鉴赏课

王婴霞摘  要：随着教育改革的日益深入，国家对素质教育的重视程度不断提高，在初中教育领域，音乐作为一门文体类课程，起到了良好的美育功能，不仅能够陶冶学生情操，同时还能提高其审美和鉴赏能力。基于此，本文...

刘裕华摘要：在素质教育和新课改的背景下，我国教学理念和教学模式都产生了很大的变化，在提升学生文化知识的同时，更注重学生德智体美劳多方面的培养和提升。在高中音乐鉴赏课中，运用柯达伊教学法，可以有效地提升...

宗丰年【关键词】 高中；音乐教学；鉴赏课；方法【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）03—0114—01作为一名合格的音乐教育工作者，首要任务...

温丹丹【摘要】高中音乐鉴赏课中落实分层教学，其实就是尊重学生的个体差异，体现面向全体和因材施教的原则。在教学时我们可以从教学目标的分层、教学内容的分层、教学方法的分层、教学评价的分层来实现各层学生的共...

吴绍庆摘要：随着新课程改革的实施，素质教育被提上日程，高中美术鉴赏课也因此被赋予新的生命。高中美术鉴赏课是高中素质教育的重要环节，旨在让学生通过对美术作品的欣赏、品味与感受，掌握鉴赏美术作品的方法，形...

曹进摘 要：美术鉴赏是高中美术教学的重要组成部分，也是培养学生美术鉴赏能力、提升学生美术审美能力的有效途径。美术鉴赏教学中的互动教学有利于促进教学形式的革新，让学生在获得美术知识的同时，获得以美术审美...

苏杜彬摘 要：鉴赏课是高中美术教学中的一项重要内容。美术教师需要在提高学生的鉴赏能力和审美能力方面多下功夫，以美术鉴赏课的教学为抓手，融入体验活动，鼓励分享感受，整合信息技术，努力提升学生的艺术鉴赏能...

许道兵摘 要：在普通高中阶段，美术是一门必修课程，而美术鉴赏则是高中美术课程中的重要内容之一。美术鉴赏课教学不仅能够有效促进学生审美能力的提升，还能进一步完善学生的审美心理结构，促进高中生全面发展。文...

张杨摘 要：随着新课程改革的不断深入和发展，为小学美术教学注入了新鲜活力，强调学生艺术鉴赏能力的培养。美术鉴赏是小学美术课堂核心教学内容，能够激发学生对美术学习的热情，拓展学生的美术视野，如何有效地开...

刘学明摘  要：目前初中教育受到新课程改革进一步推进的作用影响下，教育工作者逐渐注重培养学生的全面发展。对于美术教学来说，美术可以培养学生美育的发展，促进学生审美能力的提高。而作为美术教学中重要的部分...

阎菲菲摘要：新课标中明确要求通过美术教学引导学生了解人类社会的多样性以及人的态度、情感、价值观的差异，并认识美在普遍的文化情境中的特征、美术表现方式的多样以及美术对于社会的作用。因此，美术教师应该积极...

李亮摘要：音乐作为一种独特的艺术形式，其中蕴含的文化内涵可以感染、陶冶人的情操。高中阶段的学生正处于思想意识形成的关键时期，面对多元文化的不断涌入，高中生要树立正确的思想意识、文化观念显得尤为重要。而...

王峰摘 要：音乐鉴赏是丰富学生情感，陶冶情操，培养学生审美能力和认知能力，促进学生优秀精神品质的形成的有效途径。而通过多媒体则有助于加强音乐鉴赏教学的效果，为此，本文对如何利用多媒体开展高中音乐鉴赏教...

刘名俊[摘要]在小學美术鉴赏课中，教师可从创设情境、开展活动、引导联想等方面出发，将体验式教学渗透到每个教学环节中，切实培养学生的美术鉴赏能力。[关键词]小学美术;体验式教学;鉴赏课;应用[中图分类号...

摘 要：自从实施新课标以来，国家教育方针的重心不再是只注重学生成绩的单一教学模式，而是开始倡导学生的德、智、体全面发展，国家开始越来越重视对学生的素质教育，音乐作为初中学习阶段一门非常重要的文艺类课程...

陈永全摘要：合作教学最主要的目的是以学生为中心，在课堂中给予学生更多的机会，调动学生的积极性，这样的教学方法同样适用于高中的音乐鉴赏课堂，本文通过分析高中的音乐鉴赏课堂教学现状，提出了几点合作教学的措...

俞大镇摘 要：鉴赏课教学是高中音乐教育中的重要内容，通过培养学生的音乐鉴赏能力，有利于促进学生音乐能力的发展，加强学生对音乐的认知。因为每个学生的基础存在差异，掌握的知识也很有限，所以教师要重视音乐鉴...

王明义摘 要：在传统教学中，高中美术课程长期处于边缘化地位，以调节课的形式和作用存在于高中阶段教育中。随着新课程改革的实施和推进，高中美术学科的边缘化地位得以转变，既成功摆脱了教育调节课的局面，又在素...

苏子维摘要：素质教育的实施，使全体老师和家长更注重学生各个方面的发展，而音乐课也备受老师的重视，那么如何上好音乐鉴赏课，让学生在享受音乐魅力的同时发展学生的能力呢？关键词：小学音乐 鉴赏课 全面发展音...

张海成 摘    要： 高中美术教学的最终目的是培养学生的思维创造和基本艺术修养，让学生学会感受艺术美、色彩美，最终升华为学会体会生活美和心灵美。目前美术鉴赏课中尚存在一些问题未能解决，如何提高美术鉴...

张晓刚摘 要：在素质教育的发展背景下，高中美术鉴赏课的教学地位和作用也有了显著提升。高中美术鉴赏课是提高高中生艺术鉴赏能力以及美术素养的重要路径，但从现阶段高中美术鉴赏课教学的情况来看，其中还存在教学...

张玉雯摘 要：美术鉴赏课是初中阶段美术教学的重要组成部分，美术科目不仅要考查学生绘画能力，还需考查学生的审美能力，在新课程理念指导下，美术教师的主要职责之一就是通过美术鉴赏课来培养学生审美能力，为学生...

孟桂芳摘 要：高中音乐鉴赏课长期处于教学颓势状态，有多元的呈现形式和问题构成因素，分析透视问题症结对新的教育机遇下改进这一现状有所帮助。关键词：高中音乐;鉴赏课;教学颓势随着立德树人为根本的教育方针被...

王春华【摘要】微课是现代化教育常用手段，将其运用于高中美术鉴赏课上，能够为学生创设出一个视听结合的教学情境，这能有效激发学生美术鉴赏兴趣，同时促进课堂良性互动、有效凸显学生主体地位，让学生在微课情境中鑒赏与发展。为此，本文也就如何在高中美术...

易凌燕【摘要】高中音乐鉴赏不仅仅是一门“听”的艺术，更是通过音乐对学生的情感和审美进行熏陶，让学生的音乐知识和精神都得到升华。本文围绕音乐鉴赏中的几个核心问题，研究了如何展开鉴赏教学，提出了提高音乐鉴赏课程教学效果的策略。【关键词】高中音乐...