在这个不断发展的年代,演讲的机会愈来愈多,而演讲可以提升演讲者的自信,也有助于演讲者更好的表现自己。下面是知猫文档的编辑“笨香蕉”为各位读者细心整理的讨论发言稿,希望对你的写作有所帮助,更多内容可以点击首页获取哦,如您觉得文章不错还可以按住快捷键Ctrl+D收藏本网站,欢迎转发分享、复制、下载!

讨论发言稿(推荐13篇)

讨论发言稿 第1篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《珍爱生命》。

为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。今天,就是全国中小学生安全教育日。根据我市的实际,决定把本周定为全市学校的“安全教育周”。

今年的宣传教育主题是“珍爱生命,安全第一”。据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到未成年人生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未成年人欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

学校要贯彻“教育以人为本”的原则,努力构建和谐校园。我们要充分认识到,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也维系着我们整个社会、整个国家和整个民族。因此,每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。

我们学校是泉州市首批20所“平安校园”之一,我们将围绕这一次的宣传教育主题开展一系列活动。希望全校师生都能树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我们的每一位学生都能在安全健康的环境下茁壮成长。珍爱生命,安全第一。老师、同学们,让我们从校园做起,让我们从自身做起,积极投入学校组织开展的有关安全教育的一切活动。祝愿我们的校园,永远在平安祥和健康快乐的氛围下繁花似锦!

讨论发言稿 第2篇

同学们:

本学期即将结束,暑假即将来临。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期,为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里,时时、事事、处处注意安全,确保过一个快乐的假期。

一、预防溺水事故发生

防溺水必须做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

另外,我们小学生属于未成年人,发现有人溺水,不要下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明,不宜游泳,容易发生溺水事故,禁止到这些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到:

1、遵守交通规则:“绿灯行,红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。

2、穿越马路,要走人行横道线;在没有人行横道的路段,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离设施,更不能在马路上嬉戏。

4、交通规则规定:不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。

5、乘坐公共汽车,要排队候车,不要拥挤。

6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

三、防止感染传染病。

1、养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养,提高免疫能力;

2、避免接触传染病人;

3、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;

4、避免前往人群拥挤场所。

四、预防食物中毒。

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、生吃瓜果要洗净。

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕,防拐骗、敲诈、侵害。

1、不答应陌生人的邀请;不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。

2、万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”,请求警察的帮助。

3、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。

六、防自然灾害

雷雨天气,千万不要站在野外、高地、大树底下避雨,以免遭到雷击;在家里应关好门窗。地震来临时,要冷静对待。要迅速逃离建筑物,无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间,等待救援。

七、防触电

1、学习用电常识,不要用硬物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电,要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱插、私接电源,不要用湿手去插电源插头。

3、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些物品直接与电源接触。

4、不要用湿手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路或触电。

5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

八、网络安全

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目。

3、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过2小时。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活动计划表。在征求父母意见后,制定好暑期生活安排计划表,使我们的暑假生活富有条理性和次序性。

2、安排好暑期的学习活动。暑假期间,我们要完成暑期作业,包括老师布置的复习和预习。可以利用暑假期间要求家长配合自己完成一些社会实践活动。

3、做一些自己想做的事情。每个同学都有自己的个人爱好和兴趣,大家可以利用暑假时间学习一些新技能,比如绘画、打球、书法等,做到劳逸结合。

4、读读课外书。暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。这有利于我们在读书中增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,所以,多读书,读好书的作用不可估量。

5、分担家务劳动。假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

十、假期其他注意事项:

1、不玩危险游戏。

2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。

3、不玩火、不玩电,不进入网吧。

4、帮助父母做力所能及的家务活,科学锻炼身体,增强自己体质。

5、不参加社会上非法举办的各类兴趣班和补习班。

同学们,只要我们掌握了必要的安全常识,并在日常生活中时时讲安全,事事讲安全,就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐!

讨论发言稿 第3篇

各位领导、同事、工友:

大家好!

四年前的今天,大中书记沟铁矿发生了一起罐笼坠井事故,我们的三名工友不幸在事故中遇难。他们的意外离去,不仅给各自的家庭留下了长久的悲痛,也为我们企业的安全生产敲了重重的一记警钟。虽然时间已经过去了四年,但这件事情在我脑中留下的痕迹依然清晰,不时地提醒我安全工作的重要性。为此,我们将每年的6月3日定为公司的安全警钟日,就是要大家记住这血的教训。

今天,也是我们安全月的启动仪式,我将旧事重提,目的只有一个:希望大家能够真正深刻的理解安全工作的重要性。我们企业常讲,“安全大于天”,这句话大家也听了很多遍,但是你们真正把它理解了,放到心里面的有几人?很多人是听过就算,在实际工作中并没有去重视。比如选厂有些工人,嫌安全帽的帽带多余,私自去掉;嫌公司发放的劳保口罩佩戴麻烦,私自更换普通口罩;比如井下的工人,嫌程序麻烦,仍然有人不按规定佩戴劳保用品;图省时省力,仍然有人攀爬矿车……

事故发生在别人身上,对于你自己来说,可能永远就是一个故事。很多事故的发生,总结起来原因就是麻痹大意侥幸。如果你自己对安全始终不重视,很可能下一个事故就会降临在你头上,这绝不是危言耸听。我希望大家能够切实重视一下安全工作,借此次安全活动月的时机,我给大家提几点建议:

1、树立安全意识,时刻保持高警惕性;

2、进入工作场所,正确佩戴劳动保护用品;

3、严格按照操作规程工作,从根本上杜绝事故发生的可能性;

4、加强学习,提高自我保护意识。

公司花时间、花金钱、花精力来搞这样的一个大规模的活动,用心良苦。我希望大家不要将它仅仅当成一个走过场的形式来对待,每个人都要用心去感悟、体会。希望通过今天这次活动的举办,能使我们公司的安全生产工作再上一个新台阶。谢谢!

讨论发言稿 第4篇

法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

我们要以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!

师德师风讨论

一、存在问题:

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈状态。对学生德育工作重视度还不够,做的还不细致,方法不到位。教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果不够理想,对学生要求不够严格。思想政治理论学习有些懈怠,思想认识不到位。

二、产生原因:

工作强度大,时间长,任务多,但工资太低,激励不够。自身心理承受能力不够,抗压差。

备课时间少,没有时间备课,没有时间研究学生的身心发展规律,以便做针对性教学。

理论学习太过枯燥,心理上抵触。

三、整改措施:

调整心态,自我激励,积极乐观面对人生。

加强注重教育的实效性和针对性,加强一对一谈心谈话工作。

加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平。多读教育学、心理学的书,提高学生工作的实效性和针对性。

四、努力方向:

加强政治理论学习,不断提高自身的思想道德素养和理论素养,坚定政治方向。加强自我改造,尤其是心理改造,提高自身的心理素质,学会自我调适的方法,积极应对工作中出现的新问题,高效解决问题,不拖拖拉拉。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

讨论发言稿 第5篇

老师们、同学们:

大家好!

寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,所以,我们今天在这里集会给大家进行一次假期前的专题安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题,以及在春节期间的注意事项。

1、关爱自己,紧绷安全之弦。

老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外),这给社会、给家庭带来了非常的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。

2、遵守交通规则,注意交通安全。

春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,严禁骑车上道,不管是摩托车也好,还是自行车也好,同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。

3、正确燃放烟花爆竹。

接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。春节燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。

4、防火、防电。

寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器防电。

春节将至,野外用火概率增加,风干物燥,森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火,严禁在烧荒燎堰,杜绝把火种带上山,以防止山林火灾。

5、监控文化生活,严防精神污染。

网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,也不要涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

6、出门必须和家长打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。

7、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

9、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,读一本好书,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事。

10、提倡勤俭节约,培养良好品德。

寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。让校园文明礼仪之花遍地开。

同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。

最后祝全体同学身体健康,全家幸福,假日快乐。

讨论发言稿 第6篇

我是高二年级一名普通的语文老师。这次被评为“师德标兵”,我感到很荣幸,也有点意外:我们**中学,贤能者比比皆是,德高者充满校园。记得中国有句经典名言“人贵有自知之明”,此时我对这句话有了更深的理解!借此机会,我对自己的为师之路作一客观的认识,正所谓自知不自见,自爱不自贵。

小时候,父母常会对我说“人过留名,雁过留声”。那时我并不能确切地理解其中的含义,如今想来,父母只不过让我为人做事留下个好名声,人生在世应该有个好德行。也就是说,良好的道德、高尚的人格修养应该是一个人的立身之本,成事之根。作为教师,就应当用自己的良知去履行“教书育人,为人师表”这一神圣职责。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活的大厦。

从教近20年,刚毕业时的朝气、豪迈、那种把头抬得高高仿佛自己无所不能的热血已难以沸腾,渐渐沉淀下来的是对自己、对工作、对社会的一种冷静而客观的认识,感觉自己出现越来越多的困惑,遇到了方方面面的挑战。惟一没有变化的,是我为人处事的原则,那就是“兢兢业业做事,踏踏实实做人”。我深刻地知道认识到自己的工作很普通,在这一岗位上,我没有令人羡慕的权力和财富;没有显赫的声名和地位,也没有悠闲自在的舒适和安逸,我所能做到的就是用平平常常的心态来干实实在在的事情。教师的职业特点已经决定我们会不由自主地将极尽自己所能去教学、去育人。毕竟课堂是我们的人生舞台,三尺讲坛才是我们施展才华的地方,谁不想好好地展现出自己精彩的一面呢?

于是,我把爱洒向每一个学生,我希望一双双求知的目光、期盼的眼神与我的目光相遇,我渴望得到一张张满意的笑脸,一次次认同的颔首。我用母亲的宽容对待无意犯错的学生,我用自己的人生经验引导学生尽可能少走弯路。学生的优点,即便很平常,我也会尽力地去表扬;学生的长处,哪怕很普通,我也会努力去开掘;**届的一位女生,个头偏矮,性格内向,人很自卑,但她人品很好,我就对她说:“别的同学很羡慕你,也很敬重你。你不知道你在别人心中地位有多高啊!”这让她自信很多。缺少亲情的,我尽力让暖流注入他心田;失去信心的,我就让他寻到一根可以依靠的柱梁。对于学生,我能做的是鼓励、是褒扬、是肯定、是鞭策。因为他们的年龄和我的孩子相仿,我像爱自己的孩子那样爱他们。为了更好地和学生沟通,我常常将学生的练笔带回家批阅,为了疏通一些学生的思想纠结,有时要搭上不少的休息时间。

然而,渐渐的,我发现:学生中有的过于张扬,有的自我封闭;有的考试成绩好,便又唱又跳,喜上眉梢,一旦考砸,便垂头丧气,郁郁寡欢;有的整日炫耀自己显赫的家世,有人为自己贫穷的父母感到自卑;有的不屑于“善小”之事,有人以乱纪犯规逞能......种种问题,不由得让人忧虑。因为很多的学生心理不够健全,身心不够健康。教师的责任和良知告诉我,心理的健全,精神的健康比躯体更重要。每一个家庭都希望自己的孩子成人成才,我们的社会更需要自尊、自信、自强的青年,于是我利用自己熟悉学生的内心世界、基本上了解任课班级所有学生长处的优势,向他们的脑海中输入营养,让他们的身心得到滋润。我利用演课本剧的机会,小组分工,让他们学会合作,使自卑封闭的学生扬起自信的头颅;我发现学生练笔中思想深刻、灵感闪现的文章,便在班级交流中大力表扬,让自以为是的同学意识到其实山外有山,人外有人,从而藏起骄傲的尾巴。我组织多种语文学科的实践活动如演讲比赛、诗歌朗诵、赏月吟诗等来净化学生的心灵,陶冶他们的情操,让学生修身养性,健全人格,筑好自己的精神长城,看守好自己的心灵月亮。我让学生记住:根深就会叶茂,源远必定流长,德高才会望重。

如今,我们的孩子大多数是“四体不勤,五谷不分”,我们的学生更是埋头书海,不闻窗外,当我听到很多孩子把上学当作一件痛苦的事情,当我看到不少高中学生回家不能和亲友寻找话题沟通而孤独寂寞时,我突然想到了中国人工饲养的东北虎拉到非洲野化驯养时,老虎因长期生活在水泥地面,脚爪不适应土壤而不愿出笼,看到饲养员扔给他们作为食物的野鸡而吓得直跑的画面,不禁大为感慨:身为百兽之王,竟然丧失了自己的优势技能,在属于自己的世界里无所适从,这难道不是一幕悲剧吗?我告诉我的学生,我们不能机械地学习,多关注生活,多观察社会,因为“世事洞明皆学问”。东北虎的现象不值得我们的教育去深思吗?化用艾青的一句诗:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这教育爱得深沉!因为这份爱,我特别呼吁我们的教育不仅要让学生获得广博的知识,更要关注他们能力的培养;因为这份爱,我希望我们的学生放松心情,调好心态,在快乐中学习,在学习中成长,学出美丽,学出精彩!也因为这分爱,我希望我们的教师活得更加自信,活得更有尊严!

“用真爱滋润学生心田,用真心耕耘教育事业”这将是我不懈的追求,仅以与各位共勉。

讨论发言稿 第7篇

教师是一个活动中的一个基本要素。认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用;认识教师的劳动特点及其应具备的素质,特点和条件;认识他与学生之间的相互关系,对改进教育、教学工作,提高教育质量有重要的意义。

教师在教育中究竟处于什么样的地位,起着什么样的作用?我个人认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。因为教师的特定活动对象是学生,他根据一定的社会委托,对学生身心施加某种影响,他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求,主要通过教师来体现,教师是一定社会教育方针、政策去培养人,使学生的身心朝着社会的要求方向发展,在教育过程中起着主导作用;其次,教师术有专攻,受过专门的教育训练,教师知之在先,知之较多,在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面,教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后,知之较少,教师要针对学生实际,对前人的文化成果,加以消化,进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点,教师不仅用丰富的知识观点哺育学生,还要教给学生获得知识能力的正确方法,他是教育活动的组织者和引路者。美国的心理学家科克实验证明:“学生的成优劣与指导多寡成正比,指导越具体、细致,成绩越优,缺乏指导,成绩最差,各组的成绩均因指导的增加而上升。”

第二,教师又是年青一代心灵的启蒙者和塑造者。加里宁曾说过:“教育是什么意义?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学生期间内,从一定方向上影响学生地就是说,要把学生造就成人。”

儿童步入学校后,他的知识,智力的开拓和发展,道德观、人生观,个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关,不仅如此,教师对儿童的健康成长也有重要作用,教师是塑造学生心灵的工程师,是使学生健康成长发展的保健师,是社会精神文明建设者,这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设,正因如此,党和国家对教师寄予莫大的希望。

此外,“凡是学生都感到自己是学生,都有一种‘向师性’,都会产生‘学生感’,他要学习,要听教师的指挥。”这种属性,在学生的学习、生活起着主导作用,这有客观上也要求教师在教育过程中起主导作用。但是教育起主导作用并不属于教师说的算,教师可以包办、代替,教师可以把学生当成“白纸”、“瓶子”、“罐子”,将前人积累的`文化科学成果移植到他脑中去,因为教师的教育对象是具有主动性、积极性的学生,肯定教师的主导作用并不意味着否定学生在教育过程中的主观能动性。相反,学生的主动性、积极性是教师有目的、有计划、有组织的精心培育的结果,所以,学生的主动性、积极性是衡量教师主导作用的观点的重要标志。

可见,无论从教与学的全过程看,或者是从认识的角度上看,教师在教育过程中都起主导作用。这就是我们应树立正确的教师观,显然那种认为教师应该放弃主导作用的观点是错误的。

然而,教师主导作用的实现,是有条件的,其主导作用能否发挥或发挥多大,与教师自身的业务水平、思想水平、工作水平和客观的工作条件密切相关。

教师在社会发展中的地位的作用,是和教育这一活动在人类社会发展中所起的作用密切相关的。人类要把历代长期积累的社会精神财富,包括文化科学知识、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代地传下去,不能没有教育,没有教师,否则人类文化遗传的传递就在中断,人类社会也就无法延续和发展。

教师是人类文化科学知识和社会道德准则,行为规范的传播者,他在人类社会有继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。俄国教育家乌申斯基曾说:“教师是过去历史上所有高尚而伟大人物跟新一代的中介……他感到是过去和未来之间的一个活的环节”。人类由于有了这个环节,才有光辉的未来。

讨论发言稿 第8篇

尊敬的各位领导,同志们:

大家早上好!我是来自三洲镇的胡志方,今天作为安全生产先进代表,我很荣幸在这里就安全生产工作与兄弟单位进行交流。不足之处,请领导和同志们批评指正。首先,请允许我代表三洲全体干部,对县委县政府、县安监局,以及上级相关部门多年来对我镇安全生产等各项工作的指导和支持,表示诚挚地感谢!

20xx年,在县委、县政府和主管局的正确指导下,我镇认真贯彻科学发展观,层层落实安全生产责任制,强化控制目标管理,深化专项整治,狠抓隐患排查,不断创新监管方式与手段,全镇安全形势总体稳定,未发生一起安全生产事故,我们工作中最大的体会是:抓安全工作,必须从排查和治理隐患入手。在安全监管工作的具体实践中,我们还认识到,安全无小事,重在预防和宣传。

1、抓安全宣传。6月2日召开了全镇安全生产会议,各村村长、各部门负责人、各私营企业业主参加了会议,在会上下发了《三洲镇2012年“安全生产月”实施方案》,就如何开展“安全生产月”安排三个阶段具体实施,并就这次活动情况向县安监局送报了有关总结材料。

2、抓隐患排查。隐患险于明火,防范胜于救灾。我们做到了至少每个季度和重大节日期间的安全隐患排查,做到发现一起,整改一起,排除一起,特别是高危行业企业如供电所、人员密集场所如网吧、超市、学校的安全隐患排查。同时,坚持经常回头看,反复抓、抓反复,不断巩固整治成果,努力实现长治久安。

3、抓责任落实。我们根据年初各企事业单位签订的责任书,不定期地组织检查,查看各单位每个月的安全记录情况,并对每个安全生产监督员进行考核。

安全生产无小事,莫把事故当故事,我们一定要认清当前安全形势,转变安全观念,提高安全意识,坚决落实安全监管责任,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,着重抓好以下三个方面的工作:

一、基础工作方面,把开展创建“安全三洲”活动作为基础性工作,认真谋划,精心组织,努力把安全基础工作做到位、做扎实。

二、安全检查方面,仍然把排查和治理隐患作为安全检查的出发点和落脚点。一是要继续开展高危行业、人员密集场所安全检查;二是要扎实开展水上交通检查;三是要开展重大节日和重要会议期间的安全检查;四是要继续深入地开展季节性和日常检查。

三、安全文化方面,要把日常宣传和集中专项宣传有机地结合起来。要深入开展安全生产进企业、进工地、进商场、进超市、进学校、进医院等活动,努力在全社会营造浓厚地安全生产氛围。

最后,我想借这次大会机会表个态:请上级放心,请领导放心!我们将严格履行安全监管责任,为全面建成小康社会营造安全稳定的社会环境,不断促进区域经济安全稳步发展,以优异的工作成绩迎接美好明天的到来!

我的发言完了,谢谢大家!

讨论发言稿 第9篇

大家好!我是精英部高三英语老师xxx,感谢各位领导们给了我这个发言的机会。

今天,能够走进这个庄严的会场,能够踏上这个光荣的讲话台,我心中感慨万干,既有莫大的幸福,又有万分的骄傲。幸福,是因为我的工作能够被领导和老师们所认可;骄傲,是因为我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着,他们用人格的魅力,捍卫了师德的尊严;他们用学高为师、身正为范的职业操守,让威县一中百花盛开、香飘四海!

在座的各位都是有经验的老师,都是我要学习的楷模,在各位老师面前谈师德,真是班门弄斧。教师这个职业是份良心活,我的目标很单纯,想法也很简单,教课就竭尽全力把课教好,带班就竭尽全力把班带好,招生就竭尽全力把好学生招到,一门心思做好自己分内的事就是了。

从来一中至今,我坚持没事不请假,不耽误学生一节课,哪怕身体不适,也坚持到校给孩子上课,值班。每接一个新的班级,我就会把班级当成自己的一个小家,把孩子当做自己的孩子。期间,有两年连续在楼梯上不慎扭伤脚,第一次是晚饭后值班,在食堂的楼梯上,瞬间疼痛难忍,坐楼梯上半天起不来,一个学生把我扶回办公室。第二次是同学们就寝后下楼梯时。家人让我请假休息两天,我可不愿意请假,不想添麻烦。所以一天假未请,一节课未耽误,一个值班没少,也没去报销工伤。至今脚部第一楔骨高高突出,应该是不可逆的。其实,带病上课不止我一个人,老师们都是这样的,在平凡的岗位上做着平凡的事。

疫情期间,为了把“停课不停学”落到实处,我每天花整整一上午时间检查学生作业,催作业,按时盯早读、晚自习。付出终有收获,家长们经常发来感谢的短信,学校还把我的作业检查结果当做模板,这让我很是欣慰。

前段时间,班上有几个孩子经常肚子疼,都是肠胃问题,可是三天两头的请假,这严重影响了学习。她们也到各个大医院去看过,但都没有太大疗效。真是看在眼里,疼在心里。

为了不让孩子们落下太多课程,我开始研究健康保健知识,给她们5个开会,规定每天吃什么不吃什么,让有条件的家长不定期送家常便饭,让她们5个把每天吃的所有食物都记到本子上,我随时检查。在食堂亲自看看她们吃的什么,是不是按要求吃的。还经常嘱咐他们穿厚的衣服,注意保暖。

细节决定成败,在我的叮嘱下、家长的配合下、孩子的坚持下,他们的身体逐渐恢复正常,现在都能和大部队时间保持一致了。身体是革命的本钱,看着他们能保证学习时间,看着家长脸上的微笑,我幸福感爆棚。

回顾忙碌的20xx年,还有幸福的一些故事不得不提,那就是招生。招生路上,虽苦累但快乐着。招学生,招好学生,留住好学生,我们上起课来才有精气神。同时我也反思在日后的教学中,我们更要尽心尽力,教好、管好自己手上每一个学生,他们是我们一中最好的名片。

今天站在这里发言,我认为这并不是我个人的荣耀,那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心指导和鼎力帮助,感恩曾经带过我的孟令武老师、赵庆瑞老师、徐振东老师、梁美堂老师对我的信任和支持,感恩我所有的伙伴们,在我所待过的这些团队中我得到很多帮助,学到很多东西,感恩我的家人承担了更多的家庭责任,一家老小全力支持我的工作,感恩身边所有的人,正是因为有你们才有今天的自己。正是有了你们オ能让我从一个教坛新兵,不断地成长起来,知道了用爱心、耐心去热爱我们的每一个学生,用勇气、锐气去发展教育事业。

平凡如我,四季耕耘。在以张校长为核心的校正确领导下,真诚贴近每一颗心,敏锐捕捉每一束光,时时留心身边事,处处做个有心人,爱岗敬业,无私奉献,为一中教育事业续写新的辉煌!

再次感谢领导,感谢所有关心我的人!

谢谢大家!别忘记给我好评哦!

讨论发言稿 第10篇

尊敬的部长,各位代表:

大家好!

我是***,来自***公司,目前从事技术管理工作。我想谈谈我对于的理解。和绝大多数普通人一样,我成长中的不同时期有着不同的梦,小的时候想变为机器猫,可以变出吃不完的零食和数不尽的玩具,初高中的时候,在老师和家长的耳提面命下,我的梦是考上一所好的大学;等到了大学,我的梦又变成了找一份稳定的工作,仅此而已。现在想来,我的这些小梦想只能是我那青涩年华的纪念,是那样简单、狭隘,令人羞于启齿。可是现在,我却很骄傲、在武桥重工企业文化三年的熏陶与影响下,它的梦想与愿景“誓为中华民族在同行业中领先争光”已经深深的烙在我的心里,是的,创新武桥重工技术管理工作,推动企业在装备制造业为世界同行业中领先争光便是我引以为豪的梦想,并立志为之奋斗,奉献所有。

目前,我的梦想正在一步一步实现,作为国家高新技术企业,公司多个产品无论是技术与工艺都创下了世界第一,进一步推动国家海洋经济战略的实施。做好技术管理工作,提升企业创新能力,保护企业核心技术,我们加强知识产权管理,积极参与国家标准、行业标准的制定,做好科技项目申报为企业争取技术研发资金,并成立了企业科协,全方位的打造一个集管理、服务于一体的综合性职能岗位。

现实与梦正在一点一点靠近,但要真正实现,还需要更多的努力,花费更多的时间。但我相信,只要有梦,人生便会更加有意义,也更加令人回味。是的,这就是我的武桥梦,,那就是推动企业在装备制造业为世界同行业中领先争光。

谢谢大家!

讨论发言稿 第11篇

各位领导、评委、同事:

大家好!

当大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一个忘记掐灭的烟头时,看到那从高空坠落,被摔得血肉模糊源于一条忘记扎好的安全带时,看到那被高压电击,变成一团焦炭源于忘记要逐项验电方能作业时,我的心阵阵剧痛。

而听到那因为亲人的逝去,宛如通天支柱轰然塌陷,那一声声撕心裂肺的哭喊,那一声声满怀思念的召唤时,我的眼泪常常失去控制,喷涌而出。

亲爱的同事们,毁坏这一切的都是天灾吗?都是我们人力所无法控制的吗?不,不是!翻开事故简报,大红的标题是那么醒目,触目惊心,可分析事故的原因,莫多于安全意识的淡漠和思想的麻痹大意。统计数据显示,98%的事故是因人为的原因引起,而安全意识薄弱又占到90%多,了解到这个数据,我们还不该从内心深处检讨一下自己,我的安全意识怎么样,是不是也有当事人那样的毛病。那一份份血淋淋得教训,可是鲜血换来的啊,还不足以警醒我们吗?

安全,我要安全,我会安全,我能安全,唇齿谈吐间何其容易,落实到实际,落实到自身,又是何其的艰难,如果只是谈一谈,讲一讲,说一说,我们就能安全了,也不必再有今天的安全演讲,不必如此高调,如此重视的大讲特讲。

我们的电厂,国际一流的电厂啊,“保人身、保设备、保电网”九个大字炫目地挂在我们每个人都能看见的地方,“3·23”事故的发生(注:局里对我厂进行了经济考核,大约人均扣500元),却犹如一把利剑深深刺入了我,让我心痛,让我反思。如醍醐灌顶,这个教训植入我的心灵,在为我是一名光荣的`胜电人而自豪时,要时刻想到我们的企业也是高危行业啊,漏电保护器有没有失效的可能,高压管道有没有泄漏的可能,就算是爬爬楼梯有没有滑倒的可能,我要安全,就是要把安全把握在自己的手上,踩在自己的脚下,用规章制度来约束自己日常行为习惯,提高自我防范能力,进入现场按照规定着装,戴好安全帽,按章作业,才能避免自己重蹈他人覆辙。

我是一名汽机运行人员,我工作的环境中,现场管线、阀门分布错综复杂,主辅机设备多,环境噪音大,经常面对高温、高压、高电环境,小到阀门开关,大到开停机操作,危险无处不在,稍一疏忽就可能造成人身伤害。

每次观看“金钥匙”竞赛时都会被参赛选手缜密的事故分析和熟练地操作技能所折服。“金钥匙”比赛中的优秀选手向我展示的不仅仅是其卓越的工作能力,更是一种避免人身伤害、防止安全事故的能力。

我得到的启发是,“我会安全”,就是要勤学技术,不断提高自己的生产操作技能水平;就是要多跑现场,熟悉现场管线、高低压设备分布以及阀门位置;就是要钻研专业理论知识,提高系统分析能力,掌握事故应急处理方法。就是要用自己精湛的专业知识,娴熟的生产操作技能,丰富的生产实践经验,最大限度地去防止和杜绝各类安全生产事故发生。

同志们,你呢?你的环境怎样?你是怎样保证自己能够“高高兴兴上班来,安安全全回家去”呢?

为了确保生产安全,为了确保职工的人身安全,可以说我们一直在努力,安全管理和教育的力度始终不减。我们的各项制度在不断完善,我们有了“十大安全禁令”,我们有了危险点源辨识和控制措施,可是这些在座的您都意识到了吗,都在工作中执行了吗?

我的演讲到此结束,谢谢大家!

讨论发言稿 第12篇

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!

我是来自xx镇xx小学的xx老师,非常荣幸能作为镇优秀教师代表发言,心情非常激动。我们所取得的成绩离不开在座各位领导的关心和同事们的支持,在此,请允代表我代表所有获奖的老师向你们表示最衷心的感谢!

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育兴、则民族兴;教育强,则国家强。作为一名教育者,我们深知肩上的重任。在师生共同成长的过程中,我找到了作为一名人民教师的快乐——那就是享受和孩子们一起快乐学习、健康成长的甜蜜过程。下面和大家分享我对教师这份职业的一些感悟。

师者,要有安教乐教的情怀

做一名教师,无论我们所处的环境如何变化,我们都要有安教乐教的情怀,在工作中找到自己的快乐。当你找到教育教学工作中的快乐时,你就会深爱着你的工作,教育教学工作就会成为你人生的一部分,工作不再是为名,不再是为利,而是你的兴趣、你的事业,你会有源源不断的工作动力。

师者,要有爱生如子的精神

做一名教师,我们所面对的学生可能情况各异,我们应该热爱每一个学生,不能放弃和抛弃任何一个学生。不要总是问学生:“你为什么总是犯错误?”而是要时常问自己:“我究竟为孩子们做了些什么?”爱与责任,师德之魂。我们的脸上有多少微笑,学生的心中就有多少阳光。今天,我们怎样对待学生,明天,学生就会怎样对待他人。

师者,要有学而不厌的态度

终身学习是教师专业成长的必修课,教师只有坚持不断地夯实自己的专业知识,他才能带领学生走得更远。教育幸福感是双向的,老师带领学生遨游知识海洋,学生回赠老师创意的乐园;老师开辟学生一片净土,学生赠馈老师一片乐土;老师托起孩子希望的天空,孩子带给老师无限的感动。只有学而不厌方能诲人不倦。

老师们,让我们携起手来,把教师节表彰大会作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,用耕耘换取芬芳,共同为我镇教育事业美好的明天贡献出我们的智慧和力量!

最后,祝各位领导工作顺利、身体健康!祝各位老师教师节快乐,家庭幸福!祝同学们学业进步,快乐成长!

讨论发言稿 第13篇

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这样一个值得纪念的日子里,我非常荣幸代表我们20xx届毕业生在这里发言。

我们感谢母校,感谢母校的老师们,感谢母校的同学和朋友们!今天,当我们最后一次坐在这熟悉的教室里,泪水不禁夺眶而出。是的,没有孩子愿意离开母亲,因为母亲和蔼、善良,对我们的关心无微不至。

我们更不愿意离开兄弟姐妹,因为我们早已是互相的知己。回首在唐兴小学度过的六年,是我们学习知识的六年,是我们从年少无知走向青春萌动的六年,是我们迈步成长的六年,这无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

我们一定还记得刚入学时的那份懵懂与好奇;一定还记得老师们的谆谆教诲、答疑解惑;一定还记得在教室、实验室、图书馆你我一起听课、看书、闲聊的身影;一定还记得每次完成作业、考完试时的那份激动与兴奋;一定还记得我们操场上的配合与拼杀;一定还记得我们偶尔在老师不在时召开的天马行空的座谈会;一定还记得风雪天里我们一起走过的那段长路……多功能教室、运动场,校园里的每个角落都留下了我们的欢声笑语,太多太多的情景值得我们去回忆。这样的六年里,我们学会了分析与思考,学会了竞争与合作;学会了丰富与凝练;学会了理解与宽容;学会了如何定下目标,一步步实现。

现在我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人心底最深处,那是我们生命中最难忘的岁月。在即将告别母校之际,我代表全体毕业生向六年来辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢!此时此刻,语言显得那么苍白无力,所有的一切都铭刻在了我们的心里,融入了我们的记忆,并化作无限的怀念与祝愿。

今天,我们要离开母校,继续走上求学的道路。不管在哪里,我们一定牢记母校“求真”的校训和“勤学、多思、活泼、健美”的学风,一定牢记唐兴小学老师们对我们的殷切期望。

六年的生活即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们向更高层次追求的号角。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴各自的前程,在以后的学习和事业上谱写新的篇章!