每当我们灵感迸发,对人生有新的认识时,往往就会写下自己的心得体会 ,让自己的思想得到更新。下面是知猫文档的编辑“笨香蕉”为各位读者细心整理的主题班会感恩教育心得体会,希望对你的写作有所帮助,更多内容可以点击首页获取哦,如您觉得文章不错还可以按住快捷键Ctrl+D收藏本网站,欢迎转发分享、复制、下载!

主题班会感恩教育心得体会(实用6篇)

主题班会感恩教育心得体会 第1篇

我们经常在颂读诗文时,会有人生苦短、时不我待的感触:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一万年太久,只争朝夕”、“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,确实是这样的,听了杜老师分享的故事,更使我们得以理解,所有的机会都是有时效的。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,人的一生,最好的学习机会就是在青少年时期,不仅是知识的积累与沉淀,更是人生价值观、责任感形成的重要时期。现在提倡终身学习,一是新知识的不断出现,同时,也是人生存发展所必须做到的,我们能做的就是把握现在,把我们目前的事做对、做好,就是把握住了机会。

做为一名家长,常怀感恩之心,把现在的事情做好,不仅是自己生存发展的需要,也是教育子女最重要的一点,身教胜于言传,我们说一千遍,不如我们行动起来、做一遍,我们在做,子女在看、在学,也才是最有效果的教育。

以上是我聆听报告会的肤浅感受,不当之处,请老师指正,不胜感谢!

顺祝身体健康,工作顺利!

主题班会感恩教育心得体会 第2篇

20xx年11月30日,感恩在我心,的主题班会活动在水教306举行,虽然只是一场班级规模的班会活动,但是,这着实让我明白了许多。

从外国关于感恩这个词的历史来讲,感恩节的起源是来源于“五月花”号满载清教徒去往美洲开始的,在美洲他们遇到了难以想象的困难,是当地的印第安人帮他们度过了严冬,教他们狩猎,种植,等生活技能。丰收之后的清教徒邀请印第安人来庆祝,规定专门的日子作为感恩节。

看我们华夏的漫长历史,《诗经》中载:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已却蕴含了一份重要的感恩之情。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有譬如就是一声由衷的“感谢”吧。“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文朱子家训》,原为民间俗语,可见,感恩的传统在中国的历史上有重要的地位,以致在平民中,感恩都作为一种文化来传承。

感恩是个涉及古今中外的话题,在外国有,在中国有,在古代有,在近代有,在现代,我们也要传承其优良的作风。感恩是荣耀的,因为它是个古今中外的美德;感恩是幸福的,因为感恩,拉近了我们于先贤的距离,缩小了我们与世界的距离。

然而,在我们身边,不懂得感恩的实例也存在。深圳不孝公务员之母半年挨打7次,不孝公务员曾想断绝关系。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。何况是人乎?身为公务员的他,理当是人民的父母官,是人民道德的标榜。但是,这个公务员却做出了令人发指的事情,不管其中的原委如何,但是他不懂得感恩的事实无法否认。而这一起公务员打母亲的事情仅是众多不知感恩的事情中得一例罢了。作为大学生的我们,该如何感恩呢?

首先,应该学会感恩你的父母。你的一粥一饭,一衣一帽,每一分钱,都是父母的辛勤劳动获得。老生常谈的话题,真正做到的又有多少?当你拿着五块钱一瓶的红牛猛灌得时候,你可曾想到父母在烈日下舍不得买一瓶矿泉;当你从ATM上取出大把的“毛爹爹”在四星级酒楼阔气的时候,你的父母蹲在路边吃着盒饭。或许,你会反驳,我家里有钱,我花着这钱舒服,但是,你可曾想过,你可以有更有意义的使用方式?你的盲目阔绰是对父母劳动的践踏。无论你家财万贯还是一贫如洗,你都该感恩你的父母,因为你的父母为了你在不断的打拼着

其次,感恩你的'朋友。“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我。”这是《朋友》里的一句歌词。分享你的喜与忧,和你同甘共苦,真正的朋友是值得你感恩的。面对变化万千的世界,每天总有大量的事情需要处理,能够在身边为你出一臂之力的,往往是你的那帮哥们,是你的朋友。感恩你的朋友,急人所急。让你的朋友感到你的力量。

感恩社会,感恩自然,感恩国家,感恩你的战友,感恩你的对手,感恩你的下属,感恩你的领导感恩的对象是在是太多!

其实,感恩的对象有很多很多,我们是不能一一例举的,拥有一颗感恩的心,让感恩在我心中。这才是最重要的!

主题班会感恩教育心得体会 第3篇

这是大三以来的第一个班会,主题是感恩,这次班会开得很成功,我个人感觉挺好。有很多同学都上台讲了话,其实一直以来我们班开班会关于感恩的就有几次了,但是这次我感触很深,因为从这次班会我清楚了一些人,一些事,一些家庭。

感恩,这个词每个人都懂,但是却不是每个人都能做到的。有的时候,你不努力学习,你会不会想想你的父母要辛苦多久才能挣到你一年的学费?有的时候,你买很多无关紧要的东西,你会不会想想你的父母是节省多久才能有你现在的奢侈生活?其实这些事情就发生在我们身上,我们不是“富二代”,即使是“富二代”,我们也没理由这么挥霍。这个道理,我不说,大家也都懂。现在就说你用了、玩了,记得这些消费,这些开心背后,我们要感恩我们的父母。我们这些开心都是我们父母,我们的家人带给我们的。他们爱我们,我们也要用我们的实际行动来爱护他们。

这次班会,我知道了很多事情,很多我同学家庭的事情,一直以来,我都以为每个家庭都会像我们家那么幸福,每个人都会开心过童年,开心过一直以来的生活,即使不是这样,起码我觉得这些事是不会发生在我身边的,但是我发现我错了,我的同学就真的有伤心度过的,真的有。现在想想他们说那些一直憋在心里话的时候,我能看出来,那是一种沧桑,但是也在感谢着一直陪伴他的人。我能感受到他内心的那种感动。我很感动,我觉得我感动到流泪,听到那些故事大声痛哭,都不足以表达我的心情,我也很感谢那些一直支持他们的人,感谢他们一直以来给我的同学的`支持与鼓励,让他们能够现在在回忆的时候是一种幸福。

总之,这次班会我觉得很让人记忆深刻,触动我心底的是那些无限的恩情,我要感谢我的家人给我创造的温暖的家,让我一直在呵护中成长,我感谢我的家人让我有一个美好的环境,不受外人的干扰,我一直被保护的很好,所以,我感谢我的家人,感谢我的同学,感谢一切支持我的人。谢谢你们,有你们我会更好的发展。

主题班会感恩教育心得体会 第4篇

孩子上幼儿园开始到小学三年级,我参加了许多次的学校活动。但是今天参加了女儿所在班级303班的“感恩父母”主题班会,心里有一种从未有过的激动。想起今天来之前,还与她爸玩“石头剪子布”,定夺到底谁来参加这次活动,此时觉得自己是如此的幸运,幸亏来参加,短短的四十分钟,我一次又一次地被303班那群稚嫩、纯净、朴素而又深深懂得报答与感恩的孩子内心真实的感动与激动感染着……

听着孩子们站在台上讲述着一个个发自肺腑的被父母感动的故事;看到孩子们面露羞色递过来的一张张精心制作的贺卡;听到孩子们深情地说着:“爸爸、妈妈我爱你”时,我总是不能控制自己的感情,拿着手机拍照的手不停地抖动,这不是电视作品中的煽情画面,而是生活中我们最亲最爱的孩子,一群303班38个可爱的小精灵对父母感情一次次情真意切的真实表达。我感受到了这群可爱的小朋友们的内心激动,一些生活中我们对孩子关心、关爱的琐事,他们却讲述得那么真切、生动;我们家长的一次次不经意的举动,却深深地记在了孩子的心里,此时,他们用最质仆的语言表述着……

就如我的女儿戴奕星,吃腚骨粥时我和她爸爸将自己碗里的腚骨挑出来给她吃,这么一个普通的不能再普通的动作,我早已不记得了,却深深地记在了女儿的心里,她站在x饱含深情地讲述着,当我听到:爸爸妈妈都不约而同地把碗里最大的骨头挑给了我……,这锅粥不仅美味,更包含着爸爸妈妈对我浓浓的爱时,我的内心受到了深深地触动,有一种想哭的冲动。当班主任卢老师说:“每个小朋友向父母送上贺卡,并说一句最想说的话的时候”,女儿一蹦一跳地跑了过来,给了我一个大大的拥抱,在我耳边深情地说:“妈妈我爱你。”后又吞吞吐吐地补充了一句:“妈妈对不起,我……,我贺卡找不到了。”没关系,宝贝,“妈妈我爱你”五个字此时对妈妈来说已是最美的语言了,你的拥抱对妈妈来说已经足够了。突然有了一种感觉:我的孩子长大了。作为父母,确实应当反思一下了,当我寄望叮嘱孩子的时候,似乎忘记了那些还稚嫩得不堪重负的童心世界,过早过多地被移植和转嫁了我自己无以实现的期许,有时孩子的一次小小的失误,被我无限地放大,在此我只想地对孩子说:“宝贝,对不起,小小的你已经够了不起了,在爸爸妈妈心里,你是最棒的!”

在《感恩的心》音乐声中,感恩主题班会结束了。心 的确宽敞了许多,在回家的路上,我不禁在想:我们的孩子用他们的方式向我们感恩,给了我们一个个惊喜,孩子况且如此,如果让我感恩,我应感谢谁呢?对了,我要学会感恩我的亲人,在生活中给与我默默无闻地支持,在精神上给予我最大的鼓励;我要感恩那些与我萍水相逢的人,是他们的一个微笑、一个眼神,让我更有勇气,更有信心去面对今后的日日夜夜;当然,也要感恩于我的孩子,是她给我的家庭带来了无数的欢声笑语,让我对生活有着更美好的憧憬。

我很庆幸将我的孩子送到了江东中心,非常感谢学校能举行这样生动而又有意义地活动,它真真切切地拉近了家长与孩子之间的距离。我非常欣喜地看到,女儿正在这里身心健康快乐地成长。感谢每一位为孩子的健康成长而付出的辛勤园丁,感谢我们303班每一个可爱的小朋友。让我们一起学会感恩,收获别样的人生。

主题班会感恩教育心得体会 第5篇

“拥抱亲情 感恩父母”的主题班会观摩课,短短的四十五分钟,使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

一、从整个班会课的'开展来看,流程清晰,环节紧凑。

班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”,以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应,表现形式多样,有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容。

孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感。既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律。

学生结合自己的实际生活,讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动,使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

三、从班会课的目的与意义来看,切合实际,引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主,目的要让同学们懂得父母付出的艰辛,学会理解他们,体谅他们,并学会如何感恩父母,从而激励同学们勤奋学习。我相信,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想。这次班会之后,同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始。

四、针对这节班会观摩课,说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台,作为班主任应该多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受。一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。班会课后,班主任应该就该班会进行必要的总结,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果。

以上就是我对此次“拥抱亲情 感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课,我从中学到了很多,希望今后能够把本班的班会工作做好,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,从而增强班级凝聚力。

主题班会感恩教育心得体会 第6篇

首先,我要表示感谢,感谢学校给我提供了这次重新学习和聆听报告的机会;还要感谢张老师的精彩报告,使我能够对教育孩子,甚至自身生活也有了一个全新的认识。

在树立感恩的观念上,其实在我们的意识中是存在的,但听了张老师如此精彩的分析和讲解后,使我更有了一个深刻的理解。只有常怀感恩的心,才能更珍惜我们面前的一切,对周围的人、事物都心存感恩,更是一个人心地宽广的表现,也是积极生活的一种态度。

我们感谢生在中国,使我们可以学习源远流长的中华文明,如果不是这样,我们怎能学习和传承五千年的文化,身为一名中国人,没有人不受中华文明的熏陶,没有人不受中华文化的影响,谁能不承认内心没有中华文化的烙印。我们现在所拥有的一切,又何尝不是得益于中华文明,又怎能不感谢生在中国?

我们感谢父母,是父母带我们来到这个精彩的世界,使我们能经历如此丰富的人生,领略如此纷呈的世界;是父母无私的奉献、不求回报,我们才能健康成长;是父母的每一句叮嘱每一声呵护、是父母的牵挂和关心在不停的陪伴我们,我们怎能不发自内心说出对父母的感谢?

我们感谢老师,俗话说十年树木、百年树人,可见教育对人一生的重要,是老师无私的把知识传授给我们,不厌其烦的讲解,才使我们能真正掌握知识,在我们的人生点亮明灯,老师只求桃李满天下,又何曾想过得到回报?

我们感谢朋友,在成功时给我以庆祝,在失败时给我以鼓励。

我们感谢挫折,使我们能正确面对现实,重新审视自我。

我们感谢周围的一切事物,常怀感恩之心,才会感受到爱,才会宽容的面对一切。人人都心怀感恩之心,人人也才能得到应有的理解和尊重。

常怀感恩之心,从我做起,从现在做起。

我们经常在颂读诗文时,会有人生苦短、时不我待的感触:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“一万年太久,只争朝夕”、“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,确实是这样的,听了杜老师分享的故事,更使我们得以理解,所有的机会都是有时效的。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,人的一生,最好的学习机会就是在青少年时期,不仅是知识的积累与沉淀,更是人生价值观、责任感形成的重要时期。现在提倡终身学习,一是新知识的不断出现,同时,也是人生存发展所必须做到的,我们能做的就是把握现在,把我们目前的事做对、做好,就是把握住了机会。

做为一名家长,常怀感恩之心,把现在的事情做好,不仅是自己生存发展的需要,也是教育子女最重要的一点,身教胜于言传,我们说一千遍,不如我们行动起来、做一遍,我们在做,子女在看、在学,也才是最有效果的教育。

以上是我聆听报告会的`肤浅感受,不当之处,请老师指正,不胜感谢!