一专多能

乡村学校“一专多能”教师的培养路径研究

刘发荣摘 要:乡村教师专业水平直接关系着乡村学校教育质量,乡村学校应注重“1+1”教师培养模式的应用,培养更多的“一专多能”教师,满足学校教育发展要求。文章简述乡村学校培养“一专多能”教师的意义,探讨...

新媒体时代“一专多能”复合型人才培养的意义与途径

郝柏杨 陕西省宝鸡人民广播电台在新媒体快速发展的当下,新媒体成为了被越来越多受众获取信息的主要途径,也成为了各种信息竞相角逐的平台。因为新媒体时代信息受众可以选择的范围越来越广,主动权不断增强,对传播...

浅论如何做“一专多能”的播音员和主持人

德吉卓玛 西藏广播电视台都市生活广播FM98.0一、“一专”“一专”是指播音员主持人要有非常扎实的基本功和驾驭节目的能力。比如笔者主持并制作的节目《轻松学藏语》,是西藏人民广播电台汉语广播中心于201...

新形势下建设“一专多能”综合性应急救援队伍的研究

沈兴华摘要:消防救援队伍改制转隶后,其救援职能从“单一灾种”逐步向“全灾种、大应急”转变。因此,为了能够全面响应新形势下应急管理体系发展的新要求,推动综合性应急救援队伍多方面发展,就要打造一支“反应灵...

新体制下森林消防队伍应急救援能力提升研究

胡凯摘要:近年来,我国森林火灾发生次数呈现逐年下降的趋势,火灾发生的强度也在逐渐减弱,但每年仍然会有人员在森林火灾中不幸罹难,这对我们森林消防队伍的应急救援能力提出了更高要求,森林消防队伍能否适应新形...

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