浙江省温州市泰顺县育才小学四年级（5）班 许毅桐
《太空追梦人》是一本让我爱不释手的书，就像磁铁一般牢牢地吸引着我，非要一口气读完才过瘾。
这本书讲述了几位为了实现太空梦，不忘初心、矢志不渝的中国航天员的故事。在诸多人物中，给我留下深刻印象的莫过于坚持不懈的邓清明。即使他刻苦训练，可在好多次选拔赛中，他也由于微小的差距而落选，无法执行航天任务。可他并未气馁，仍然日复一日地练习：在进行与离心机有关的训练时，他感觉身上似乎站着一头大象；进行震动训练时，他产生了一种时时刻刻被人击打的幻觉；进行野外生存训练时，他置身于恶劣的环境之中……只要他愿意，他随时都可以放弃，不用再面对这些困难，可他就是不松口！
这不禁让我想到了自己。在学习生活中，当我遇到挫折和困难时，就会产生负面情绪，轻言放弃。记得初学滑板时，我把滑板放在地上，抓住妈妈的手，滑了起来。妈妈让我左右扭动，我一边生硬地扭动，一边紧紧地抓着妈妈的手不放。突然，妈妈松开了手，我一紧张，身体失去了平衡，重重地摔倒在地。之后，我在练习滑板时，仍然抓着妈妈的手。过了一会儿，我觉得滑得太慢没意思，便加快了速度，没想到又摔倒了。我沮丧极了，坐在地上一言不发。无论妈妈怎么劝说，我都坚决不愿意再练习了。“世上无难事，只要肯登攀。”如果自己当时能像邓清明一样坚持不懈，勇敢地多尝试几次，也许我早就学会滑板了。
从航天员邓清明的身上，我明白了坚持不懈的意义。相信在今后的学习和生活中，只要我能像他一样坚持不懈，不再轻言放弃，就能战胜一道道难关！
名师点评
本文语言朴实，详略得当，对比鲜明。小作者将读与感紧密地结合起来，先概括描述《太空追梦人》的故事，详写主人公邓清明刻苦训练、坚持不懈的精神，再联想到“我”在学习滑板期间，遇到挫折和困难时轻易放弃的经历，对此行为进行了反思，并从中悟出坚持不懈的意义，对读者有一定的教育意义。
