过程教学法

徐蕾　　邱婷　　王耀卿［摘 要］针对创业与企业管理课程教学中存在的问题，文章以燕山大学为例，基于PBL对该课程进行教学模式改革，提出“PBL递进型教学模式”并将其运用到实践中。结果表明，改革后学生的学...

蒙亮摘 要：在语文写作教学中运用过程教学法可以收到事半功倍的效果，可以大大提高学生的写作能力。过程教学法在写作教学中的应用策略有：运用思维导图策略做好写作准备，运用小组讨论策略进行习作讨论，运用编辑列...

王润青摘 要：阐述了中职学校英语写作教学的现状，并对此提出了几点行之有效的写作教学策略，如消除学生的英语写作畏惧情绪、采用过程教学法、写作教学与阅读教学相结合、及时反馈等，旨在提高中职学生英语的写作能...

【摘要】英语写作能力作为权衡学生英语水平能力高低的重要因素之一，逐渐受到教育工作者的重视。本文主要通过对过程教学法的特点进行分析，明确过程教学法在高中英语写作的应用过程，并强调将传统英语写作教学以教师...

【摘要】写作能力可以充分反映高中生的英语综合素质，在高中英语教学中占据重要地位。而过程教学法更加注重学生写作过程，改变了传统的英语教学模式，可以充分突出学生的主体地位，有助于提高学生的自主学习能力。在...

【摘要】本研究基于交际理论和合作学习理论，通过实验对比分析的方法，探究过程教学法在高职英语写作教学中的有效性问题。实验结果表明：在高职英语写作教学中运用过程教学法可以激发学生对英语写作的积极性和主动性...

张英+屈婷婷【摘要】网络环境下，大学英语教学发生了新的变化，教师需要充分适应时代要求，在进行英语写作教学的过程中，建立以学生为主体的教学课堂，帮助学生发现并解决问题，从根本上提升学生的英语写作水平。通...

黄城京【摘要】随着素质教育的不断深入，英语教学也已经从原本的应对考试，变成了一门让学生交流感情，提高思想的学科了，其中，英语写作能力更是学生英语水平的直接表现。所以，老师在初中英语写作的教学中，应用过...

李姣【摘要】本文基于英语写作是培养学生英语表达能力的关键环节，建议教师针对学生的学习需求和认知特点，将教学重点放在指导学生写作过程和写作能力的培养上，以充分培养学生的思维能力，最终提升学生的英语写作能...