写老师乐观的一段话

每次的试题都不同,而且非常有趣。王老师引领着我们以诙谐幽默的姿态遨游在知识的海洋上。我们在嬉闹、思考的同时,也学会了更多的道理与见解。这使我们愉快的学习,也使王老师在我们心中有其他人无法取代的地位。记得有这样一题,给“下雨天留客天天留我不留”加上标点,使其产生不同的意思。我灵机一动,便写道“下雨天,留客天,天留,我不留。”可是,另外一种是什么呢任凭我苦思冥想,却终究没有一丝头绪。而王老师则游走于各组之间,观察着我们的“战况”,并保持着神秘感。过了一会儿,他终于揭开了谜底。“下雨天,留客天,天留我不留。”“啊,原来如此!”在这一刻,我对语文的兴趣顿时浓厚了起来,同时又佩服老师独特的教学方法。