盲校

倪杰，杨继兵，李青（南京中医药大学附属医院，江苏南京 210029）盲人教育作为特殊教育中的重要组成部分，因其教学对象的特殊性、 教学方法的受限性以及教学成果的个人及社会影响深远性，受到越来越多的关注...

肖遥[摘           要]  盲人学校中职生具有特殊性，他们既是视力残疾的学生又是中职学生。由于视觉障碍的限制，大多数盲人学校中职教育教学以中医推拿保健专业技术教育为主。视障中职生就业方向狭窄...

李建军[摘           要]  在“互联网+教育”新时代，随着学校的现代化达标、“三通两平台”建设等工作的开展，信息技术新手段进入盲校，盲校的信息化教学环境大幅改善，数字资源日益丰富，师生的信...

摘要：根据中国残疾人抽样调查数据推算，我国的盲人大约有1700万，位列全球盲人总数第一。在我国，每80名人就有1名是正常视力衰退者。这样庞大的人群中有30万是盲童。但我们在生活中极少遇到他们，他们常被...

■辽宁省沈阳市盲校/塔芳汝我很高兴能在这里与你相遇，很高兴你能看到一个不同于其他初中生的经历。为什么说我与其他初中生不同呢？因为，我每次写字都要用一张大大的铁板，铁板上最多有二十七行，最少有四行，每一...

张舟桥【摘要】在教学中根据教学要求和学生特点，合理利用学生以前的认知和形成的概念，通过知识的迁移，来认识新概念，创建良好的课堂氛围，可以优化视障学生的学习效果。【关键词】盲校 类比法 概念 组织结构一...

孙娟娟【摘要】由于盲生视力的局限、盲校环境相对封闭，盲生学习按摩专业课有一定困难，通过病案的引入，能有效将理论与实践结合，同时能提高学生各方面能力。病案主要应用于临床课程的教学及实践中，能更好的提高盲...

田洁 覃梦中华民族五千多年生生不息的历史进程中，留下了许多宝贵的文化经典。随着《诗书中华》《国学小名士》等综艺节目的推出，对经典作品的创新演绎逐渐深入人心。小学阶段是盲生心智发展的重要时期，在此阶段...

李刚书是人类思想的载体，好书滋养了一代又一代人的精神。无论是健康人，还是残疾人，都可以与书交朋友，从书本里获得无穷的精神力量，找到美好的生活希望。通过阅读改变人生，盲人作者中就有很多优秀的代表。他们与...

滑丽摘要：在针对盲生的教育环节中，需要老师加强对其的重视程度，采用合适的方法，对其加以心理疏导，以保证学生健康成长。本文对盲生常见的不良情绪类型进行分析，通过帮助学生正确认识自我、养成积极心态、提升情...

李琴摘要：自1980年以来，国家加强对特殊教育的重视并出台更多指导特殊教育发展的法律、法规。盲校是满足视障学生需求并开展特殊教育活动的专门场所。盲校教师作为特殊教育教师，不仅需要具备普通教师的技能，还...

卢恩杰关键词：体育游戏;盲校体育教学体育游戏属于游戏的一种，主要目的是发展身心素质，基本内容为身体练习，通过游戏形式来体现的一种特殊教育活动。在盲校体育教学中应用体育游戏，既是常规教学手段还是重要教学...

人民幣钞票上有带圆点的标志，其设计者叫李小川。李小川1979年从部队复员到工厂从事钱币设计工作，他家门口时常有个盲人在卖报，旁边有个小女孩在替盲人数钱。一天，他看到几张白纸条从盲人口袋里扔出来，李小川...

韩坤?孙雅玲中华诗词是人文精神的“基因图”、思想道德的“定盘星”、历史文化的“活化石”。新版盲校语文课程标准对古诗文学习提出明确要求——“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感...

文 | 本刊记者 周彩丽董丽娜扶着工作人员的手臂走向舞台中央。站定，打开台本，右手触摸台本上的一个个凸点，董丽娜朗诵：“我这个不能用眼睛看的人……”董丽娜是中央人民广播电台特约主持人、盲人阅读推广人。...

文/夏　静　张　晶用音乐唤醒盲童的心灵文/夏静张晶2011年，湖北省武汉市汉阳区七里小学音乐教师张龙在亲友的反对声中，怀着真情，揣着爱心，走进武汉市盲童学校，做了一名特殊教育的音乐老师。“我曾见过一...

蔡黎萍新课标背景下，对于盲校小学语文课堂教学质量也提出了新的要求，规定相关教师必须针对盲校小学生的心理特征和学习特点来开展课堂教学活动，在这一过程中，不仅要提高相关教师的职业素养和文化知识，使其可以秉...

摘 要：近年来翻转式学习作为一种推翻传统教育模式的教育理念，引起了教育界的广泛关注。视障学生的心理特点和学习方式都不同于正常学生，所以我们在盲校落实翻转式学习模式时，不能盲目地模仿，要具体问题具体分析...

摘要：近年来我国在教育方面不断发力，也逐渐提高对特殊学生的关注，特教学校逐年增多。但是，特教学校毕竟是不同于普通学校的，在特教学校中，学生的情况各不相同，同一年级、同一班级内学生的差别与普通学校相比可...

摘 要：随着信息时代的发展，计算机技术和网络技术已向社会各个领域全面渗透，计算机工具已逐渐成为人们的共识，计算机作为信息传递的主体，它对人们的生活、工作及社会活动起着重要的作用。目前，许多小学都陆续开...

芦婷婷摘 要：美，是音乐的一个主要元素，也是人们听音乐、享受音乐的一个主要动力。但并不是所有人都能听到、欣赏到音乐中的美，甚至有些人会把音乐中的美、一些乐器的交响，当成是一种噪音，从而忽略音乐本身的价...

傅琴摘 要：由于视觉的缺失和生活经验的不足，相较于低视生而言，盲生在学习信息技术课程中存在更多的困难。主要针对这一现状，从创设情境、注重直观教学和开展多样化的教学模式三个方面出发，探讨盲生信息技术教学...

曾惠婷摘 要：盲童由于视觉缺陷，空间表象概念匮乏，在学习小学数学的“空间与图形”知识的时候尤其存在较多的困难和挑战。通过探讨直观教具的运用、情境的创设、结合学生的生活经验、在实践中进行感知和操作等几方...

蔡黎萍摘 要：盲校是我国教育领域中的重要组成部分，教学对象是众多的视障学生，他们也是社会中的弱势群体。我国教育部门对于盲校的教学成效非常关注，社会对视障学生的学习也非常关注。语文是盲校教学中的重要内容...

【摘要】在素质教育与新课程改革的不断深入推进下，普通学校将培养学生的核心素养放在了教育的重要位置，在盲校教育中更应如此，应将学生各项能力与核心素养的培养重视起来。小学语文教学是小学阶段的重要课程，对学...