文/于冬雪

一、外业测图简介

以地形测量1：500 测图实践为例，江西信息应用职业技术学院的测图场地为校园内一块面积为130m×100m的场地，场地上地上有房屋、路灯、台阶、喷泉、道路等共计20类地物，道路有多处拐角，房屋错落有致，地面的有接近30度的坡度，场地是标准分幅地形图中的6 ～8 个格子。每个测图小组有三个学生，每个学生外业数据采集时间为100分钟，数据导入电脑的时间为20分钟，内业制图时间为60分钟，内外业共计180分钟。每个测图小组中，组员A观测，组员B负责立镜，组员C负责绘制草图，外业测图结束后，测图小组将在统一的60分钟内完成内业成图，最终提交DWG格式的地形图。

二、难点分析

(一)外业的主要困难

根据地形测量实践教学大纲，测量小组要在在100分钟内准确地将场地的地形、地物表达出来，主要存在以下困难：

1.时间紧迫。在100分钟内架设最少5站，需要至少测出400个点，又由于在校园内部道路上经常过车，在场地内其他测图小组人员、下课学生等干扰环境下存在一定困难。

2.地物关系复杂。校园内部有房屋建筑、花坛、路灯等多种地物，且位置关系复杂。

3.地物精度要求高。按照生产的要求，测图过程中对地物拐角点和指定的精度单(一般10～20个)都有非常高的精度要求，测图小组一定要具备良好的持镜习惯。

4.对持镜学生体能有一定要求。持镜同学在这外业测图的100分钟内基本处于奔跑的状态，因此，需要持镜学生具备良好的体能。

(二)内业的主要困难

相比100分钟的外业测图，内业成图上的困难主要是软件的熟悉程度和成图方法的选择。

学生每天在校园内活动，对地物的关系和属性相对比较熟悉，但是由于对CASS软件操作的不熟悉，在地物符号的选择上花费的时间较长，尤其是各组对测图方法的选择不同，导致内业制图用了大量时间。

三、测图实践教学中常用的测图方法

(一)草图法

目前，工作生产上使用的测图方法多为RTK草图法和全站仪草图法。草图法外业数据采集时，先把所测地区的草图画好，主要是特征点。然后由跑杆员跑点，按照对应的特征点把点号标好。等到内业成图时，对应点号连系构图，同时注记地物符号及属性。但应用此方法，需要操作人员有充分的时间。在日常教学中，要求学生在规定的时间完成测图，使用草图法，出图效果并不理想。

(二)编码法

编码法测图是由带简编码格式的坐标数据文件自动绘图，外业数据采集时直接给坐标数据编码，内业由计算机自动成图，自动化程度高，在生产中一直作为草图法的补充技术手段。

该方法要求操作时间相对充分，并且由于全站仪字母和数字的切换不够方便，对学生来说有一定困难，所以，教师一般让学生用数字代替地物名称。编码法的不足之处在于无法描述地物关系，有时会使学生理解起来比较困难。

四、自动连线编码测图

(一)自动连线编码测图的原理

自动连线编码测图要求持镜学生按照特定的规则进行跑棱镜。在内业制图时，制图学生采用后期处理软件，首先，对测量数据进行预处理。后期处理软件，按照预定的规则，测量数据中的点状地物直接展绘到图中，线状地物则按照根据具体测图环境和预定的拓扑关系、不同属性直接连接成线，展绘到图中。

(二)具体方法

1.编码约定。根据校内的测图环境，由任课教师先制定统一的编码。 例如：房屋的编码为“0”；花坛的编码为“1”；道路的编码为“2”；路灯的编码为“3”；草坪的编码为“4”；花坛的编码为“5”等，用短线“－”表示线状地物顺序连接等。在外业测图实践过程中，持镜学生可以通过手势或对讲机将测量信息告诉给观测的学生，观测学生对测点观测之后，即可存储编码信息。

2.规则约定。点状地物相对比较简单，不需要特殊约定，观测学生对点状地物可以一边测量一边存储编码；线状地物的各个测点之间存现顺序关系，因此第一个点测量并编码后，第二个点编码前应加上符号“－”，以表示顺序连线。若在测量线状地物过程中，中间需要录入点状地物，可以随时测量并存储其地物编码，之后再录入符号“－”接着上一点线状地物顺序连线。后期处理软件可根据录入的“－”和编码连接相应的线状地物。

3.数据处理。本校采用的数据处理软件是清华山维软件，测图小组对观测数据进行预处理后转换为EXF格式的文件，并将文件导入山维软件中进行编辑。教师可以在数据处理之前先定义与外业测量匹配的编码文件，内业处理软件将导入的数据进行“编译”，按照对应的编码编译为独立地物、线状地物和图层。

五、结束语

自动连线编码法测图相对于草图法和编码法有以下优势：首先，不需要测图小组现场绘制草图，缩短了外业测量的时间；其次，由于线状地物的连线编码作用，导入的图中已经存在了地物框架，节约了内业绘图的时间；最后，图中的大部分地物已经被赋给了属性，内业绘图时无须再进行地物编码选定。但是，对于初学者的学生来讲，编码规则的确定是个难点，需要多加练习实践。总之，自动连线编码法测图在实际测量中同样具有良好的运用前景，在根据实际情况适当改变操作规则后可广泛应用于R TK 编码法测图、全站仪编码法测图。

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