应城市

“三位一体”促进学生多样化成长

文 | 柴时钟“三位一体”促进学生多样化成长文 | 柴时钟加德纳在阐述他的“多元智能理论”时说:“教育对孩子最大的帮助是引导他们走入适应的领域,使其潜能得以发挥而获得最大的成就感。”应城市第一高级中学...

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