公共基础课

寇瑜琨　高习明　王兴民摘要：课程思政是高职教育落实立德树人根本任务的重要途径。信息技术课程作为高职公共必修课，更应将课堂作为课程思政的主阵地，实现知识传授与育人目标的深度融合。结合信息技术课程的特点，...

刘书烨　覃庄摘要：在“互联网+”视域下，中职学校公共基础课的课堂教学正发生显著变化，教师要着力开发与利用数字化资源，推动公共基础课数字化教学的深化。基于此，文章阐述中职公共基础课教学中数字资源开发与利...

邵军摘 要：本文首先阐述了由于高职英语中的词汇教学没有引起学生和教师的足够重视，从而严重影响到学生对英语学习的兴趣和基本技能“听、说、读、写、译”的能力这一问题，然后结合多年自身教学实践的三条心得体会...

摘要：在高等职业教育的产教深度融合时期，公共基础课程的教学既要体现教育功能，又要发挥职业优势。教学中，要融入工学结合的教学理念，紧跟高职教育的发展形势，和专业挂钩，争取做到与专业无缝对接，这样才能更好...

摘 要：具身认知理论的日益成熟为高职公共基础课教学改革提供了理论基础和应用方向。本文分析了具身认知理论的基本特征及相关研究，从具身性、情境性、生成性三个视角对高职公共基础课教学改革进行探索，以期形成具...

摘 要：手机依赖现状在高校中普遍存在，对于高职院校而言，公共基础课是培养学生综合素质能力的途径，但也是高职学生最容易忽视的课程，因此本论文欲从高职院校公共基础课入手，研究高职生课堂手机依赖现状及影响因...

潘朝晖[摘 要]高职院校的公共基础课面临学生不感兴趣、学校不太重视的尴尬局面。其解决办法是将公共基础课与学生的专业课相融合，让公共基础课与提高学生的专业能力产生一定的联系。[关键词]高职；公共基础课；...

吴建成+陈平+李志林[摘 要]当前，应用型本科公共基础课教学中存在着一些问题。可以依据“大工程观”的工程教育理念，结合公共基础课在培养学生的工程素质中发挥的作用，以培养学生的工程素质为主线，开展公共基...

摘要：为进一步落实“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”要求，加强公共基础课“课程思政”教育是当前教育改革的重要趋势。本文主要围绕如何加强高职公共基础课...

[摘 要] 该文针对当前课程思政教学开展深入思考，就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素，探索公共基础课课程思政建设，从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方面，结合课程思政教学工作实...

姜楠摘要：本文针对大学公共基础课、公共实验课的特点，结合具体课程改革实践，提出了网络辅助教学的方法。通过一系列试验性的探索，讨论了网络辅助手段的可行性及优点，希望对实际教学有一定的促进作用。关键词：公...

龙屏风　肖庆丰摘要：随着社会经济的快速发展，人类已经进入知识经济时代，在社会人才需求量激增的情况下，高职院校与本科院校联合办学已经成为高职教育的重要发展趋势。本文首先对目前高职与本科的专业目录进行研究...

姚爱彬+何文胜摘要：近年来，医药类高职公共基础课程的改革滞后于专业课程的改革，没有发挥其提高学生综合素质的作用。为此，医药类高职院校应坚持“以就业为导向”视域下改革公共基础课程的课程体系，改进教学方法...

马彦青+夏新福+龚晓武+应芳+马彦梅+杨金凤摘要：本文探讨的是石河子大学化学化工学院针对全校理工科类本科生开设的《实验化学》公共基础课出现的问题及解决方案。尤其针对农学院，师范学院等有少数民族的本科生...

罗定华　杨建宏　马绍文　彭钦　王蓉摘要：党和国家高度重视创新创业，多元智能理论是高职公共基础课融入创新创业教育的理论基础；高职公共基础课在创新创业人才培养中有着什么样重要的作用；应该通过融入教学内容，...

韩文兵摘 要： 当前高职院校中普遍存在着偏重专业课而轻视基础课的现象，受教育者需要从知识中吸取全面的营养，才能在各个方面得以全面发展，以促进其综合素质的提高。本文从几个方面阐述了高职公共基础课对培养学...

杜珺+王利民+吕宁宁摘 要： 高校公共基础课教学质量评价是利用教育评价理论和技术，对基础课教学过程及结果的价值进行判断。建立科学、合理的教学质量评价体系对保证和稳步提高教学质量起着举足轻重的作用。本文...

郑路摘 要： 目前，以“培养高素质技能专门人才”为培养目标的高职教育，往往片面强调学生职业技能的培养，忽视了公共基础课对于培养“高素质技能人才”的作用。本文首先对公共基础课在高职人才培养中的作用进行了...

杜菲 孙平 摘    要： 随着近年来越来越多中职学生升本进入高校继续进行深造，公共基础课对促进中职升本学生全面发展起着非常重要的作用，必须对其进行改革，与时俱进，让中职升本学生充分认识到公共基础课的...

杜菲 孙平摘 要： 近几年我国很多本科院校实行了煤企单招这一新的招生政策，为煤企行业培养了更多的优秀人才，也有很多煤企单招学生在学习公共基础课过程中会遇到很多问题。本文从课程安排、教学方法和课程教学理...

梁美英【摘 要】分析企业文化和高职公共基础课的关联性，强调高职公共基础课融入企业文化的重要性，提出通过深入企业调研、加强师资队伍建设、加强与专业结合和改革高职公共基础课教学模式等途径渗透企业文化，促使...

摘要：随着经济的不断发展，计算机应用越来越广泛，社会对于计算机的需求也越来越大。为培养社会所需专业人才，高校计算机教学中面临一定的挑战。目前高校计算机课程教学中仍沿袭传统的教学理念、传统的教学内容，而...

沙翠摘要：公共基础课教学是高职院校教学的重要组成部分，创新公共基础课教学方式方法是推进教学改革、提升教学质量不可或缺的重要途径。本文以我院公共基础课程教学为例，分析了目前公共基础课采用互动式教学模式的...

马泰?王嘉?李旭?梁娥摘 要：通过分析目前应用型高校公共基础类课程主要存在的问题，结合地方应用型高校人才培养目标，提出了应用型高校公共基础类课程的主要教学策略，从教学能力目标解构、教学内容选取、教学计...

[摘要]贯彻“学习者中心”理念是现阶段高职院校职教方针，适应信息化时代个性化教育的时代要求。在“学习者中心”理念指导下，高职公共基础课要明确“融、足、新、优、活”等金课特征，把握“模块化、分层化、应用...