...

认真,就是老中医曹世宏的养生之道

李花“几年前,我女婿咳嗽厉害,经过你的调理,痊愈了。所以,我老早就预约了你的号……”面前的这位患者非常“崇拜”曹老,虽然曹老已不记得她女婿是谁,长什么样。这位女患者说,现在一家人都是曹老的粉丝,曹老的...

余映潮“选点突破”阅读技法的实践原则

○ 皋兰县第三中学“选点突破”技法就是针对课文的不同特点,选取课文的关键处、精美处、疑难处、知识内容丰富处、手法巧妙处、意义隐含处等“有嚼头”的地方进行细腻深入的品读教学,以达到深透理解课文某一方面特...

小学信息技术项目式教学策略

张红彦 近年来,我校在信息技术课教学中采用项目式教学模式,改变了传统信息技术教学单一死板的方式,激发了学生的学习兴趣,而项目式课程的尝试,提升了小学生主动探索的积极性,从而使得教学更好地培养了学生信息...

康有为的欧洲游记实为政论

曾德明康有为是近代著名思想家、改革家,也是中国历史上的大旅行家,所到过的国家之多、旅游路程之远、游记著作之多,无人能比。1898年9月,戊戌變法失败后,康有为被迫流亡海外,直至1913年11月才得以归...

《寄小读者》—因为离别与远行

彭冠龙冰心自登上文坛,就以“爱”与“美”的创作主题著称,他的《寄小读者》成为代表性作品。这部作品由刊发在《晨报》副镌“儿童世界”专栏中的29篇通讯组成,自第一篇通讯发表即引起广泛关注,后于1926年由...

芮麟:被遗忘的文坛过客

○朱琳《重吻大地:我的父亲芮麟》,芮少麟著,上海远东出版社2011年11月版。提起“芮麟”的名字,估计现在十之八九的人会大摇其头说不认识。翻开由上海光华书局主办的《读书月刊》1930年12月刊的1卷6...

出“奇”制胜

钊 霞教学内容:北师大版小学语文5年级下册《阅读大地的徐霞客》。教学目标:1.联系上下文和自己的积累,理解“卓尔不群”、“锲而不舍”等词语的意思。通过反复阅读,领悟课题中“阅读大地”的含义。2.通过阅...

寓教于游 师法自然

毛荣富1910年,鲁迅先生在绍兴府中学堂担任学监,组织全校师生赴南京游览,并参观“南洋劝业会”,这在百年之前可谓壮举。有的学生家里缺钱,鲁迅就代为支付,并说“这一课不可少”。古人是把“行万里路”和“读...

读简·莫里斯《世界:半个世纪的行走与书写》

袁亚春简·莫里斯(Jan Morris),早期叫詹姆斯·莫里斯(James Morris),1926年出生于英国克利夫登,毕业于英国牛津大学,是集记者、诗人、小说家、旅游文学作家于一身的文学家,被欧洲...

美国英语文学中的中国形象解读

姚海燕美国英语文学中的中国形象解读姚海燕美国英语文学对于中国形象的塑造多种多样。英语文学作品中的中国形象与真实存在的中国文化身份有所差异,这与诸多英语文学作品中作者的立场、所持的态度、对中国文化的了解...

基于网络文本分析的西安都市旅游形象感知研究

韦鑫(西安欧亚学院休闲管理学院,陕西 西安 710065)随着经济时代的到来,旅游产业的发展也同样面临着一系列新的问题。尤其是各种网络平台上层出不穷的旅游体验信息,更是极大地方便了游客。网络游记本身所...

让我们坦然从容地聊一聊“生死教育”

文 李记前不久给在老家生活的大伯打电话,已经70多岁的大伯,平静地对我说,一位和他年岁相仿的邻居,在午睡时毫无征兆地离世了。感慨一番后,大伯甚至有点羡慕地说,这种“不受罪”的离世方式,也是解脱呀……大...

一种融合文本主题特征的情感分析画像模型

何西远,张岳,张秉文(山东青年政治学院信息工程学院,山东济南 250103)0 引言随着旅游业的发展和人们生活水平的提高,人们越来越注重旅游质量和体验。同时,网络技术、移动设备和社交媒体的普及,使得游...

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