历史名人

多渠道发挥历史教学的德育功能

景建文〔关键词〕 历史教学;德育;名言警句;思想品德教育;受挫能力;唯物史观;健全人格;创新意识〔中图分类号〕 G633.51〔文献标识码〕 C〔文章编号〕 1004—0463(2012)16—004...

如何在英语教学中融入传统文化教育

张克红英语新课标强调,要加深学生对中华文化的理解和认同,树立国际视野,增强文化自信。这有助于学生增强家国情怀和人类命运共同体意识,涵养品格,提升文明素养和社会责任感。如何在初中英语教学中有效融入中华传...

新媒体时代,如何利用郑州历史“名人圈”

张蕊作为国家历史文化名城,郑州拥有众多的历史名人,如黄帝、列子、韩非子、杜甫、白居易、刘禹锡、李商隐、欧阳修、李诫等,凝结成宝贵的历史文化资源。近年来郑州历史名人文化资源实现了良好的活化利用,如每年农...

让学生在传统文化中徜徉

文 |中华优秀传统文化是民族的根与魂。多年来,我们以中华传统文化教育为依托,开展了丰富多彩的教育实践活动,让学生在传统文化中徜徉,使璀璨的民族文化在校园中熠熠生辉。传统文化植根校园——百花齐放春满园长...

历史烛照时代,榜样传承精神——高考文言文选材变化浅析及备考策略

湖北 彭 芳 李素琼文言文阅读是高考语文的必考题型,因其分值高、难度大而成为高考语文备考的重难点。在备考中,一般侧重对文言文断句、古代文化知识积累、浅层次的文意把握以及文章内容分析等方面的能力培养,...

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