祥子

□陈思呈最近重看了电影《肖申克的救赎》，同时又在看老舍的小说《骆驼祥子》。两者一对比，突然有了新发现。《肖申克的救赎》里的安迪被冤入狱，在狱中遭受凌辱，但他没有疯掉或垮掉，甚至还匪夷所思地逃了出去——...

□ 孙 欣喧嚣又孤独的城市，需要密集地发明各种概念供所有居住其中的人代入。“一个人吃饭”便是其中之一。其实人吃饭时是否独自一人，与睡觉、走路、工作、玩耍时是否独自一人相比，并没有什么特殊之处。为什么“...

■山东师范大学/魏建《骆驼祥子》是公认的中国现代文学经典之作。可是，以往多数解读者只说这部小说通过什么批判了什么……总之，把这部作品说得索然无味。本应是一千个读者读出一千个不同的哈姆雷特，结果却是一千...

李欣蔚2014年12月26日，中国电影基金会“向经典致敬——中国老电影修复基金”启动，仪式上公布了第一批修复的经典电影，其中便有凌子风导演的《骆驼祥子》。这部1982年上映的老电影改编自老舍的同名原著...

陈庆妃乡下人“进城”已成为一个非常普遍的现象，由此而衍生出的一系列问题，也成了作家反复书写的对象。不同时代和文化背景的作家叙述“进城”故事时，尽管关注点有所不同，但不约而同凸显了个体的多元生存困境和复...

籍欢欢现在语文教学最大的问题，还是学生读书太少。一线老师们普遍认为，只有多读书，才能“拯救”语文。部编教材特别强调课外阅读，在“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制中，课外阅读成为目前初中语文...

吴广《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”“整本书阅读”着力避免的是以往单...

吕永红笔者担任“国培计划”辅导教师时，在与中小学语文教师的探讨中，一直强调要多品读一些文坛大家的作品，并从中学习借鉴，在写作的时候才能恰如其分地表达自己的观点，使自己的文字更生动、更传神。本文以老舍先...

邹钱华 汤逸萍摘要：《骆驼祥子》是老舍的代表性著作。因为学生在理解该名著时存在一定的难度，所以教师应根据学生的实际情况合理地制定教学目标，明确教学重点难点，巧妙地设计学习任务，从而使学生全面深刻地理...

2019年上半年，我在竞存中学等六所中小学对部分师生进行了有关新教材、新课标实施情况的调研。从问卷统计和师生座谈中发现，多数学生家庭藏书量少甚至没有教科书之外的图书，名著书籍资源不够充足;绝大多数父母...

陈艺萱假期里，我与妈妈一起读了《骆驼祥子》。这本书是老舍的代表作，主要讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子堕落成社会垃圾的悲剧故事，让我感触颇多！我被祥子起初的执着而折服，也为祥子的努力奋斗却不能善...

谢童茵祥子——人民艺术家老舍笔下的青年农民工，年纪轻轻，怀着一颗朴实善良的心，来到一座披着羊皮的城市——北平，唯一的目标就是买上一辆属于自己的车。因此他不分昼夜，废寝忘食地拉车，可最后他得偿所愿了吗？...

文毛建清名著信息库亲爱的小伙伴们：你们好！这次要和大家一起探索《骆驼祥子》了。为此，已经放下这本书有一阵子的初初，又把《骆驼祥子》拿起来一气儿看了一下午——哎？好像又有了些新的发现和体悟呢！子曰：“学...

■张家君【教学重难点】1.梳理祥子的坎坷命运，感受祥子的前后变化。2.以学生为主体，探讨形成祥子悲剧命运的主客观原因。【学情分析】小说情节曲折，通俗易懂，但离学生所处时代和现实生活较为久远。教师引导学...

■王行升《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提到，学生要学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。这里的整本书阅读不是惯常意义上的“课外...

■韦存和结合课堂教学，我想谈谈对名著阅读读后提升的一些反思，希望能对致力于探讨整本书阅读教学的同行们有一点点启发与帮助。一、选准一个话题：“祥子的悲剧”整本书阅读教学尤其是读后提升课，一定要选准话题。...

■韦存和一、放低起点，轻松导入师：这节课我们一起来聊聊《骆驼祥子》。作者是谁呢？生：老舍。师：为什么读老“舍”（shě）？生：作者叫舒庆春，“舒”字拆开是作者的字——舍予。作者的笔名就是从这里来的，所...

■陈晋华《骆驼祥子》导读教学设计及反思■陈晋华【教学目标】1.了解作者、作品的主要内容、主题、人物形象及写作背景。2.初步掌握鉴赏文学作品的基本方法。3.认知祥子前后变化的社会原因和个人原因，引导学生...

曹亚东停课不停学，对广大师生提出了新的挑战。线上教学如何达到良好效果？如何激发学生的学习积极性？如何让课堂有温度，安抚学生焦虑不安的心？针对这些问题，作为一名语文教师，笔者在进行线上教学时竭尽所能，力...

辛萍★诗人闻一多曾在《色彩》一诗中写道：“红给了我热情，黄教给了我忠义，蓝交给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀。”文学作品中的色彩本身具有表情功能，色彩的选择和个人的感情是紧密相连、密不可分的...

王永兰《骆驼祥子》一书影响深远，意义重大。作品通过描写祥子从积极上进到颓废堕落的过程，写出了封建时代小人物的悲苦生活和不幸命运。一、《骆驼祥子》的小人物缩影——祥子和虎妞祥子一出场，老舍先生就对他高度...

苗炜专栏作家Columnist读书，写字，旅游，锻炼“祥子”这个形象深入人心，上世纪80年代，北京开出租车的司机常常会被称作“祥子”，祥子是拉人力车，你是拉出租车，那不就是“祥子”吗？后来，这个称呼渐...

朱元英双鸭山市广播电视大学文学作品《骆驼祥子》品析朱元英双鸭山市广播电视大学《骆驼祥子》这部文学作品作为我国现当代文学的重要著作，是汉语言文学专业的大学生必须掌握的知识内容。本文对老舍的这部著作进行了...

郭佳齐摘要：《骆驼祥子》中，祥子这一人物具有浓厚悲剧色彩，其悲剧主要是，一个铮铮铁骨的硬汉，在各种努力打拼之下，仍然挫折不断，希望不断破灭，最终沦落成吃喝嫖赌、无情无义、自甘堕落的走兽。祥子的悲剧源于...

摘 要：本文认为《骆驼祥子》这部小说是老舍自觉地通过“祥子”这一人物形象完整表现和突出自己的传统文化思考。小说中祥子的生活态度容易让人联想起儒家所推崇的人生思考、生活哲学。其实，祥子前后身心的巨大反差...