定州市教育局副局长、河北定州中学校长 凌 波
近年来，我校以立德树人为根本目标，加强思想道德建设，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程建设、教学实践、社会实践和学校发展，习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作取得显着成效。
一、抓好顶层设计，构建思想政治教育网络体系
把意识形态工作作为“一把手工程”，建章立制，常抓不懈。成立以党委书记、校长凌波为组长的思想政治教育工作领导小组，把“三进”工作列入学校党委工作计划和学校教学工作计划的首要工作任务，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，构建“三进四线”思想政治教育网络体系。“三进”，即习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。“四线”，就是落实思想政治教育立足于“四条主线”，即：校党委——党支部——党小组——全体党员，校党委——校团委——团总支——团支部——全体团员，校长——主管副校长——教导处/教研处/年级部——教研组长——全体教师；校长——主管副校长——德育处/年级部——班主任/全体教师——全体学生。
二、开设校本课程，落实习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材”
编印《习近平新时代中国特色社会主义思想校本教材》（共3册26课），纳入学校课程管理，制定教学计划，每两周1个学时，构建思政课程体系。为全体教师配备《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《十九大报告单行本》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。打造以班主任和政治、语文、历史教师为主体的思政课教师团队，自然学科也充分利用思想政治教育切入点，加强未成年人思想道德建设，提高青少年学生政治素养。
三、筑牢教育阵地，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”
抓牢课堂教学主阵地，让习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂，深入人心，落地生根。邀请省、市宣讲团和校内外专家宣讲10余次；校党委书记、各支部书记讲授政治理论课20余节；校团委在不同层级开展政治理论学习研讨30余场。学校开展“厚植家国情、同上思政课”主题活动，遵照全市部署，把家国情怀、红色教育、文明建设、历史文化等10个方面的主题教育融入思政课；开展“齐心抗疫情，同上思政课”活动，围绕“共抗疫情、爱国力行”“共抗疫情、守护心灵”和“齐心抗疫、家校共行”三个主题开展线上思政教学；举办优秀思政课评比、课件展播等活动，选送8节优质课参加省、市“百节思政优质课”评选；各班坚持开展课前“3分钟时政播报”特色课堂活动，历时两年之久，深受师生欢迎。
四、开展主题教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”
深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，组织党员学习研读党章、十九大报告和有关专题读本或教材等40余次。向师生发放学习材料5万多份，师生上交心得体会2000余份。通过观看专题片、收看电视节目、校园广播、主题班会、主题团日、黑板报和宣传栏等等，每天向全体学生播报时事政治信息，宣讲党的重要思想和大政方针。在楼宇内、教室中设置“平”语近人、党史知识、新中国史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、“中国梦”等宣传屏显、展窗、张挂等百余处。
五、围绕“八个统一”，积极实践创新
围绕习近平总书记提出“八个统一”的具体要求，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，立足于我校育人方式改革的实际，开辟了习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育的15个新视角。开好“疫情教育”必修课，用好中国共产党领导全国人民抗击疫情的伟大实践这部生动鲜活的爱党、爱国主义教育实践教材。创新思政课教学方式方法，拓展教育活动载体，用好新媒体新技术。以传播、结合、融入为基本方法，引导学生在价值内涵上认知、在思想感情上认同、在学习生活中践行，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心，为学生成长成才奠定坚实的思想基础，以新常态抓好新时代学校各项工作的改革创新。
