农耕文化

郑志英摘 要：众所周知，我国历史源远流长，在长期的社会发展和建设过程中形成了丰富多彩的传统文化，农耕文化就是其中的一种，现代教育工作中有责任有义务对农耕文化进行传承和再发展。其中，幼儿学前阶段教育工作...

王晓冬摘要：农耕文化是中华文化的重要组成部分，虚拟现实技术可以让人们身临其境地感受到农耕文化的魅力。虚拟现实技术在展示农耕文化时，需要将虚拟现实技术和传统的展示形式结合起来，以更好地传达农耕文化的魅力...

张梦纳摘 要：我国有着悠久且灿烂的农耕文化，河南作为农业大省，是我国农业文明的发源地之一。在当今环境下，随着工业化和城镇化进程的加快推进，人类历史上创造的农业文明不断被破坏、遗弃，甚至是遗忘。党的十九...

刘哲摘 要：中国几千年的农耕文化造就了辉煌的宫廷艺术，同时也沥炼出了璀璨的民间艺术，在大力传承和发展民族民间艺术和乡土文化的背景下，湖北地区的民间艺术，如黄梅挑花、阳新布贴、刺绣等手工艺术也逐渐为人们...

方俭宏【摘要】新时代背景下，农村小学要开展好劳动教育，必须依托乡土资源，深挖农耕文化中闪闪发光的那一部分，开发并实施极具地方特色的校本课程。在农耕文化的资源盘活方面重文化观的传承、多元化的构建和实践观...

史彩红【摘要】随着工业化、城镇化步伐的加快，农村的传统工艺、劳动技术、劳动文明、家具和农具的模样、操作技术等逐渐淡出了学生的视野。为了使农耕文化传承延续并不断弘扬，学校作为育人的基地，必须承担起对学生...

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耿炜 周红霞摘 要：本文运用社会学及行为学中的相关理论，对民间舞蹈打花膀的生存与发展的文化品牌之路进行了分析与探讨。主要讨论了打花膀面临的两种困境、通过发展农耕文化去拯救濒危的民间舞蹈、整合各种...

郑强春摘要：本文阐述了成都平原农耕文化产生的自然、历史社会条件，分析成都平原农耕文化特有的休闲性特点对现代农业的影响。关键词：成都平原  农耕文化  现代农业中国，是世界三大农业起源中心之一。中国的农...

赵保团（保山市隆阳区瓦渡乡文化服务中心　云南保山　678018）从隆阳区实践谈农耕文化的保护与传承赵保团（保山市隆阳区瓦渡乡文化服务中心云南保山678018）摘要：保护、传承和利用好传统的农耕文化，...

陈建平　罗运春[摘 要]作为反极权主义的典型代表人物，乔治·奥威尔以创作政治讽喻小说而闻名于世。其散文《马拉喀什》也以对殖民地人民困苦生活的深刻写照而颇受好评，但基督文化出身的奥威尔在面对穆斯林文化时...

刘克梁摘要：乡贤文化主要是指不同地域在历史明贤影响下形成的激励性的思想、价值、信仰等，是优秀农耕文化中的代表，是中华传统文化重要组成，是人们进行乡情、乡愁连接的重要纽带，也是对乡风文明进行传承的重要方...

王艳摘  要：传统农耕文化是我国农业的宝贵财富，是推动乡村振兴的根脉、灵魂和动力。但是，由于生存基础发生了变化，再加上外部冲击、保护重视程度不够等各方面原因，传统农耕文化目前正遭遇着认同危机，面临着传...

韩本勇摘要：农业是人类社会的衣食之源及生存之本，是现代社会市场经济的基础产业。作物栽培及其技术的发展促进了农业生产的不断进步，也造就了丰富博大的农耕文化。关键词：农业；作物栽培；农耕文化全世界栽培作物...

张晓宁摘要：在以农立国的古代中国社会中，作为中华文化载体的汉字能充分体现农耕文明的发展进程。本文将分析东汉许慎《说文解字》中和农业相关的典型文字，以这些文字的甲骨文、金文或小篆字形为主要依据，探求这些...

郭万龙 何德胜 摘要：我国是一个历史悠久的文明古国，农耕文化在社会发展中占据着十分重要的地位，是传统文化的重要组成部分。现如今农耕文化得到了各方面的重视，是我们在教育中实现立德树人目标的宝贵资源。因此...

摘 要：随着我国现代教育事业的不断发展，校本课程开发在农村小学基础教育工作中占有十分重要的地位。这是因为农村校本課程开发影响着国家基础教育工作的整体质量。在当前的农村小学教育事业不断发展过程中，校本课...

摘 要：小学生所接触的小学语文教材中有很多反映农村的文章。他们不仅充分展示了更多的农耕文化，也通过这些丰富的元素使小学生在接受教育的过程中充分地了解了当前农村的状况，农民的生活以及他们的智慧。在不断传...

摘 要：本文以农耕文化在小学语文教学中的应用研究为主要内容进行阐述，结合当下语文新课改教学需求为主要依据，从通过农耕文化开展道德教育、借助农耕文化提升写作能力、使用农耕精神构建课程内容、结合教学特征形...

摘 要：综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践与探索，体现了对知识的综合运用。所以，实践性是这门课程的关键之所在。农村小学开展综合实践活动缺乏人力和物力资...

摘 要：自然生态园是集种植、灌溉、休闲娱乐、参观、表演功能等为一体的庄园，是运用生物学、生态学规律建立绿色走廊。随着城市化进程的不断加深，生态园在各地广泛出现。因此，在课堂教育实践中，我们力求让学生在...

李明旭摘 要： 实施“中华农耕文化教育”已经成为近年来的教育主题，各地区逐渐重视起学生的实践活动，力图规范小学生的社会实践活动，扎实做好各项工作，继续推进素质教育。现在很多学校都在学科教学中渗透了农耕...

王俊国摘 要：我国的传统农耕文化博大精深，源远流长，在校园文化建设中融入农耕文化，不仅能够传承和弘扬我国的农耕文化，而且能够有效地促进学生综合能力的培养，将学生培养成能够适应时代发展的人才。所以教师应...

代斌斌摘 要：“农耕文化、农耕文明是中华民族对人类文明的主要贡献，是乡风文明的根和魂，而乡风是传承中华民族文化基因的主要纽带。”学校是传播中华文化的前沿阵地，农耕文化诗词是学校环境文化的主角，是中华文...

陶学强摘 要：“农耕文化、农耕文明是中华民族对人类文明的主要贡献，是乡风文明的根和魂，而乡风是传承中华民族文化基因的主要纽带。”学校是传播中华文化的前沿阵地，农耕文化“二十四节气诗歌”的传承是弘扬文化...