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曲直
从生活到数学,培养学生心中的知识“种子”
教育教学⋅
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郝高峰一、数学源于生活:调动经验中的“线”【教学片段1】师:“线”很熟悉吧?一般我们会用哪些词描述一条线呢?生1:细、长。生2:弯曲、笔直。生3:我通常会用“米”来形容它。“米”越多说明线越“长”,越...
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