蝈蝈

探析初中语文生活化教学理念与其实施策略

张生龙随着素质教育的改革,初中教学理念更加注重学生在实际生活中对于知识的应用能力。而初中语文恰好是一门与生活息息相关的学科,语文知识内容能够为我们的生活提供更好的服务。所以,在初中语文教学中融入生活化...

对话安武林:阅读改变人生,文学温暖世界

王燕安武林,中国作家协会会员,儿童文学作家,诗人,评论家。出版过《泥巴男生》《黑豆里的母亲》《老蜘蛛的一百张床》《星星的秋千》《月光下的蝈蝈》等300余种个人专著。获“全国优秀儿童文学奖”“张天翼童话...

怎样写好简单的说明文

安徽省界首市顾集中心学校 刘高立说明文是一种客观地说明事物或阐明事理的文体,目的是为人们普及知识,或说明事物的状态、性质、功能等,或阐明事理。其类型有两种,一种是事物说明文,另一种是事理说明文。要写好...

瓷 魂

□吴尔芬小美经常听一丁吹嘘DR眼镜,今天总算识得庐山真面目。一丁的爷爷老丁在退休后,依然坚持科研发明,DR眼镜就是他的最新成果。D,是Dream的首字母,梦想的意思;R,是Reality的首字母,意思...

蝈蝈和蟋蟀

佚 名(译)The poetry of earth is never dead:When all the birds are faint with the hot sun,And hide in co...

我的理想家庭

老舍我的理想家庭要有7间小平房:一间是客厅,古玩字画全非必要,只要几把很舒服、宽松的椅子,一二小桌;一间书房,书籍不少,不管什么头版与古本,都是我所爱读的。一张书桌,桌面是中国漆的,放上热茶杯不至烫成...

“土于盆”还是“上于盆”

孟昭连《促织》以一只小虫写人生故事,其情节的曲折跌宕,主人公命运的沉浮变化,深深吸引着读者,表现出特有的艺术魅力。但因为作者运用的材料是促织,而促织之戏又是我国古代早已有之、颇有成规的民间娱乐活动,具...

童话教学和多文本阅读的有效融合

■新乡市实验小学 王华腾为落实“双减”政策,如何提高课堂教学效率成为教师的重点工作之一。针对低年级童话教学存在过度讲解、效率低下等问题,笔者尝试将童话教学和多文本阅读教学进行有效融合,在积极探索后,总...

那个村头

叶子涵老家的那个村头有小河和草地!那草坪像一块绿色的毛毯,你不开心时一躺上去,所有的烦恼都会和你说“拜拜”;那草坪像大自然的母亲,蝈蝈、野花、蝴蝶……都在它的怀抱中茁壮成长;那草坪又像一件艺术品,嫩绿...

蝈蝈人工养殖

王桂近年来,蝈蝈作为昆虫宠物日益受到人们的喜爱,蝈蝈的饲养已成为一个新兴的产业,成为广大农民朋友脱贫致富的一条新路子。蝈蝈分雌雄两种,雄的叫,雌的不叫。蝈蝈的生活力和抗病力很强,饲养成本低,易管理,效...

初夏

我喜欢初夏。我喜欢雪白芳香的栀子花。我喜欢夹竹桃,红的好,白的也好。我喜欢胖胖的睡莲。曾经单位前院的池塘里,我数过,一共是七十七朵,其中十三朵,是血一样红的红睡莲。我喜欢女人襟上袖底扣下的玉兰,暗香。...

放猪的日子

■孙丽丽一只小猪从半敞开的猪圈门探出头来,它的胖身子挤得圈门晃了晃,小猪嗯嗯哼哼,好像被放出猪圈很是开心。小猪的步子从容而悠闲,像村上无所事事的老人。小时放暑假了,总要帮家里做点事,于是大人让我们放猪...

桃花潭水深,千尺不如你

既禾手机响起的时候,我正抱着电脑写期末要交的稿子,“长春”两个字跳跃在我的屏幕上,我不禁蹙眉。我不喜欢打电话,平日里也接不到什么电话。看到“长春”的时候,觉得应该是诈骗电话,可看它不屈不挠地响,还是点...

蓦然回首,是“情”寓于语文课堂中

周丽萍摘要:语文教师上课时要学会情感上的三步走,将“情”寓于语文课堂中:“温”情—“激”情—“抒”情。“温”情,就是给学生加温预热,慢慢培养他们想学的情感。“激”情,就是激发学生的情感,与作者形成情感...

汪曾祺《夏天的昆虫》解 读

张存平一位可爱的老者“跟一位可以谈得来的朋友”亲切随意地谈论童年往事,末了,却话锋一转,从田园牧歌的童年一下陡落到当下孩子们虚拟化的生存时空,在冲淡平和、行云流水的叙事底下突现一个发人深思的追问。自由...

用智慧演绎课堂的精彩

陆珠艳随着基础教育课程改革的逐步推进,我国教育界逐步形成了一种共识:课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。我们要从生命的高度、用动态生成的观念去认识语文课堂教学,建立新的课堂...

浅谈提高学生口语能力的多种途径

陆占楼由于低年级的学生语言基础比较薄弱,口语表达能力差,注意力容易分散,接触事物不持久、不细致,往往不易形成深刻完整的表象,因此直接影响语言表达能力。作为农村小学低年级的一位语文教师,我在日常教学中,...

在语文教学中释放童心

刘冰语文教学在素质教育中承担着很重要的任务。如何让孩子在童年健康快乐地成长,是每个教育工作者必须认真思考的问题。我们应以快乐课堂作为重要载体,让孩子在品味语文的魅力中,释放自己的童心,感受到学习生活的...

阅读教学中倾听能力的培养

黄焱《义务教育语文课程标准(2011年版)》对小学生的倾听能力提出了明确要求:低年级,能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;中年级,学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨,听...

鸣虫该如何在家中饲养?

唐朝在以清代或民国为主题的影视剧中,时常能看见剧中人物斗蝈蝈、斗蛐蛐的景象,而“蝈蝈”“蛐蛐”就是鸣虫的种类。“鸣虫”,顾名思义,是指能鸣叫发声的一类昆虫,中国的三大传统鸣虫分别是“蛐蛐”“油葫芦”“...

人生苦短,高高兴兴比什么都强

郭德纲我是天津人。天津是相声窝子,我是在天津學艺长大的,后来到北京发展。第一次进北京是在1988年,当时我在全国总工会文工团,那时候根本什么都不懂,就跟着混。有时脑子里会这样想,我什么时候能当上相声大...

蝈蝈笼子

候福志去年夏季的一天,我在南运河边散步的时候,看到一位卖蝈蝈的老乡,只见他推着的自行车后架上,驮着几百只用高粱秆儿外皮儿编织的蝈蝈笼子。笼子呈圆形,看上去非常小巧,每个笼子里都有一只碧绿的蝈蝈,它们用...

小学语文《蚂蚁和蝈蝈》教学案例

蔡晶一、案例背景《蚂蚁和蝈蝈》是我在校内开展的一节公开课,是苏教版小学语文第二册课本中的一篇童话,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来,从而告诉人们只有辛勤劳动才...

浅析信息技术与初中语文教学整合的好处

秦付蓉教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步改变教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革...

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《强国提速》 宋清辉本书紧扣中国经济变革历史大背景,对包括宏观经济、国企改革、互联网金融、海外并购、A股市场制度建设等热点领域进行专业分析,提出了富有建设性的独到观点。作品深度融入了作者对中国经济发展...

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