小学时期

小学数学教学生活化的实践研究

张艳梅摘 要:加强数学学科和实际生活之间的联系可以说是数学教学改革的核心,小学数学教师必须积极改变教学内容,确保学科和实际生活之间的密切联系,课程内容在一定程度上要能展现科技的进步和社会的发展,还需要...

浅论赏识教育在小学班级管理中的应用

张宏杰摘  要:小学时期的班级管理工作既是教师工作的重点也是难点,小学生的年龄较小,心里承受能力不高,过多的谴责会影响其身心的发展,这就使得管理工作存在一定的难度。本文将围绕赏识教育在小学班级管理中的...

探究小学低年级数学教学中培养学生的数学思维

阿衣努尔·阿布都热衣木摘  要:小学时期数学课程的实际教学要求培养学生个体的数学思维,使小学生在现实生活中能够使用数学思维进行问题解决,小学时期的数学课程是非常重要的,为了培养学生个体的数学思维需要使...

小学语文阅读教学实践和创新策略

王瑷玮关键词:小学时期;阅读教学;创新一、小学语文阅读教学现状语文科目的教学是小学教育时期的主要内容和重点,而阅读在整个语文教学过程中也是比较重要的,与语文教学的其它内容也有着很大的关系。(一)教学目...

小学英语单词记忆之游戏教学

贺凤霞摘 要:在小学时期的英语教学工作中,兴趣是最有效的教学老师。学生们只有在英语教学课堂中提升自己对于单词的学习欲望,提升学习的自主性,英语老师在构建一个活跃的、趣味的单词英语教学课堂,那么英语单词...

小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

王文莲 王文芬摘  要:我国当前小学教育的过程中,班主任和学生之间的联系受到人们的高度关注,并不停地成为人们讨论的重要话题。小学班主任和小学生之间的和谐共处不但可以有效提升学校的教学质量,还可以推动学...

数字故事在小学数学课堂教学中的应用探究

摘 要:数学这门学科在所有学科中扮演的角色十分重要,只有将这项学科学好,才能更好地展开学术探究,而学好数学学科的前提就是拥有一定的数学基础,这也是数学学科得到良好发展的基础与保障。数学本身具有算数性、...

思维导图在小学数学教学中的应用

摘 要:对小学生来说,数学属于相对抽象化的一门学科,而他们正处在贪玩阶段,课本中繁杂的知识很难激发起他们的学习欲望。而思维导图的出现正好可以顺利解决目前出现的这种问题,思维导图主要是根据将该阶段学生对...

写作策略知识在小学语文教学中应用探究

摘 要:小学语文教学是小学阶段比较重要的一门学科,对学生的心理素质、行为能力、思想意识等方面的培养非常关键。在小学语文教学中,写作所占比重较大,掌握有效的写作技巧,对提高学生的学习成绩与自信心有很大的...

教育叙事在小学思想品德课中的应用

侯兴成��摘 要:小学阶段是学生身心发展的关键时期,思想品德课能够帮助小学生树立正确的人生观、价值观、世界观,因此,对小学生进行思想教育是促进小学生身心健康发展必不可少的教育环节。将教育叙事应用到思想...

学科型教学游戏在小学数学教学中的应用策略

尚文芳摘 要:小学属于打基础的时期,这一阶段学生的数学思维、数学学习方法对今后影响很大,但是目前小学数学教学存在诸多问题,所以作为一线数学教师应该探索小学数学教学的有效策略,提升学生学习数学的能力,以...

小学班主任语文教学中德育的实践研究

陈建丽摘 要:语文学科的教学在德育实践工作中具有非常重要的作用,其是备受重视的一种方式,是素质教育工作中极为关键的教学措施。由于语文课程中有非常丰富的素质教学资源,本身具有非常突出的思想教育作用,有助...

小学校园足球的训练原则探微

盛云 王海红摘 要:小学时期的学生正处于兴趣爱好的养成时期,在这一时期开展校园足球训练,能够为我国足球事业的发展打下坚实的基础。开展足球训练的时候,教师可以精心地进行教学设计,开发一些充满乐趣的足球游...

关于小学德育生活化的思考

刘建萍摘 要:在德育生活化的教学模式当中,学生会将自己对生活的疑问和好奇转化为学习的动力,进而能够充分激发学生的学习积极性,提升学生的学习兴趣。在德育过程中教师不能脱离实际生活,学习知识是为了今后更好...

关于小学班主任班级管理中沟通艺术的思考

黄旺生摘 要:班主任在平时如果可以运用沟通艺术和学生进行交流,就能够充分全面地掌握学生的性格特征和学习能力,有针对性地进行管理。班主任不仅要关心学生的学习,还要关心学生的生活,这样学生才能够从内心深处...

探究小学数学教学与生活实际的联系

吴让英摘 要:一直以来,数学在人们的学习、生活、工作当中都具有极为关键的作用,是人们进行探究与发现的关键工具,数学来源于现实生活,同生活存在不可分割的关系。关键词:小学时期;数学课程;实际教学;生活实...

小学语文低年级识字教学中趣味教学的运用

官玉儿摘 要:在小学时期低年级语文课程的实际教学中,对学生的识字教学是极为关键的。汉字是我国民族文化传承最为关键的一种载体形式,是学生学习其他知识的关键前提。所以,学生学好汉字是低年级语文课程实际教学...

互动教学模式下的小学信息技术教学分析

靳小燕摘 要:新课程改革对小学信息技术教学提出了新的要求,这使得传统的教学模式越来越不适用于信息技术教学。对此,教师应当将目光落在互动教学模式上,将其有效地应用于信息技术教学之中,促进学生与学生、教师...

浅谈小学数学教学中有效问题的创设

梁小春摘 要:新课程标准对小学数学教学提出新要求的情况下,为了改变小学数学教学的现状,使之与时俱进,提高学生的数学知识水平,应当注意在小学数学教学中创设有效问题,借助数学问题来激发学生学习兴趣,使之积...

关于小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养

李霞摘  要:表达和交流基于倾听而存在,认真倾听一件事情才能够将其清晰表达出来,也才能够让其他人听懂,新课标中提出要让学生学会倾听、交流和表达,就是要让学生会文明地进行人机交往、社会交流,积极发展学生...

小学数学优质课堂的教学语言特征分析

【摘要】对于教学来讲,语言属于知识传授的一个重要媒介,实际教学当中,教师语言组织是否得当,能够直接影响到学生对所学知识的理解、兴趣以及掌握程度。在小学数学教学当中,科学、简约以及幽默的教学语言,可以显著提升课堂教学趣味性,有助于达到高质量教...

小学德育教育中存在的问题及其解决措施初探

邵建平【摘要】现在的社会不只是看重人才的智力水平,更加看重的是一个人的德育水平,有德无才是半成品,有才无德是危险品,可以看出德育的重要性。德育教育是从一个人出生的时候就开始的,小学时期是一个人性格品行形成的重要时期,一定要抓住小学时期,对孩...

探讨小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

张丹【摘要】小学时期是孩童生理和心理发展的关键时期,如何使孩童正常健康地成长是学校家庭社会都关注的一个问题。在管理班级过程中,小学班主任与学生构建和谐相处关系尤为重要。本文通过分析当前我国的教育模式并且联系到实际问题详细阐述了小学班主任应当...

探究式教学方法在小学数学中的应用分析

孙德胜摘要将探究式教学方式应用在小学时期数学课程的实际教学中,调动学生们参与数学知识学习的兴趣与热情。培养学生对知识进行独立探究的能力,对于学生的未来学习来讲是非常关键而必要的。学生其参与学习的主人,在探究学习的过程中对学生的学习能力进行锻...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码