最美孝心主题班会教案 第1篇
活动目标：能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
能够在日常行为中做到孝敬父母。
感恩的心态努力学习，积极生活 。
活动重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。
活动难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。
活动手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。
活动过程：
1、萨克斯独奏《回家》
甲：“听着这首回家，不知同学们想到了什么?”
卢炎：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢?家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。
崔宇欣：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命的成长;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有父母，就没有我们;没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。
2、乙：二位同学说的太好了，是啊!没有父母的养育之恩，我们何以成人，请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》 朗诵：谢子轩
3、乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景…… 音乐(母亲)
甲：古人如弟子规中所言，孝敬父母，当今作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢?
刘东宇：应该主动承担力
吴桐：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子
徐胜彤：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈，
蔡佳琪：父母和长辈生病或行动不便时，应主动端茶送水。
李佳玲：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。
李烨欣：记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。
栗永琪：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。
乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你!感谢你抚养我长大。
4、钟鑫宇 朗诵《感恩父母的爱》 配乐 (烛光里的妈妈)
甲：噢!妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔。
乙：噢!妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊!父母为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。
5、《天亮了》朗诵 顾婉彤 配乐《天亮了》
6、甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。也最能触动我们内心深处的脆弱。我想做个调查，调查表格。(学生填表格)
乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛!此刻，请大家和我一同唱响《感恩的心》------(全班起立，手语表演)
7、誓词：感谢父母养育了我，今生今世永不忘记，从今以后，我一定做到：语言文明，彬彬有礼;交流沟通，关爱父母;勤俭节约，绝不攀比;多做家务，力所能及;努力学习，全力以赴。PPT
8、班主任总结：通过今天的主题班会，我们知道了应该怎样孝敬父母
最美孝心主题班会教案 第2篇
教学目标:
能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养.
能够在日常行为中做到孝敬父母.
感恩的心态努力学习,积极生活 .
教学重点:能够在日常行为中做到孝敬父母.
教学难点:认识到我们要孝敬父母,学会感恩的重要性.
教学手段:讨论,朗诵,演讲,游戏等手段.
教学过程:
一、导入激趣:
课件播放萨克斯独奏《回家》
主持人甲:说说你此时的心情.
预设:(1:我想到了家.家,一个温馨的字眼,什么是家呢?家,是母亲村头守望的身影,家是父亲无意中端过的热茶,家是母亲鼓励的眼神,家是父亲烧旺的冬日炉火.2:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命的成长;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们;没有父母的养育之恩,我们何以成人,更没有我们的家,世界就会是一片孤独和黑暗.)
3、主持人乙:同学们说的太好了,是啊!没有父母的养育之恩,我们何以成人,今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会.
二、班会教学:
主持人甲:现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》
朗诵:许紫薇
主持人乙:现在让我们每人拥有3分钟时间,闭上眼睛,在母亲这首歌中将思想沉淀,抛去一切杂念,用心去体会母亲在我们成长过程中的付出.想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞,想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景 音乐(母亲)
主持人甲:孝敬父母,当今作为中学生的我们,应该怎样孝敬父母呢? (预设:1:应该主动承担力2:所能及的一些家务劳动,以减轻父母的负担.哪怕是吃饭时摆筷子3:生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈.4王静:遵纪守法,尽力而为,全力以赴地学习是对父母最好报答.5:记住父母的生日,在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福.6:听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虎,参与家务劳动,不给父母添乱.)
主持人乙:刚才,我听了大家的发言,真是感慨万千,在此,我要对我的妈妈说,妈妈,感谢你!感谢你抚养我长大.现在请欣赏刘赢秋朗诵《感恩父母的爱》 配乐 (烛光里的妈妈)
主持人甲:噢!妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔.
主持人乙:噢!妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华.是啊!父母为我们做的实在是太多了,哪怕是牺牲自己给我们第二次生命,父母也义无反顾.现在请欣赏刘天宇朗诵《天亮了》 配乐《天亮了》
主持人甲:大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了,这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们.
主持人乙:今天,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖.爸爸,忙碌之余多多休息.奶奶,注意身体.感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵.因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!此刻,请大家和我一同唱响《感恩的心》------(全班起立,共同表演)
主持人甲、乙:看谁能做到!
给父母洗一次脚!帮父母做一次饭!
帮父母捶捶背,洗洗碗!
用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!
走进父母的心灵,倾听父母的心声!
三、总结:
主持人甲:誓词:感谢父母养育了我,今生今世永不忘记,从今以后,我一定做到:语言文明,彬彬有礼;交流沟通,关爱父母;勤俭节约,绝不攀比;多做家务,力所能及;努力学习,全力以赴.
班主任总结:通过今天的主题班会,我们知道应该怎样孝敬父母.无论如何,父母劳心劳力地为我们的前途着想,我们应该好好地读书,不要辜负父母对我们的期望,我们长大之后一定孝顺父母.
让我们一起大声地说:“爸爸、妈妈,我爱你!!!!!”
最美孝心主题班会教案 第3篇
活动目的：
1、让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、使学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、激励学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。
活动过程：
主持人甲：同学们，你们知道吗?有了泥土，嫩芽才会长大;
主持人乙：有了阳光，花儿才会盛开;
甲：而我们的成长，离不开我们亲爱的爸爸、妈妈。
乙：亲爱的同学们，是谁给了我们生命?
甲：又是谁把我们抚养成人、教我们做人的道理呢?
甲、乙：是父母!
甲：可以说，在我们成长的道路上，父母付出的太多太多!
甲、乙：下面我宣布“做一个“最美孝心少年”主题班会现在开始。
甲：首先，让我们一起来听听央视评选出20XX年度全国十佳“最美孝心少年”的故事吧
(请同学们以热烈的掌声欢迎老师给我们讲故事。也可以请10名同学分别读电子白板上的故事)
老师：……
乙：同学们，听了“最美孝心少年”的故事，你们有何感想?(学生畅所欲言) 甲：在我们感动于# #同学的勇敢、善良的精神的同时，我们也不无遗憾的发现：在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。 乙：接下来，我们来听一听老师讲述的另外一个感人的故事吧：
老师：……
听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗?为什么?(学生畅所欲言)
甲：同学们，谁来说说我们为什么要孝敬父母?(让学生自由发表看法 。 )
乙：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。同学们，说说你的爸爸妈妈平时是怎样教育你的 。 乙：下面我说说我自己吧，平日里，爸爸妈妈总是教育我:做人，就要做一个好人，一个善良的人，一个懂得孝敬父母的人。失去孝，就像一个人没有心，只有一具躯壳，会受到世人的鄙视。
甲：我也来说说我自己，在家里，母亲总是以身作则教育我。每次买水果回来，先选个大的，让我给奶奶送去;吃饭的时候，她不仅给我和弟弟夹菜，也往奶奶碗里夹，还对我们说奶奶年纪大了，要学会照顾奶奶。妈妈做工很辛苦，晚上回来还忙这忙那，却劝奶奶多休息。天冷了，妈妈会给奶奶买衣服鞋袜;过年了，她和爸爸带着我们提上礼物去给外公外婆拜年…….时时处处，妈妈都在以行动告诉我，做人，要做一个有孝心的人! 乙：请说说你所知道的关于孝顺父母的故事吧。
甲：《新三字经》说：“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，
意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。”
乙：那我们应该怎样孝敬父母呢?……
(我们从小就要学会尊敬长辈，孝敬父母。在家里，我们要主动帮着做家务，减轻父母的疲劳;父母回到家，我们一张甜甜的笑脸，一声亲切的呼唤，一杯香浓的热茶，都能驱散父母的辛劳，给他们带来无尽的快乐。在学校，我们要遵守纪律，认真学习，不辜负父母对我们的期望。)
甲：《新三字经》说“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。”
乙：常言道:乌鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。意思是说：小乌鸦都懂得把食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着向母亲感谢恩情;人要是不孝敬父母，就连禽兽也不如啊。同学们，让我们每个人都怀着感恩之心来孝爱父母吧。只有这样，我们才能称得上一个无愧于天地之间的人。
甲：下面我们再次以热烈的掌声欢迎老师给我们做最后总结。
(老师：刚才大家说得非常好，是呀，父母对我们的恩情真是比山还高，比海还深哪!我们有什么理由不孝顺自己的父母呢?孝，是中华民族的美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。从今天起，就让我们做一个有孝心的人，你的生活一定会过得更快乐，你的人生一定会感到更幸福的。)
甲：谢谢老师的悉心教导。#年级(#)班“做一个最美孝心少年”主题班会到此结束。 乙：祝老师、同学们身体健康，工作、学习愉快，生活幸福美满!
甲乙：谢谢大家!
情况反馈：
1、 各班写下班会流程，或上交一份班会教案
2、 学生写一段对班会内容的感想: “知孝、行孝、扬
孝”活动，读写行孝心得、讲演孝悌故事，组织学生给父母等长辈写一封感恩信,等等。(不需要很长、很正规，只要写出真情实感就行，作为活动的印证材料)
3、 各项资料要及时上交政教处，今天的事今天完。
