邓小平理论

□文/郑 康 郑月波“概论”课教学方法探索□文/郑 康1郑月波2随着教育部对马列课课程设置改革方案的出台，作为改革后高校新马列课课程设置之一的“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课，简...

牛根生怎样才能使员工更快乐?如果他是51％给自己干，其余的给别人干，那么他最快乐。世界上不可能有100％的“为自己干”，中国有句话：“要想知道，打个颠倒。”我小时候打零活，不敢和主人家一起吃饭。主人说...

○唐明珠邓小平研究又添新著○唐明珠《邓小平与改革开放20年重大决策》，刘金田等著，苏州大学出版社2012年6月版，45.00元邓小平理论是中国改革开放历史进程中最重大的思想理论成果，与十一届三中全会以...

○刘毅强邓小平（1904-1997），中国的老百姓将他称为改革开放新时期的领路人；邓小平理论，我们党将其定位为“当代中国的马克思主义”、是中国改革开放新时代的“旗帜、形象、方向”。在纪念中国共产党诞辰...

张军成　王曼丽[摘 要]邓小平理论是特定历史条件下形成的科学理论体系，正确认识邓小平理论的历史地位对于把握和应用邓小平理论解决当前中国的实际问题具有重要意义。邓小平理论的历史地位毋庸置疑，它与马克思主...

潘兆中摘 要：在历史教学中，采用多媒体进行教学，通过图色组合、渲染气氛，能够激起学生探求知识的欲望；较好地揭示历史事件的内在联系及发展线索；易于学生理解，拓宽学生的知识面，全面提高学生的素质，从而更好...

冉汇真摘要：支架式教学是建构主义教学理论中开发得比较成熟的几种教学模式之一，它强调教学中教师要把复杂的学习任务进行分解，为学生自我建构知识的意义提供一种概念框架。该教学模式的理论渊源来自于前苏联维果斯...

史树生中共辽阳市委党校，辽宁　辽阳　111000邓小平理论是培养领导干部的好教材史树生中共辽阳市委党校，辽宁辽阳111000邓小平理论对于领导干部解放思想、实事求是，正确认识中国特色社会主义，正确理...

李永占摘要: 中国特色社会主义理论体系是中国共产党不断推进改革开放,不断总结经验、教训,不断深化对社会主义建设规律、中国共产党执政规律和人类社会发展规律的认识结果。改革开放伟大事业,是中国特色社会主义...

章燕【摘要】解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。邓小平创造性地把马克思列宁主义原理与中国具体相结合，并在实践中坚持与发展解放思想、实事求是的思想路线，指导我国的现代化建设和改革开放的伟大实践，创立了...

郭进+王泠一得到邓小平理论滋养的中国高端智库，如今正站在先贤梦寐以求的理想高地，向整个世界彰显着我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。每一位智库从业人员和社会科学工作者，都应该深情地缅怀他——...

摘 要：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们发展社会主义事业的伟大旗帜。它涵盖社会主义发展道路问题、社会主义发展阶段问题等九个方面的内容。其对科学社会主义的发展具有重要贡献，成为科学社会主...

摘 要：改革开放至今，中国特色社会主义事业取得举世瞩目的成就，经济飞速发展，各方面都跻身世界前列。人们谈到中国的各方面变化，首先都要谈到改革开放的创始人，现代化建设的总工程师——邓小平。在邓小平同志诞...

叶金友摘 要：任何理论都是它所处的那个时代的产物。邓小平理论是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的时代条件下逐步产生的。关键词：邓小平理论；产生；历史条件20世纪的前半个世纪，两次世界大战、各国革命、...

王楠楠摘 要：现今形势下，高等学校邓小平理论概论教学的目的是使邓小平理论扎根于青年学生的头脑深处，并且内化为他们的政治理想及精神支柱，而要做到这些，教学环节是关键，在教学中，影响着教学效果好坏的因素又...

刘英摘 要：百色起义、龙州起义是中国共产党独立领导规模较大的武装起义，是中国共产党鲜明的一面旗帜，对中华民族有着深远的影响。中国共产党一直坚定信念，勇往直前，深信胜利的旗帜属于中华民族。邓小平理论是我...

梁萌摘 要：科学发展观是我国新时期的领导集体立足于过去社会主义发展的实际情况，总结了历代领导团体的成功经验，由此提出的适应我国当前社会主义发展的理论体系。科学发展观并不是一个完全创新的理论体系，其是对...

刘二和马克思主义中国化就是把马克思主义普遍原理同中国革命实际相结合。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观是马克思主义中国化与时俱进的具体表现。探讨马克思主义中国化对当今深入贯彻落实党的路线、方...

任梦摘要：马克思主义，指导中国共产党前进。马克思主义中国化，符合我国的基本国情，使其更具现实指导意义，增强中国特色社会主义的建设成效。邓小平理论的提出，加快了马克思主义中国化的进程，对于党的理论发展起...

邓小平理论是邓小平同志为主要创作者，是围绕建设有中国特色社会主义为主题的理论，这是马克思主义中国化的一大理论成果。今天我们就来一起学习一下如何准确把握邓小平理论的主要内容吧。操作方法01首先我们第一个要明确的就是邓小平理论的精髓：解放思想、...

杨晓倩（国家工商行政管理总局行政学院，广东 深圳　518000）论邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的关系杨晓倩（国家工商行政管理总局行政学院，广东 深圳518000）摘要：党的十七大创造性地提出...

（长江师范学院，重庆 408100）谭晓玲马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。探究和理清在这种结合中产生的重大理论成果的基本内容，是进行马克思主义中国化研究的必然前提，也是...