□海小枪枪
月季知道，要重建保育院，不仅要解决硬件上的问题，还需要让孩子们重新开始上课。别说新来的孩子们了，就算是月亮和小七他们，也有很长一段时间没有上过课了。年纪再小一点儿的孩子们是有课上的，撤离碧湖保育院的时候，该带走的东西他们都带走了。可是，年纪稍长的孩子们有很多东西都没有带过来，所以现在很难给他们上课。
而且，碧湖保育院被日本人给焚毁了，很多来不及搬运的教材，也都在那场大火里被焚烧干净了。有了教室，却没有了教材，俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”，没有教材，可怎么让月季给孩子们上课呀？盖完茅草屋之后，这件事情便一直压在月季的心头，她都愁死了。如果不给孩子们上课，他们就没有办法学习，总不能一天到晚都种菜、玩耍吧。
这年头，要弄到一批教材是很难的。思来想去，月季还是觉得要找李院长商量商量，李院长肯定会有办法的。于是，月季敲响了李院长的办公室大门，李院长正在整理一些报纸和杂志，见月季进来，笑了一下，说：“是月季呀，我就知道你会来的。”
“李院长，你怎么知道我会来找你？”月季走上前，帮着李院长收拾报纸和杂志。
李院长说：“头两天，你们在搭建茅草屋，对于孩子们来讲，首先要解决的是住的问题，茅草屋搭建完了，住的问题也就解决了。接下来，我们新的保育院就要步入正轨，所以你想给孩子们上课了，但却苦于没有教材，这才来找我商量了，对不对？”
“是的。李院长，没有教材可怎么上课呀？”说着，月季的眉头皱了起来。
李院长努了努嘴，说：“教材不就在你的手上吗？”
月季朝手上看了一眼，这才恍然大悟，原来李院长收拾出来的油印报纸和杂志，就可以用来做新的教材。报纸和杂志上都刊登着进步文章，做教材是再好不过的了。月季不得不佩服李院长，换作是自己，怎么也不会想到用这两样东西来当教材的。
“但是李院长……”月季略微翻看了一下报纸上的文章，眉头皱了起来，“像这样的文章，并不好懂，我怕孩子们听不懂。”
“这个好办。”李院长笑了一下，说，“你们老师动手改一改嘛。”
月季一下子就明白了，李院长的意思是，可以把报纸和杂志上的那些进步文章，用自己的语言修改一下，尽量改到能让孩子们都听得懂，这样一来既能让孩子们轻松地理解，也能启蒙孩子们的新思想。
月季抱着一大摞油印报纸和杂志，离开了李院长的办公室。她找来了月亮，她需要月亮帮自己抄写报纸和杂志上的进步文章，月亮的字很工整，叫她来抄写是再合适不过的了。月亮也愿意抄写，她还把保育院里字写得好看的孩子都找来了，大家一块儿抄写。月季、阿秋哥和老师们修改文章，孩子们负责抄写，等抄写完了，再分发给所有人，这样大家就可以开始上课了。
但是他们还有一个问题是急需解决的，抄写报纸和杂志上的进步文章需要纸和笔，可是保育院里没有太多的纸和笔，于是月亮想到了一个办法。她去云和县城，捡拾四处张贴的传单，利用传单背面的空白来抄写。没有多余的笔，她就和小七去林子里采集一些藤蔓，挤出藤蔓的汁水，藤蔓的汁水是绿色的，蘸着这个汁水就可以写字。一切都准备就绪了，月亮等人就开始抄写进步文章，只用了一顿饭的工夫，大家就把需要抄写的进步文章都抄写完成了。
到了真正上课的时候，月季才发现，除了没有教材这一个问题，接二连三的问题都出来了。最要紧的，就是孩子们上课没有纸、墨和笔，就连黑板也没有。这倒是让阿秋哥和月季都犯了难，阿秋哥说：“要不然，还是让李院长去问问党组织，是不是可以拨一批物资下来。”
月季摇摇头，说：“我们不能再给党组织添麻烦了，这样的小事情我们自己来想办法吧。”
没想到，阿秋哥和月季犯难的问题，月亮一下子就给解决了，她脑子很灵光，这下大家都打心底里佩服月亮。月亮拉着手绢儿，找来了瓦片和竹子，用镰刀把竹子截成一节一节的，瓦片和竹子就成了孩子们的笔。月季要用到黑板，阿秋哥就和石头一道抬过来一块碑石，这样月季就可以用瓦片当粉笔，在碑石上写字。
月季要写字，孩子们也需要练字，纸就成了最大的问题。像石头这样记忆力不是特别好的，需要多练习才能记得住，可是没有纸，他就没办法练习。今天教给他的字，第二天他就会忘记。不过，这一点也难不倒月亮。月亮神秘一笑，说：“包在我身上啦。”
这一次月亮并没有叫手绢儿一起去，她把小七、菜头和石头这些男孩子叫去了，因为需要他们帮忙搬运沙子。云和保育院周围堆着不少沙子，月亮等人花了很大力气，才把沙子都搬进了保育院内。月季一看到这些沙子，连连竖起大拇指，对月亮说：“真是没想到，月亮你太聪明了。”
月季一下子就明白了，月亮是想利用竹子在沙子上写字。阿秋哥也忍不住夸赞月亮，说：“月亮你真聪明，这样哪怕写错了，也可以抹掉重写，一点儿都不浪费。”
月季看着月亮的一举一动，感到十分欣慰，也许是几个月的相处，也许是重建新的保育院需要相互合作，妹妹月亮在不知不觉中已然融入了大家。月亮不再是那个不说话的孩子了，虽然她现在话也不多，但和以前比可是好太多了。月季相信，如果再唱 《保育院之歌》 的话，妹妹月亮一定不光是动动嘴唇而已了，她也会像其他孩子一样，把歌声唱得很响亮。
云和保育院的第一堂课，对于月季和孩子们来说，都是期待已久的。和在碧湖镇时不同，这儿没有好的教室，没有教材，也没有好的环境，但是月季发现，孩子们上课的热情，倒是比在碧湖保育院的时候还要高涨。
月季在碑石上用力写下了一个“胜”（“胜”字的繁体写法） 字，她说：“孩子们，大家要看清楚这个字的写法，它的左边是一个‘月’字，右边是一个‘劵’字。胜，就是胜利的胜，我们打赢了仗，把日本人全都赶出中国，就是胜，大家记住了吗？”
“记住啦！”孩子们异口同声地说，声音十分响亮。
“我们一定能够胜利的！”阿秋哥忍不住为大家打气，“我们保育院也一定会胜利的，我们都会过上好日子，再也不用颠沛流离，再也不用吃苦了！”
孩子们在沙子上歪歪扭扭地写下了一个又一个的“胜”字，有的写得很大，有的写得很小，但在月季的眼里，这些字都是一个个身披铠甲的武士，非常地有力量，它们站在沙子上面，仰视着万丈日光，在云和县一个宁静的夏季午后，一个个摩拳擦掌。
云和县保育院的第一堂课上，孩子们就只学习了一个“胜”字。但是，他们觉得这个字是有分量的，比以往学习的任何一个字都要来得沉重。所以，他们在下笔的时候，也非常地严肃郑重。他们的每一笔每一画，都铿锵有力，直到把沙子上写得满满当当，然后擦掉继续书写，他们要把“胜”字牢牢记在心里。
在接下去的日子里，孩子们开始学习报纸和杂志上的进步文章，这些进步文章每一篇都很有力量。在月亮看来，它们都是有血有肉的，每一个字都熠熠发光。于是，她白天学，晚上也学，直到黄昏隐去，直到月上梢头。
（摘自《灰月亮，白月亮》，浙江文艺出版社，褚乔 图）
