体验式学习
骆艳摘 要:体验学习是最基本的学习形式之一,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物产生内省体察,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识,掌握某些技能,养成某些行为习惯...
王赛金摘 要:根据初中道德与法治新课标的要求,教师需要让学生的体验式学习得到落实,并引导学生在贴近生活教学情境下,结合实际经验和个人学习感受,不断启发初中道德与法治思维,进一步深入感受和深入思考初中道...
苏雪珠摘 要:生物是与人类社会息息相关的学科,是人类认识自然界和自身的主要学科。初中作为生物课程开设的首要阶段,教师承担着引导学生认识人体结构、自然界的教学责任。初中生物教师通过合理的教学设计和科学的...
郭小贞摘 要:在“双减”背景下学生学习能力与品质的培养成为教育行业的重点课题,由此,传统教学模式的弊端愈发凸显,亟待改善教学现状。体验式学习是打破传统教学模式的一种全新教学手段,对学生学习效率、学习质...
李燕摘 要:伴随着素质教育的全面开展,教育方式也相应地要进行转变。幼儿教育是教育的启蒙阶段,对孩子日后的生活学习具有深远影响。作为幼教工作者,也必须与时俱进,顺应要求,转变理念。将体验式学习和教育教...
黄克梁摘 要:对于高年级的小学生而言,如果想要进行体验式学习,一方面需要数学教师建立合作学习小组,另一方面需要数学教师展开游戏教学活动,同时需要数学教师尊重小学生的课堂主体位置,这样才能达到体验式教...
韩宏摘 要:语文体验式学习指的是以学生为教学主体引导学生在轻松愉悦的环境下感受语言实践活动,能够丰富学生的生活体验,应用适合学生的学习方式,引导学生感悟语言,从而不断的欣赏积淀。在此过程中,能够使学...
李清琼摘 要:数学来源与生活,生活来于实践。与传统教学方式相比,以实践为主要特点的体验式学习这种开放的学习方式更符合小学生的天性,也更加契合贴近生活的小学教材。体验式学习与实际联系十分紧密,将生活与...
邢曦娅关键词:幼儿园活动;体验式学习;运用方法【中图分类号】G 610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)24-0067-01现如今幼儿园已经从最初的拖...
陈宝峰关键词:体验式学习;中学音乐教学;应用【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)22-0075-01音乐是一种情感的艺术,要在音乐...
摘 要:作为一所在美并不知名类似我国职业教育的学校,深泉学院推行在实践中培养学生自理、自立、自治的观念和技能,其体验式学习理念越来越被全球职业教育所推崇。当前正值我国职业教育改革的关键期,探讨深泉学院...
李元召+祝丽芳+陆燕青+孙丹+潘寺奇+周建根摘 要 目的:探讨脑卒中高危人群通过体验式学习对预防脑卒中知信行的影响。方法:采用随机整群抽样方法,2013年6月选择立新村40岁以上脑卒中高危人群249人...
张琳摘 要:新时代背景下,博物馆在展品收藏、保管职能基础上新增了向参观者普及历史文化知识、向社会传播正能量的重要职能。博物馆需要通过自身职能的精准定位做好角色调整,通过体验式学习模式的引入,构建利于参...
袁文婷摘 要:博物馆是素质教育的有益补充与终身学习的优良场所,体验式学习理论能更好地支持与指导博物馆教育功能的有效发挥,让公众在博物馆得到润物细无声的学习,让博物馆成为公众向往的学习乐园。文章从体验式...
摘 要:公共艺术课程是高校美育的主要途径和中坚力量,是提升学生艺术素养、审美情趣的有效载体,也是高校落实立德树人的根本任务,培养创新精神和实践能力的坚实阵地。本研究尝试设计公共艺术课程体验式学习模式,...
顾苏娟 苏延菊摘要:“多感官体验式学习”强调的就是多个感官的调动和学生对于音乐本身的体验。这一教学方式针对目前小学低段音乐教学中教师主导、注重学唱的基本现状,从综合传统音乐教学的感官体验、增强学生肢...
张跃龙摘要:信息技术是一门应用性非常强的学科,需要学生积极参与、亲身体验,并反复练习,最后达到熟练的效果。在教学过程中,教师不仅要讲解理论知识,还要让学生进行自我体验,从而真正掌握相关的知识点。关键词...
车洪茜摘要:与传统教学模式不同,体验式教学能帮助学生通过亲身体验获取知识,在提升学生知识水平的同时,培养学生的动手实践能力。小学数学是学生学习的基础课程,在课堂教学时运用体验式教学,能有效调动学生学习...
方国贝 摘 要:初中数学教学改革中强调以学生综合素养培养为主要教学目标,教师在教授基础数学知识的同时,要加大教学方式的创新与丰富,强化对学生自主学习能力的培养与训练,使学生对数学学习产生兴趣,并能够...
郝艳梅摘 要:文章以初中语文阅读教学作为研究对象,分析体验式学习在阅读教学中的运用,指出了体验式学习目标的实现需要通过创设情境、想象移情的方式实现。关键词:体验式学习 初中语文 阅读教学阅读教学是初中...
林可全[摘 要]作为一种强调体验与互动的新型教学模式,将体验式学习应用于企业经营模拟课程,不仅能激发学生主动学习的积极性、增强教学互动效果,还能较为全面科学地评估学习效果。在总结企业经营模拟课程特点的...
潘玉霞摘要:体验式学习是指使学习者通过实践和体验完完全全地参与学习过程,进而真正成为课堂的主角,有效达成学习目标的教学模式。数学教师将体验式学习模式应用到数学教学中,可以有效激发学生数学课堂参与积极性...
谢华强摘要:体验式学习注重学生在课堂上的参与互动、情感交流和合作提升,是利用学生的体悟和感受引领学生学习的方式,能够充分体现以生为本的教学原则。教师在中职语文教学设计中要做好教学研究工作,关注教情、学...
王雪良摘 要:文章重点分析数学体验式学习的意义,指出具体的体验式学习教学策略,并通过具体教学案例阐述教学前、教学中、教学后三个环节的体验式学习途径。在教学策略上,教师要重视体验式学习方式的应用,优化教...
张玉翠摘 要:体验式学习是一种突出学生主体地位、增强学生认知感悟、促进学生知识和能力共同发展的教学手段,可以激发学生对数学学习的兴趣,促进学生自主探究能力的提高,培养学生的逻辑思维与解决问题的能力。教...
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