秦皇岛市新一路小学 茹伟

培养学生的责任担当素养是落实立德树人根本任务的重要内容，更是教育工作者义不容辞的责任。前不久，我们针对小学生的责任意识和担当精神，在全校开展了一次问卷调查。通过研究1000多份有效问卷我们发现，小学生对责任担当的概念与意义认识模糊，责任担当意识比较淡薄。这些问题说明，小学生责任担当素养培养亟待加强。

为此，我们开展了“小学生责任意识和担当精神培养的策略与研究”的课题研究，将责任担当素养作为主要研究目标，引领学生树立“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义思想，从小学习做人、立志、创造，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

1.加强思想政治教育。我校围绕人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，深入开展思想政治教育，从小培养学生对祖国的认同感和责任感。为避免空洞说教，我们通过升旗仪式、国旗下讲话激发学生的爱国情感，通过组织观看《开国大典》《党庆百年》等影视资料，引导学生体验革命先辈们炽热的爱国情怀，增强学生的责任感和使命感。

2.积极开发校本课程。我校课题组成员结合学校教育资源和教师特长，开发了责任担当教育校本课程，以及丰富多彩的教育实践课程。比如，依托秦皇岛鸟类资源丰富的优势，学校建设了鸟类生态科普馆，开展“森林·生态·鸟馆”系列教育实践活动；根据学生热爱大自然、喜爱小动物的特点，开发了“探秘鸟世界”课程，通过爱护大自然行动培养学生的责任感。

每年春秋两季，我们都组织“知燕、寻燕、护燕”小分队开展森林生态保护活动。学生不仅了解了燕子的外形特点、生活习性和筑巢技巧等知识，还在活动中培养了生态保护观念、团队合作意识。学校每年都组织学生及家长参加中国野生动物保护协会主办的“观鸟中国，爱心伴鸟在旅途”鸟类放飞活动，师生和家长共同承担保护鸟类的责任。学校将环保、生态、劳动教育等理念融入教育教学中，引导学生探究鸟类生活方式，关注鸟类生活与生态平衡的关系，积极参与爱鸟、护鸟行动。

3.开展实践体验活动。学校课题组与德育处合作开展了“长城研学旅行”“今天我当家”“粒粒皆辛苦”“保护母亲河”“护蛋行动”等趣味活动。学生在长城研学体验活动中学习长城知识，学习如何保护家乡的长城古迹，增强了主人翁的责任感。在“今天我当家”体验教育活动中，学生不但在家当好孩子，在校当好学生，而且在社区当好服务小助手和小小志愿者。这些活动受到师生和家长的一致好评。

劳动实践是对学生进行劳动教育的良好载体，也是培养学生责任感和担当精神的重要活动课程。在“粒粒皆辛苦”实践活动中，学生在乡村田间地头与农村小伙伴一同劳动，体验到劳动的艰辛，感受到收获的喜悦，体会到每一粒粮食都来之不易，养成勤俭节约的好习惯。