规定性

罗 瑞,杨 纲(重庆医科大学管理学院 400016)医疗行业是一个关系人类生命与健康的特殊行业,这种特殊性是由于它的本质规定性决定的。医疗行业因人类对生命与健康的需求而产生,也因此而发展。医疗行业的本...

□文/王 冲（河北经贸大学经济研究所 河北·石家庄）论斯密“看不见的手”□文/王 冲（河北经贸大学经济研究所 河北·石家庄）市场机制就是依据经济人理性原则而运行的。这时的市场就像一只“看不见的手”，在...

●张登本阴阳概念源于古人在长期生产、生活中“近取诸身，远取诸物”（《易传·系辞下》）的取象思维。阴阳概念的初义，一方面是人们通过对太阳活动及其产生的光、热能及其与此有关的向光、背光，温热、寒凉，晴天、...

杨志虹 杨孝芳 陈盼碧 张 宁 金灵敏（贵州中医药大学针灸推拿学院，贵州 贵阳 550025）实验针灸学是运用现代科学技术和实验方法研究针灸作用基础、针灸作用规律、针灸效应及机制的一门学科，是传统针灸...

陈娜华数学规定性知识是数学课程中的基础性知识，是约定俗成的既定经验。在教学中，教师要追溯知识本质，让学生了解规定性知识的内在意义与联系，让他们明白规定性知识中的“理”，在感悟和表达中为学生数学素养的发...

林景 杨彩兰【编者按】小学数学中有着许多的规定性知识，就如人们习以为常的“年、月、日”的知识，一些教师在面对这些知识时，处理方式往往简单粗暴，无法使学生探究规定背后的数学道理与知识本质，使得课堂显得...

徐 静西北政法大学民商法学院，陕西 西安 710122人格与权义能力之再探究徐 静西北政法大学民商法学院，陕西 西安 710122人格制度起源于古罗马，在其发展流变过程中，逐渐又形成了权义能力制度。...

文|张 程【教学背景】《用数对确定位置》是苏教版小学数学四年级下册第八单元的教学内容。数对属于规定性知识，如何将这节课上得既有意思，又有深度？备课前，我时常思考以下三个问题：如何引发学生的学习需求？规...