在生活、工作、学习中,经常会发生意外情况,要想减少意外带来的伤害,就必须事先制定好相应的应急计划。下面是知猫文档的编辑“笨香蕉”为各位读者细心整理的学校安全工作应急预案,希望对你的写作有所帮助,更多内容可以点击首页获取哦,如您觉得文章不错还可以按住快捷键Ctrl+D收藏本网站,欢迎转发分享、复制、下载!

学校安全工作应急预案(热门10篇)

学校安全工作应急预案 第1篇

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据上级文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案。

一、防溺水安全教育领导组

组长:杜万强(校长)

副组长:

成员:

史艳艳【一(1)班班主任】

胡玄【一(2)班班主任】

郭婵【一(3)班班主任】

师玉丽【二(1)班班主任】

郭秀芳【二(2)班班主任】

宋晓艳【三(1)班班主任】

马许可【三(2)班班主任】

史艳浩【四(1)班班主任】

杜素青【四(2)班班主任】

曹云霞【六(1)班班主任】

毛腊梅【六(2)班班主任】

领导小组职责:

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节,发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”,明确责任。

4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

二、预防方法、安全教育

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上。一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

(二)水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以在水中维持最长时间。为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援。

(三)在游泳池游泳安全常识

1、池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5、活动中,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

6、若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可冒然下水施救。

7、若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知识

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

6、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、日常管理

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、每年暑假前,学校要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

四、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向教育局报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

五、事故处理

(一)报告程序

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告乡政府、教育局和公安部门。

(二)时间要求

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向水茜乡人民的政府和教育局报告。

(三)报告内容

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

学校安全工作应急预案 第2篇

一、活动目的':

通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因,掌握安全用电的原则。提高学生的自救意识。

二、活动内容:

学习安全用电的基本知识,自救逃生方法和急救措施。

三、活动重点:

了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。

下面,我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。

四、活动时间:XX年3月25日

(一)触电及触电的危险。

人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到8~10mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故。

通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压。

照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,一定不能在与大地连通的情况下接触火线。

(二)几种触电类型。

(1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地。

①人误与火线接触的原因。

a、火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体。

b、潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电。

c、电器外壳未按要求接地,其内部火线外皮破坏接触了外壳。

d、零线与前面接地部分断开以后,与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。

②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。

a、人站在绝缘物体上,却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。

b、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。

③避免家庭电路中触电的注意事项。

a、开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开。

b、安装螺口灯的灯口时,火线接中心、零线接外皮。

c、室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品。电线有老化与破损时,要及时修复。

d、电器该接地的地方一定要按要求接地。

e、不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头。

f、不站在潮湿的桌椅上接触火线。

g、接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作。

(2)高压触电。

高压带电体不但不能接触,而且不能靠近。高压触电有两种:

①电弧触电:人与高压带电体距离到一定值时,高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电。

②跨步电压触电:高压电线落在地面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电。

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险,所以看到“高压危险”的标志时,一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。

(三)发生触电事故后的措施

1、如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的?

A、迅速用手拉触电人,使他离开电线。

B、用铁棒把人和电源分开。

C、用干燥的木棒将人和电源分开。

D、迅速拉开电闸、切断电源。

E、将触电人转移到空气流通的地方。

F、若停止呼吸,立即进行人工氧合。

通过讨论要学生明确:处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源,而避免在处理事故时,不使其他人再触电,所以A。B两项是绝对错误的。

2、如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火?为什么?

要学生明确:不能,因水可导电,会加重灾情。必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰。

(四)安全用电原则

电器设备安装要符合技术要求。

不接触高于36V的带电体。

不靠近高压带电体。

不弄湿用电器。

不损坏电器设备中的绝缘体。

五、小结

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

学校安全工作应急预案 第3篇

一、建立组织机构

幼儿园食堂食品安全监管领导小组:

组长:

成员:

二、建立幼儿园食堂卫生管理制度:

(一)幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度:

1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查,合格并取得健康证方可上岗,工作时佩戴健康证。

2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查,并掌握结果。

3、本制度执行责任人定期检查从业人员持证情况,发现未持证,追究本制度执行人及责任人。,

(二)幼儿园食堂卫生检查制度:

1、建立健全的食堂卫生清扫工作,坚持环境卫生清洁“四定”(定人、定物、定时间、定质量)制度。

2、主管领导定期检查(每周二到三次)

3、食堂负责人自查(每天)

4、卫生领导组成员抽查(不定期)

5、按标准要求,不留死角。

6、查出问题,立即解决,并追究责任人。

(三)幼儿园食堂粗加工管理制度:

1、食堂管理员根据每日食谱要求,通知库管员准备每餐食品所用原料。

2、肉、禽类食品专用清洗池清洗,专用菜板,专用刀进行切割,装入容器备用。

3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序:

(1)叶菜类摘除不可食部分,用洗菜池清洗后,用专用切菜板、专用菜刀,根据食谱要求切割装入装用容器备用。

(2)根茎类:在洗菜池中清洗干净外皮,需打皮处理的,打皮后再次清洗,然后用专用菜板,根据食谱要求切割装入容器备用。

4、粗加工人员必须穿戴整齐,持有健康证上岗。

5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

(四)幼儿园食品原料采购索证制度:

1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。

2、定点采购食品及原料,采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明,采购非定期包装食品时,要检查食品的色、香、味、形等感官性状。

3、每次采货向货主索取收据,并保存收据至食品进行后无异常。

4、食品采购员必须有安全证。

(四)从业人员卫生知识培训制度:

1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习,掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识,并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。

2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作,养成良好的卫生习惯。

(五)食品添加剂管理制度:

1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐,幼儿园不得储存亚硝酸盐。

2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书,标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。

3、调料罐必须有用量标示,标明罐内调料品名、购入调料。

(六)餐具用餐清洗消毒制度:

1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净。

2、确认餐具已洗净后,将餐具放于消毒消毒柜内消毒。

(七)幼儿园食品安全应急处理预案:

为了及时处理和控制食物中毒事故,保障在校生的身体健康,特制定以下幼儿园食品中毒方案。

1、幼儿园食品中毒:

组长:

组员:

2、食品安全紧急预案启动

当共同就餐幼儿就餐后一段时间出现恶心、呕吐、腹泻等症状,第一发现人应立即向学校食品安全领导小组长报告,并通知领导小组成员到岗,安全事故紧急预案马上启动。

学校安全工作应急预案 第4篇

为了加强安全管理,确保师生的人身安全,严格执行学校《安全管理条例》、《安全事故责任追究暂行办法》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。

一、 适用范围

本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。

二、成立应急领导小组

组 长:马 桥

副组长:曾凡宏、艾艳霞、王晓春、王 威

成 员:侯庆余、闫宝忠、秦淑范、卢 鹤、王振宇

刘广平、林 华、蒲 超、宋德丽、蒋 雪

三、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

接待安抚组

组长:艾艳霞、

组员:政教处成员、音乐组

职责:妥善接待相关来访人员,并客观真实地介绍情况;根据事态、事故的发生、发展情况及时向系统指挥、系统领导小组和相关部门通报情况;根据事态、事故情况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问;收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策提供依据。确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。随时掌握系统的应急处置工作进展情况,及时收集文字图像等相关资料,经领导小组审定后,向外通报事件的有关信息。

现场救援组:

组长:王晓春

组员:教务处、范福兴、美术组

职责:深入现场,做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作,及时调查收集事件起因、现状、发展趋势等信息,并向组长汇报;采取必要的措施,把损失降到最低,控制事态蔓延。

安全保卫组

组员:曾凡宏、

组员:安保科、冯 志

职责:负责事故现场的维护管理警戒工作,阻止无关人员进入现场;需要采集证据,进行文字和图象收集;疏散人员,维护现场秩序;按上级批示,根据现场情况,配合公安及其它相关部门,采取应急措施,防止事态扩大。

后勤保障组

组长:侯庆余

组员:后勤、办公室、电教中心

职责:为轻伤人员安排适当的场所休息,负责事故期间所需人员、设备、工具、物质的供应,并协助有关人员做好救护工作。

医疗、善后处理组:

组长:王威

组员:卫生室、教研室、科任组

职责:负责师生救护、救治工作。确认事件已经得到有效控制或结束,普查事件造成的不良后果及损失,根据现场调查了解的真实情况,按相关法规、政策起草事件报告,及时向指挥部报告,指导涉事学校、单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的`心理疏导工作。按相关法律规定对事件原因进行调查分析,提请局党委对相关责任人进行处理。有学校停课的,根据实际情况向指挥部建议复课时间。

通讯组

组长:卢 鹤

组员:沈 锦、朱晓东、李翠玲

职责:负责及时向相关部门和领导汇报情况。并拨打110、120等。

四、具体措施:

1、每天保证学校有2位带班领导、2位治安员和2位值日教师值班,教学楼每个楼层在课间有值周教师、值周学生,带班领导、位治安员、值日老师早上7:00到校,中午不许离校,放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故,由带班领导负责处理,值日老师负责把学生送到校医室进行紧急处理,安排马上送医院,同时通知学校领导及其家长,并及时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故,应由发现老师立即控制现场,送校医室组织抢救,并想法立即报告校长室或办公室,若遇紧急情况可直接报警请求救护。

2、放学时教师负责组织学生排队放学,把学生送出校门外。

3、课间学生上下楼梯,在各个楼梯口由当天值周教师负责管理看护,若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动,并立即通知马校长和班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。

4、各班的班干部增加一名安全委员,协助老师进行安全检查监督,制止不安全行为。

5、学生有病有事须请假,遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报安保科。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,政教处或校长室。该报案的立即向公安机关报案。

6、学生受伤后,在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理,及时通知学生家长,上报学校校长室、办公室。

7、学生发生食物中毒或突发疾病,必须及时报告校长室或办公室,并按《学校食物中毒抢救方案》迅速处理。

8、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班,班主任须带班负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、政教处和教务处协同负责,若发生意外伤亡事件,由校长室指派专人处理,并在2小时内及时上报上级有关部门。

9、室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每天例行检查。若因电路原因引起火灾,后勤主任立即切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织学生扑救),班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。

10、实行门卫24小时值班制度,严格实施《安全保卫制度》。学生学习期间离校必须由任课老师或班主任老师出具出门证,外来人员进校先门卫联系有关人员核实后,再登记方可进校。

11、实行学校安全工作备忘录制度、安全事件报告制度和安全责任追究制度。

12、如学生需要疏散各楼层的防火门由临近班级上课的教师负责打开。

13、如停电时不能拉响警报,前楼由王振宇或刘广平和后楼由范福兴或冯志负责吹号(以号声代替警报声)。

14、各组负责人如有事不在岗,由其组员承担他的任务。

五、宣传教育,确保安全

1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。每学期第二周为安全教育周。

4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,年年讲,月月讲,天天讲,时时做。

6、学校要张贴安全教育警示标志,形成安全教育氛围,提高师生安全意识。

7、每遇节假日,发放告家长书,提出假日安全要求。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

学校安全工作应急预案 第5篇

为确保我校20xx年初三体育考试顺利进行,确保全体学生的安全、高效的参加考试,根据上级有关部门要求,结合我校工作实际,特制定本安全预案:

一、工作目标

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织管理的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序进行。

二、基本情况

本次考试考点设在城头高级中学,时间4月14日下午;参考学生215人。

三、组织机构

为加强本次考试工作的组织领导,特成立塔山二中20xx年中考体育考试应急工作领导组。

组长:z

副组长:zz

组员:其他校委会成员、初三各班班主任及体育教师

四、具体工作分工:

1、各班主任认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况,确保其身体健康无误后,由参加考试的学生及家长达成共识后,才能允许其参加考试,任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。

2、为确保考生能安全、有序、准时抵返考场,有派出所警车开道,班主任及相关领导负责学生自行车队运行,校车压阵护送学生到体育考试地点。

3、各相关人员职责:

沈建设校长:现场总指挥,负责车辆的租用与检查,送考人员的`调度和具体分工等

王儒仕:负责组织协调班主任及时做好考生的思想工作和各考试分组及学生人数的清点。负责学生纪律、考风考纪方面的教育与管理,处理偶发事件。

体育老师:再次对学生进行考前的技术指导;带领学生做考前准备活动。

各班主任:负责学生身体状况的排查与分析,要做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结,乘车回学校并签名离校。

五、突发安全事件处理程序及办法

1、一旦发生突发安全事件,应在第一时间向组长报告,并由学校向教育局体育考试突发安全事件应急救援小组办公室报告,积极有效地组织送考人员施救及学生自救,将人员伤亡减少到最低程度。

2、学校根据事件的性质向公安、消防、卫生等能管理部门紧急求援,使灾情较快得到控制,使受伤人员及时得到救治。

3、我校将协同相关部门处理好突发安全事件抢险救灾,做好受伤学生家长的安抚及解释工作。

学校安全工作应急预案 第6篇

一、领导机构与职责:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

领导小组主要职责:

1、突发事件一旦发生,迅速赶到出事地点,详细了解情况,统一指挥,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。

2、安排有关人员和教师采取相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请乡委、乡政府和上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、各类事故(事件)应急预案

(一)食物中毒应急预案:

1、发现师生有群体性中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速就近送达医院,或拨打“120”电话或送市区医院进行救治。

2、及时通知学生家长并做好家长和家属工作,迅速向联校报告。

3、观察排查食用致毒食物的师生,并注意检查他们的健康状况。

4、保护好现场,保管好供应给学生的食品,维持原有的生产状况。放入冷藏箱(柜)交调查人员,禁止继续食用和擅自销毁,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。

5、在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后,按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。

6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

(二)、火灾应急预案

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报安全工作领导小组。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件睥可用湿毛巾,堵住嘴、鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C、高层着火疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯字全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台,平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等特救护人员到来。

D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可以就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的'是籽最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的着火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内果断指挥,采用消防灭火栓水源等和临近所有灭火器灭火,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务人员应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

(三)传染病应急预案

1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能加校上学、上班。

2、师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并安排休息,学生出现疑似传染病的,班主任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

(四)、交通事故应急预案

1、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部门。

2、迅速将伤者送到医院进行救治。

3、组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。

(五)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案

1、发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值日教师和学校领导报告,立即送医院救治。并迅速通知家长,由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由有关教师陪同到医院。

2、外来人员未经允许强行闯入校园,值班教师不得放行。追赶不及,应立即通知书领导,及早将闯入者逐出学校。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场教师或第一位发现突发事件的教师为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止,制服并报告学校领导。事态严重的,为防不测,应与派出所联系或拨打“110”报警求助。

4、学校校舍、围墙、厕所等建筑物,如发生倒塌事件后,学校应隔离现场,专人守护,严禁学生靠近,如有受伤者,应立即通知有关单位、学生家长,就近送往医院或拨打“120”电话求救,并迅速上报联校和上级有关部门。

5、如遇地震、山洪爆发等不可抗力发生的伤害,不涉及生命安全时,学校应立即组织学生有秩序地带到空旷地带,并迅速拨打“110”电话报警求助,同时上报联校和上级有关部门。

学校安全工作应急预案 第7篇

一、防范预案

1、处置事件的组织:领导组,抢险组。

2、报告程序:

(1)溺水事件发生后,学校抢险队伍一方面积极开展施救工作,另一方面防溺水应急工作小组立即开展调查工作。

(2)及时向主管领导报告。

(3)根据需要向上级有关部门报告。

(4)做好溺水事故后期工作工作。

二、处置措施

1、当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,比水轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

2、会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

3、救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

学校安全工作应急预案 第8篇

第一章总则

第一条为完善学校网络安全事件应急工作机制,规范网络安全事件工作流程,提高我校网络安全应急处置能力,预防和减少网络安全事件造成的损失和危害,维护学校安全稳定和健康发展,特编制本预案。

第二条本预案编制依据为《中华人民共和国网络安全法》《教育系统网络安全事件应急预案》等文件。

第三条本预案所指网络安全事件是指由于人为原因、软硬件缺陷或故障、自然灾害等,对网络和信息系统或者其中的数据造成危害,对社会造成负面影响的事件,可分为有害程序事件、网络攻击事件、信息破坏事件、信息内容安全事件、设备设施故障、灾害性事件和其他事件。其中信息内容安全事件,应参照有关规定和办法。

第四条结合我校实际,以及网络安全事件可能造成的危害、可能发展蔓延的趋势等,网络安全事件分为特别重大网络安全事件、重大网络安全事件、较大网络安全事件、一般网络安全事件。

第五条为保障网络安全事件应急预案有效实施,确定以下工作原则。

1.统一指挥、密切协同。学校网络安全工作领导小组统筹协调全校网络安全应急指挥工作,建立与省市网络安全职能部门、专业机构等多方参与的协调联动机制,加强预防、监测、报告和应急处置等环节的紧密衔接,做到快速响应、正确应对、果断处置。

2.分级管理、强化责任。按照“谁主管谁负责、谁使用谁负责、谁运维谁负责”的'原则,信息处对全校网络安全工作负主体责任。

3.预防为主、防战结合。坚持事件处置和预防工作相结合,做好事件预防、预判、预警工作,加强应急支撑保障能力和安全态势感知能力建设。提高网络安全事件快速响应和科学处置能力,争取早发现、早报告、早控制、早解决,严控网络安全事件风险和影响范围。

第二章组织机构与职责

第六条学校网络安全工作领导小组负责统筹协调全校网络安全事件应急工作,指导网络安全事件应急处置。当发生特别重大网络安全事件、重大网络安全事件时,在上级统一指挥下开展应急处置工作,具体参照相关规定执行。

第七条信息化处负责网络安全事件应急管理事务性工作,向学校网络安全工作领导小组报告网络安全事件情况,提出较大网络安全事件、一般网络安全事件的应对措施、建议和意见,统筹组织学校网络安全监测工作,做好应急处置的技术支撑工作。

第三章监测与预警

第八条安全监测工作包括事件监测、威胁监测。信息处通过多种渠道对学校网络进行监测,发现已经发生的学校网络安全事件;通过多种途径监测、汇聚漏洞、病毒、网络攻击等网络安全威胁信息,应及时上报学校网络安全工作领导小组。

第九条建立学校网络安全事件预警制度。按照紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度,网络安全事件预警等级分为四级:特别重大、重大、较大和一般预警。

第四章应急响应及事件处置

第十条网络安全事件发生后,应立即启动专项应急预案,根据不同的事件类型和事件原因,采取科学有效的应急处置措施,尽最大努力将影响降到最低,并注意保存网络攻击、网络入侵或网络病毒等证据。同时,应立即向学校信息处报告,不得迟报、谎报、瞒报、漏报。信息处组织研判,认定为网络安全事件的,须立即向学校网络安全工作领导小组报告;初判为重大及以上网络安全事件的,经学校网络安全与信息化领导小组批准后,立即向上级网络安全部门报告。

第十一条网络安全事件应急响应分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级等四级,分别对应特别重大、重大、较大和一般网络安全事件。I级为最高响应级别。

1.Ⅰ级和Ⅱ级响应

由上级网络安全部门统一组织应急处置工作,具体要求以上级网络安全部门部署为准。

(1)掌握事态及时上报。跟踪事态发展情况,及时向学校网络安全与信息化领导小组报告,经批准后按要求将事态发展变化情况和处置进展情况上报上级网络安全部门。

(2)控制事态防止蔓延。根据事件发生原因,结合相应专项应急预案,采取各种技术措施,管控手段,最大限度阻止和控制事态蔓延。

(3)消除隐患恢复系统。针对性制定解决方案,及时组织恢复受破坏的网络和信息系统。

(4)取证溯源协调配合。在保留相关证据的基础上,开展问题定位和溯源追踪工作。积极协调配合上级部门和当地公安机关开展调查取证工作。

2.Ⅲ级响应

发生较大网络安全事件,由学校网络安全工作领导小组确认并启动Ⅲ级响应。学校网络安全工作领导小组履行应急处置工作统一领导、指挥、协调的职责。

(1)信息处负责整理、汇总相关信息、掌握事态发展变化情况和处置进展情况,掌握全校网络和信息系统受到事件涉及或影响的情况,随时向学校网络安全工作领导小组报告相关重要事项。

(2)及时形成网络安全事件情况报告,经学校网络安全工作领导小组同意后报上级网络安全部门。

(3)根据事件发生原因,结合相应专项应急预案,采取各种技术措施,管控手段,最大限度阻止和控制事态蔓延。

(4)消除隐患恢复系统。针对性制定解决方案,及时组织恢复受破坏的网络和信息系统。

(5)取证溯源协调配合。在保留相关证据的基础上,开展问题定位和溯源追踪工作。积极协调配合上级部门和当地公安机关开展调查取证工作。

3.Ⅳ级响应

由信息化处确认并启动Ⅳ级响应。信息处履行应急处置工作领导、协调的职责。

(1)整理、汇总相关信息,掌握事态发展变化情况和处置进展情况,及时向学校网络安全工作领导小组报告相关重要事项。

(2)开展应急处置工作,采取各种技术措施、管控手段,最大限度阻止和控制事态蔓延。

(3)消除隐患,恢复遭受破坏的网络和信息系统,开展问题定位和溯源追踪工作。

第十二条各级响应按照以下权限和流程,确定响应的结束。

1.Ⅰ级和Ⅱ级响应结束,以上级网络安全部门部署为准。

2.Ⅲ级响应结束,经学校网络安全工作领导小组同意后,根据实际决定Ⅲ级响应的结束,并通报有关情况。

3.Ⅳ级响应结束,由事发单位完成应急处置后,报学校处同意后,根据实际决定Ⅳ级响应的结束。

第五章调查与评估

第十三条特别重大网络安全事件和重大网络安全事件的调查处理和总结评估工作根据上级有关规定执行。

较大网络安全事件由信息化处组织开展调查处理和总结评估工作,并将调查评估结果报学校网络安全工作领导小组。

一般网络安全事件由信息处组织开展调查处理和总结评估工作,在每年的网络安全工作总结中向学校网络安全工作领导小组汇总报告调查评估结果。

网络安全事件的调查处理和总结评估工作应在应急响应结束后5天内完成,应对事件的起因、性质、影响、责任等进行分析评估,提出处理意见和改进措施。

第六章预防工作

第十四条做好网络安全事件日常预防工作,进一步细化应急操作流程,按照网络安全等级保护等相关要求,落实各项防护措施,做好网络安全检查、风险评估和数据备份,加强信息系统的安全保障能力。

第十五条加强网络安全监测预警,及时发现并处置安全威胁,全面掌握全校网站和业务信息系统情况,建立全校网络安全监测预警和通报机制,并指导监督各年级、各处室及时修复安全威胁,全面排查安全隐患,提高发现和应对网络安全事件的能力。

第十六条学校将网络安全教育作国家安全教育的重要内容,加强突发网络安全事件预防和处置的有关法律、法规和政策的宣传教育。信息处应充分利用网络安全宣传周等各种活动,开展网络安全基本知识和技能的宣传活动,提高师生的网络安全意识。

第七章工作保障

第十七条按照“谁主管谁负责,谁使用谁负责”的原则,落实网络安全应急工作责任制,明确具体岗位和人员,建立健全应急工作机制。

第十八条信息处作为全校网络安全应急技术支撑单位,应加强网络安全技术队伍建设,提升网络安全技术能力,做好网络安全事件的监测预警、预防防护、应急处置、应急技术等支撑工作。

第十九条学校保障每年用于网络安全等级保护测评、网络安全监测和检测评估、信息系统安全升级改造和防护加固、网络安全教育培训、网络安全事件处置和安全运维等5项重点工作的经费。

第二十条学校对网络安全事件应急管理工作中作出突出贡献的先进集体和个人给予表彰;对不按照规定制定预案和组织开展演练、迟报、谎报、瞒报和漏报网络安全事件重要情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的,依照有关规定对有关责任人给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第八章附则

第二十一条本预案应根据实际情况适时修订,修订工作由学校网络安全工作领导小组组织。

第二十二条本预案由学校网络安全工作领导小组负责解释。

第二十三条本预案自印发之日起试行。

学校安全工作应急预案 第9篇

为确保我校20xx中考学生安全,有效处理中考中突发安全事故,使突发安全事故损失降低到最低限度,中考工作安全应急预案。根据市、区教育局的有关要求,结合本校实际情况,树立安全重于泰山的思想,为中考排除一切障碍,确保中考万无一失,使09年中考争取好的成绩,特制订《兴城四中20xx年中考安全工作及应急预案》。

一、成立中考安全工作领导小组:

统一指挥和组织我校在中考期间突发安全事故的应急处理工作。

组长:雷振洲

副组长:钱风娟秦亚权刘欣奚少玉孔庆国

成员:各班主任

二、可能突发安全事故种类预设:

根据我校所处地理位置和与各考区间的路线,主要有交通事故、食物中毒、中考途中意外事故、交通工具意外故障事故等。

三、中考安全工作预案目的:

为了有效预防、及时控制、妥善处置中考突发安全事故,提高快速反应和应急处理能力,建立以“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”十六字的突发安全事故应急机制,保障师生生命财产安全,保证我校中考安全和顺利进行,特制订本预案。

四、安全应急预案启动程序及处置:

(一)交通安全

1、在考试前必须对学生进行考前心理疏导、加强对学生途中、考点的人身安全和交通等安全教育。责任人:孔庆国

2、安全措施:在上述考试和考务期间,学校安全领导小组组长、副组长和成员必须全程负责。通讯工具必须随时保证畅通,以中考安全为第一,保障考务安全通讯的优先。沿途安全具体责任落实如下:

⑴沿途有各班主任全程跟踪巡视,确保学生途中交通安全、交通工具安全和避免发生意外伤害事故的发生,工作总结《中考工作安全应急预案》。禁止学生骑双人车。孔庆国负责全程流动安全的保障。

责任人:马静梅勾英杰郝雅妍鞠革坤邵成红于桂霞

⑵学校门前十字路口的交通安全。责任人:孔庆国

⑶医院十字路口的交通安全。责任人:孔庆国

⑷南关十字路口—交通安全。责任人:孔庆国

3、事故应急处置。

①往返乘车突发交通事故,由随车领导和负责教师,第一时间组织抢救,保护现场,立即向医疗急救部门求助,向上级主管部门、公安交—警部门报告;往返骑行突发事故,如:自行车故障、学生意外受伤等必须立即采取措施由责任人使其安全准时到达考点或进行简单伤口处理,并向安全领导小组负责人汇报。

②考试期间意外事故,如:考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,要主动配合医务人员到现场医治和慰藉。其次,考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要立即向上级领导或部门汇报。

③学校小车或其它安全车辆作为处理事故的应急交通工具。

④送考车辆应提前一小时到达指定地点,如未准时到达应立即采取果断措施,组织交通工具,并向上级主管部门。

(二)食品卫生安全

1、考前饮食卫生纪律教育。责任人:张维

2、安全措施:教育学生不随意购买无食品安全或卫生许可证的零食、饮料、水果等。学生考点用餐必须保证卫生安全。与具备卫生安全资质的午餐供应商预定午餐时,必须签订食品安全协议。责任人:张维

3、事故应急处置。

①发现有类似食物中毒症状时,应迅速送考点学校卫生室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。责任人:孔庆国

②迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。责任人:孔庆国

③做好所有食物食品取样工作,以备卫生部门检验。责任人:孔庆国

④迅速排查食用致毒食物的学生名单,并检查他们的身体状况。

责任人:孔庆国

⑤及时通知家长并做好家长和家属的工作。责任人:孔庆国各位班主任

⑥积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。责任人:孔庆国各班主任

学校安全工作应急预案 第10篇

为了及时妥善处理我园可能发生的`安全紧急事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护幼儿园正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本幼儿园安全应急预案。

一、成立学校应急处理指挥机构

1、组织机构

组长:黄中云(校长)

组员:胡海容、谢美丽、黄爱珍、毛金辉

2、主要职责:

(1)指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

(2)安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作

(3)根据需要对师生进行紧急疏散,并根据事件性质,及时报告上级部门。

(4)根据需要对现场采取控制措施。

二、各类事故(事件)应急预案

(一)食物中毒应急预案

1、发现师生有非正常中毒或疑似事物中毒症状时,应迅速送往医院,同时拨打“120”电话。

2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。

3、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。

4、迅速排查食用致毒事物的师生名单,并注意观察他们的健康状况。

(二)传染病应急预案:

1、我园师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向老师请假,不得带兵上学、上班。往医院诊断排除传染病后,才能回校上学上班。

2、师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并隔离休息,出现疑似传染病的,老师应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

3、进行消毒处理,防止疫情扩散。

(三)沙尘暴、地震、洪水等自然灾害应急预案:

发生自然灾害,必须以安全第一,幼儿园可采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼儿安全的,应及时告知家长。也可报警“110”求助。对可预见性的自然灾害,应在未发生灾害前,做出安全部署,对不可预见的,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

(四)建筑物倒塌或发生火灾应急预案

1、事故现场的教师一边指挥幼儿紧急集结疏散,一边以最快速度将信息向校方报告。

2、发生火灾,严禁幼儿参与救灾,及时将幼儿带至远离火源处,老师利用一切救火设备组织自行扑火。火势较大,靠自己力量难于扑灭时,立即拨打“119”报警求助。

3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点,若遇到紧急情况,则直接疏散出校园。

(五)幼儿园安全管理应急预案:

1、每天值日老师进行经常性的巡视;

2、禁止在园区追逐、攀爬、滑楼梯栏杆等,值日老师要注意及时纠正学生上述违规行为。

3、为防止幼儿在课间、集合、早操等活动中出现拥挤等其他现象,保证幼儿有序的上下楼梯,值日老师负责楼梯口进行监督疏导。

三、信息报告:

1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息.采取逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报,事态严重的,应在第一时间内向学校行政主管部门汇报.

2、事件向外发布情况,需经学校应急处理小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件。或擅自接受报刊宣传媒体的采访。

3、应急事态期间,应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

本预案自制定之日起开始实施。