双元

陈琳（成都农业科技职业学院，四川成都 611130）针对部分学生职业认知薄弱、教学与生产实践脱节、课程定位模糊、服务产业能力弱的问题，为推动和服务数字农业专业群建设，成都农业科技职业学院数字媒体应用技...

校企双元育人模式是一种深度合作的教育模式，是一种创新的教育模式，旨在推动学校与企业之间的人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面的合作。这种模式促进学校和企业之间的深度合作，实现人才培养...

1.引言2019年，国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，对职业教育提出全方位的改革设想。方案明确指出，职业教育改革的要点是促进产教融合、校企双元育人，建设多元化办学格局，推动...

石海心 段丹摘 要：学前教育专业学生保教实践能力的提升，关系高职院校学前教育专业教育教学质量，也是提高幼儿园师资质量的重要保障。研究发现，在培养学前教育专业学生保教实践能力的过程中，高职院校存在课堂教...

王继武 李小超摘要：文章以滁州市应用技术学校与京东合作为例，从我校近年来电子商务专业现状，到电子商务专业实施校企“双元”育人遇到的五个难题：包括学校主导育人模式，企业主体地位缺失；学生学成流失，影响企...