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审辩式思维
审辩式思维在初中语文教学中的实践运用研究
小学教育⋅
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周淑摘要:审辩式思维源于个体对事物深度剖析的需求,以结合批判性提升与创造性思维为主要形式,鼓励学生从多个角度审视问题,寻求不同的解决方案。初中语文作为学生学习语言表达和文学素养的重要学科,正是培养审辩...
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