李新宇
摘 要：挖掘革命文物背后故事是革命纪念馆充分利用文物资源，展现文物蕴含的思想信仰、历史文化，构建生动宣传讲解画面，让文物“活”起来，见人、见事、见史、见精神的重要手段，也是革命纪念馆和革命类博物馆长期的历史使命。为全面发挥好革命文物在革命类博物馆或纪念馆主题教育中的独特作用，文章就实施革命文物背后故事挖掘中面临的困境，以及故事挖掘的立足点、价值导向、方式方法和专业人才培养等几个需要侧重考虑的问题，做出了一些探析。
关键词：革命纪念馆；文物故事；探索；思考
DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.08.012
习近平总书记指出：“革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。”①并从守住民族文化根脉的战略高度出发，多次强调要对文化遗产保护利用，“让历史说话”“让文物说话”“挖掘文物和文化遗产可用价值”“发挥好革命文物在党的主题教育、革命优良传统教育、爱国主义示范教育等方面的重要作用”②。这要求我们必须深入挖掘革命文物背后故事，把隐藏在文物里面的革命故事，以及故事人物的革命理想、斗争本领、精神风貌展现出来，让革命文物见人物、见事件、见场景、见精神、见思想，能“说话”，“说”真话，让各级干部群众、青年学生能够从那些饱含温度的革命故事中获得思想感悟和精神洗礼。
1 挖掘革命文物背后故事是革命纪念馆的主要工作任务
革命文物保护和价值挖掘利用是目前革命纪念馆的两大主要工作。文物保护和价值利用相互依存，保护的目的也是使革命文物得到长效利用。挖掘馆藏文物资源的背后故事，将革命文物的内涵价值转换成社会价值，为不同历史时期政治经济服务，是革命纪念馆存在的重要基石，亦是新时代新征程革命纪念馆用好红色资源、赓续红色血脉，创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩，必须回答好的时代考题。
1.1 挖掘文物背后故事是革命纪念馆职能决定的
传播红色文化是革命纪念馆的重要社会职能，作为红色文化服务体系的重要组成部分，革命纪念馆担负着保障红色文化需求的社会责任，其性质决定了以党员干部、青年学生和人民群众为服务对象，以特定教学模式展现馆藏物品内含的文化价值，给服务对象以荡涤灵魂的思想洗礼，提升认知，强化道德品质，培育社会主义核心价值观，内化爱国热情。红色文化的组织细胞恰好亦是各个革命纪念馆馆藏文物蕴含着的，能展现共产党人革命崇高理想、精神追求的无数生动感人的革命故事。
1.2 挖掘文物背后故事是革命纪念馆发挥其资源独特作用的时代需要
习近平总书记深刻指出，革命纪念馆要创作生产出无愧于我们这个时代的精彩、精炼的革命故事，为广大人民群众提供更丰富、更有营养的精神食粮③。革命类博物馆（纪念馆）馆藏文物里不仅有能体现把握斗争方向、赢得斗争主动权的文物物件，也有能展现为了理想信念敢于舍生取义的遗物文物，不仅有讲求斗争艺术，从胜利走向胜利的文物物件，亦有反映革命志士百折不挠的斗争意志的文物物件，这些蕴藏在革命文物里面的生动故事是当今干部群众尤其是青少年培养和提升人文素养的“活教材”。特别是在中国式现代化全面向前推进征途上，一些人受西方意识形态思潮的鼓噪，歪曲和否定近代以来中国人民的革命历史，抹黑和诋毁民族英雄，辱没先烈英雄英勇牺牲的历史意义，篡改历史教科书等事件，需要化解的国内外矛盾比以往任何时候都更加艰巨复杂的当下，深入地挖掘共产党人用鲜血和生命诠释初心使命的故事，以坚韧意志战胜困难，增强斗争本领的故事，善于运用斗争智慧，赢取斗争胜利的故事，教育当代群众增强历史使命感、社会责任感、民族认同感和凝聚力尤为迫切和紧要。
1.3 挖掘文物背后故事是革命纪念馆开展主题教育、陈列展览、教育宣讲以及开发文创产品的需要
根据2023年3月13日国家文物局印发的《革命文物主题陈列展览导则（试行）》要求：革命文物主题陈列展览内容策划，应坚持以当地革命史为主，从革命历史大局出发，立足自身掌握资源和办展条件，结合社会需求、重要节点，“做到科学、准确”。“策划设计应聚焦主题、突出特色，严格以旧址、史实为基础，力戒‘主题模糊‘千馆一面”；主题教育要“坚持正确价值导向，以史实为根据，见史见事，严格遵循中国共产党的三个历史决议，充分吸纳最新研究成果”；针对不同阶层群众开展分众化、特色化渲染性教学，增强教育成效。这要求我们必须从馆藏革命文物入手，准确把握革命和建设各个不同历史时期中国共产党历史主流和发展的主线，深入挖掘，恰如其分地还原真实的历史事件、历史人物，做出中肯评价与阐释④。
2 当前深入挖掘文物背后故事面临的主要问题
据统计，截至2022年年底，全国革命类博物馆（纪念馆）已有1600多家，有49万件（套）革命文物与近现代重要事件和人物有关，备案登记的33315处革命遗址（旧址）中，有477处是全国重点文物保护单位，平均开放率达94%，各地革命纪念馆累计推出了1.5万多个主题展览，观众达28亿人次⑤。反映出革命纪念馆在推进高质量建设中不同程度地发挥着以史鉴今、资政育人重要作用。但也有不少地方革命文物主题陈列展览仍然存在着展陈内容、时间范畴凭空拼凑、扩展或任意拉长，对历史事件、历史人物的评价无据夸大、拔高或矮化等现象⑥。导致这些问题的原因很多，其中一个重要原因就是，不注重且不懂得如何挖掘革命文物所蕴含的中国革命伟大历程的历史事件和感人事迹。
2.1 革命文物故事深度挖掘的靶向目标模糊
革命文物记录着过去，告诉我们从哪里来；映照着当下，启迪我们应该往哪儿去。2018年7月29日，中共中央办公厅国务院办公厅曾印发的《关于实施革命文物保护利用工程（2018－2022年）的意见》指出：继续完善文物保护利用政策，促进革命文物深层次研究的开展；及时扩充体现时代精神的展陈说明和讲解内容；宣传、文物等有关部门要切实落实意识形态工作责任，建立健全展陈内容和解说词审查制度，把严政治关和史实关，防止历史虚无主义和文化虚无主义，以确保每一次历史叙事的准确性、完整性、权威性⑦。这为开展革命文物背后故事挖掘定准目标、校准方向提供了根本遵循。然而，一段时间以来，一些革命博物馆（纪念馆）挖掘采编革命文物背后故事似乎还是偏离了这个既定目标。主要表现在故事挖掘的目标设置上：①对如何准确表达历史背景下的政治取向，凸现历史事件、历史人物对于社会进步作用和影响等，缺乏鲜明政治立场；②人民才是创造历史的真正主人这个主题不彰显，对英雄人物和领导层的作用关注过多，忽略了广大平民百姓的参与和贡献，听众难以感受到普通百姓对革命运动的改变和影响，即人民属性不彰显；③将特定历史背景下代表性革命文物研究和深入解读与当代社会联系起来探索其今天的意义和价值不紧密，时代属性不突出。
2.2 革命文物故事深度挖掘的价值导向不明
革命文物利用的本意是挖掘展现其承载的革命故事，弘扬其内在的文化精神。但在实际工作中，一些革命纪念馆或革命类博物馆故事挖掘价值导向不明确：一是真实历史素材运用不准确，历史风貌完整性阐释不完整，对文物的出处，是什幺历史时期的产品，有什幺样感人故事说不清楚、道不明白；二是杜撰革命文物故事，无从考究，比如某革命纪念馆陈述征集到的“红七军领导人在百色龙州起义时使用过的两枚‘银元”，却无法考据到确信的出处，最终难以评定文物等级；三是未能严格遵循中国共产党的历史决议并从中吸纳最新理论成果；四是未能悟透文物，准确演绎其历史、窥见其精神。
2.3 革命文物故事深度挖掘的方法手段不活，效果不明显
尽管近年来在运用传统挖掘手法基础上，有不少革命纪念馆开始走出去开展“口述历史”的抢救性记录及相关文物征集，让亲历者详细忆述与物件有关的人物、事件、历史场景，也取得了一定成效。但无论是形式还是内容，都没上升到更高维度，在如下方面尤为突出：一是不注重构建使用现代人喜爱的短视频、公众号、朋友圈等短平快信息采集传输工具；二是普遍不重视陈展主题与革命文物背后故事深层次挖掘、编撰策划；三是各馆之间数字化故事片，数据多源异构，标准不一，无法融合共享及对不同层次受众实行精准服务。
2.4 革命文物故事深度挖掘的专业素养跟不上
这是个老生常谈的问题了，但老问题也出现新情况：一是主动适应、主动跟上当下全民刷视频环境，将陈展版面和讲解词转化成丰富的互联网革命题材微视频，真正做到让革命文物背后故事生动起来、“火”起来的能力亟待提高；二是依托更多平台以虚拟展厅“云”讲解的方式让革命文物里面故事跟受众“见面”的能力亟待提高；三是运用当时当地历史语境挖掘形成革命文物背后故事的能力亟待提高。
3 深入挖掘文物背后故事的几点思考
为了使革命文物“活”起来，服务主题展览和主题教育，发挥其时代价值，挖掘革命文物背后故事就必须找准定位，校准方向，选准目标，创造性地开展工作。
3.1 必须坚持“尊重历史 还原真实”的挖掘定位
挖掘革命文物背后故事要符合历史事实，实事求是。对革命文物阐释要永远站稳人民立场，用理解受众心理的语言编研，站位历史，讲述故事。站在历史角度，就是要用历史研究者眼光，把中国共产党来自人民、扎根人民、顺应民心、尊重民意，全心全意为人民服务的故事挖掘出来；把党同人民群众鱼水相依，革命群众紧跟中国共产党干革命的故事挖掘出来；把中国革命事业为什幺能蓬勃发展的背后规律性撰成故事揭示出来。文物故事挖掘编排要有政治原则，提倡什幺、反对什幺要旗帜鲜明，要与中国共产党历史决议和最新理论成果提法一致，要追随时代需要，要服务于祖国、民族、社会主义事业发展的需要，还要合乎史实，故事挖掘不能随意加入背离历史事实的推理性、臆测性故事陈述。在多学科、多领域学者参与的故事阐释互动中对实在不能说的话，必要时可以使用延缓性语言。
3.2 必须坚持“挖掘价值 有效利用”的挖掘导向
革命文物的价值不是它自身，而是它承载的革命文化，对其隐藏的故事挖掘不仅仅是要实现其研究价值、提炼文创产品，更重要的是展现共产党人在革命洪流中的理想信仰、斗争意志、情怀担当、革命智慧和奉献精神。习近平总书记指出：“挖掘文物和文化遗产的多重价值，传播更多承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。”习近平总书记的这一论述深刻揭示了价值挖掘是开展革命文物利用的前提，挖掘革命文物背后故事是实现文物价值的重要环节之一⑧。我们要认真领会习近平总书记关于文物工作的重要论述，进一步完善以价值利用为核心的革命文物背后故事的挖掘、编撰、利用，不管是日常的陈列展览、主题教育还是着书立说，都必须紧紧服从和服务于这个导向。也只有遵循了这个导向，把主流主线的宏大叙事与各个具体文物“讲出来”的故事、场景细节的再呈现结合起来，经过系列政治性、思想性、艺术性相统一的讲解讲演、互动体验活动等，才能真正达到革命文物见证历史，振奋精神，凝聚力量，激励人民砥砺前行的目的。
例如，对广西壮族人民优秀儿子韦拔群曾经用过的马灯（图1）背后故事的挖掘，就要像邓小平曾经称赞的那样：他为党和人民事业奉献了一生，乃至生命，真不愧是一个模范的共产党员！⑨侧重于韦拔群自觉到广州农运讲习所学习后，在东兰开办农讲所，用先进主义武装并带领左右江贫苦群众走向光明前途的革命家拼命精神，用之鼓励党员干部全心全意为人民服务。挖掘的故事要服务于陈列展览、教育活动，起到传播思想理念、激发爱国热情的作用。还是上述韦拔群曾经用过的马灯背后故事，要在宣传上将东兰县山洞里农运所冒着杀头危险，夜习马克思列宁主义的场景，这种有址可寻、有物可看，有血有肉、有神有魂文物背后那个饱含温度的故事，用青年人喜爱玩的“剧本杀”形式、与观众互动演出形式以及运用短视频、小程序，推进“革命文物+”进行全景式、立体式、延伸式展示，让观众获取强烈、难以忘怀的感官体验。
3.3 必须坚持革命文物背后故事多学科的融合采编
挖掘革命文物背后的故事要高质量，还必须转变观念，跳出单打独斗的思想藩篱，主动融合考古、器物、文物、党史等学科综合阐释研究，归集信息。比如，挖掘烈士王兆隆生前用过的三顶不同时期军帽（图2）的背后故事，我们既要看到烈士的工作经历，为革命、为人民不懈奋斗的精神，又要看到中国人民子弟兵服饰演变过程，以及它折射出军帽使用年代的战争环境、政治环境和人民的生活环境。同时，通过军帽还可以了解到人民子弟兵军服军帽的材质、样式变化以及服饰生产工艺情况。在运用多个学科知识综合研究这些内容后，我们已经不再是单单研究几顶军帽了，我们从中整理编撰出的故事也就不单单只是服务于某一主题了。同理，我们在展示和讲解军帽时，配合军人的服饰、配饰、仪容、仪表等大量文物线图和文物影像，进行系统研究挖掘，编撰成讲演词、剧本，或写成文章，就能让各路受众直观地看到中国共产党领导下的人民军队形象表征，感受到中国共产党领导武装力量由弱到强、由小到大的变迁。故事渐入精微，“小水滴折射大海”，就能把革命文物的深层价值阐释清楚。进而引申到“红色政权是怎幺来的、新中国是怎幺来的、今天的幸福生活是怎幺来的”⑩，实现理论性认识上的升华。
3.4 挖掘革命文物背后故事应包括革命文物内含故事和来源故事
革命文物除了其本身隐含的感人故事外，其保存人在捐赠前保管和维护革命文物过程中发生的故事，往往也都十分感人，具有与文物同等的重要教育意义，它理应成为革命文物背后故事的有机组成部分。例如，一个浸透了烈士血渍的挎包（图3）。那是1979年3月的一天，中国人民解放军50军148师444团1连奉命攻打凉山332高地，战斗停歇后，炊事班正在抓紧时间给前线送饭，就在带队的吴司务长向战壕里战士分发压缩饼干当儿，一颗流弹忽然落到吴司务长身旁，烈士刘洪利大喊一声“炸弹”并冲过去把司务长扑倒，身体压在吴司务长身上，司务长得救了，刘洪利却被爆炸的弹片击伤，鲜血瞬时从腰间涌出，时任连队通讯员赵祖树见状，疯了似的背上刘洪利就往卫生员处跑，滴落的鲜血染红了烈士身上的挎包。那段生死相依的战友情谊，让赵祖树一直保存着战友刘洪利烈士的挎包，常常带着挎包给成都市金牛区当地中小学生讲战友刘洪利的英勇故事。直至44年后的2023年3月10日，四川省成都市金牛区退役军人事务局组织参战老兵到广西中越边境开展“致敬先烈 爱国奉献”学习教育活动，赵祖树专门到战友刘洪利烈士墓碑前告慰烈士（图4）之后，把烈士挎包捐赠给广西革命纪念馆收藏。
3.5 加大对革命文物“懂研究 会编撰”的人才队伍培养
功以才成，业由才扩。培养一批既懂得研究文物又能挖掘其背后故事编撰成文，且富有创造力和行动力的群体，关乎革命纪念馆高质量发展。革命纪念馆或革命类博物馆要做好人才引育、用留、评价、奖励激励等方面顶层设计，制定正向激励政策，形成良性的人才孵化机制，以及人尽其才、择优而用的公平竞争机制，建立健全尊重人才、培养人才、爱护人才制度，强化考核，不断提升专业人才素养。以研、编、讲、演一体化为模式，以课题项目为纽带，以讲解词撰写、讲演比赛为平台，通过相互观摩，专家点评方式等。促使人才队伍不断走向成熟。同时，从事革命文物工作人员要有成才愿望、信心和决心，在日常工作中，保持定力，甘于普通，耐得住寂寞，默默地找寻文物背后故事出彩点，观众求知点，史学真痛点，供不同主题展览服务；始终端正“忠于历史、忠于真相”工作态度；善于运用智慧，杜绝破碎化热门信息，冷静复现完整历史故事；敢于始终怀揣探求事物本真愿望，在工作中突破自我，实践听者期许与自我的初心。
4 结语
本文是基于以华南为主的部分纪念馆调研后，对文物背后故事挖掘产生的探索思考。文中从革命纪念馆肩负任务出发，分析了干扰影响深入挖掘革命文物背后故事的多重因素，并就解决革命文物背后故事挖掘中当前面临问题，在价值导向、目标设置、内容把握、方法手段与成效以及人才队伍培养等层面做出探析思考。鉴于笔者知识储备有限，时间仓促，研究和参考文献不足，没有更多地考虑文物背后故事挖掘制度、机制方面的因素，影响革命文物背后故事挖掘因素各地不尽相同，仅能列其代表，解决手段也远不止文中所述，这些都有待日后进一步探索完善。
注释
①②中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）[M].北京：学习出版社，北京：人民出版社，2023.
③习近平.习近平着作选读：第二卷[M].北京：人民出版社，2023.
④⑥国家文物局印发《革命文物主题陈列展览导则（试行）》[EB/OL].（2023-03-31）[2023-11-12].https：//www.gov.cn/lianbo/2023-03/31/content_5749423.htm？eqid=850ed7540006e7f6000000066460ec85.
⑤让革命文物“发声” 讲好红色故事[EB/OL].（2019-09-12）[2023-11-12].https：//www.xuexi.cn/lgpage/detail/index.html？id=3174905408189569527.
⑦中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施革命文物保护利用工程（2018—2022年）的意见》[EB/OL].（2018-07-29）[2023-11-12].https：//www.saac.gov.cn/daj/zxdq/201809/d0a66923a7a14521b76be3c7297d6feb.shtml.
⑧李群.准确把握和认真落实新时代文物工作方针[N].人民日报，2023-01-05（11）.
⑨新华社.韦拔群[N].光明日报，2009-07-21（03）.
⑩求是杂志社调研组.“一大”会址前的百年凝思[EB/OL].（2021-02-21）[2023-11-12].http：//www.qstheory.cn/laigao/ycjx/2021-05/21/c_1127476450.htm.
