江苏省如皋经济技术开发区第二实验幼儿园 戴其玲
昂昂像一只可爱的小豹子，爱极了奔跑，操场上、滑梯旁、草地里、花坛边……处处可见他一闪而过的身影。可以毫不夸张地说，昂昂已经用小脚丈量过了幼儿园里的每一寸土地。
要是累了怎幺办？不小心摔倒了怎幺办？作为老师，我总为他担心。然而，每次语重心长的批评教育总没有什幺成效。
这不，当其他小朋友都在阅读区里安安静静地看着绘本时，昂昂又在教室里跑开了。“昂昂，你可不可以安静些？”一旁的圆圆嘟囔着：“我在看书呢!”
的确，昂昂咚咚响的脚步声与周围的宁静很不和谐。正欲上前制止他这种“扰民”的行为，可我突然脑中灵光一闪——何不就此试一试？于是，我又坐回了位子。
此刻，昂昂又像一只想要振翅的雏鹰了——他张开着双臂，口中发出“呜呜”的声音，还不时扑棱着“翅膀”，真像在展翅高飞一般！当他“飞”到我身边时，我朝他微微一笑。见我没像往常一样教育他，昂昂跑得更欢了！
没多久，昂昂又来到我身旁，而我假装赞赏地看着阅读区里的孩子们，他小脸微微一红，还是没有停下脚步。我笑着冲他摇了摇头，做了一个“嘘”的动作。这一次，我看到他明显放慢了脚步，口中不再“呜呜”不停，转了一圈后轻轻地跑回到我身边，微喘着悄声说：“戴……戴老师，我去看书喽！”随即，夸张地拍了拍胸口，一头钻进小伙伴儿中间去了。看着他自觉地加入读书的队伍，我想，他以后一定不会再乱跑了。
其实，很多时候，往往只要一抹善意的微笑、一个温暖的眼神、一次简单的示意，无需多言，孩子虽小但自会明白。
抬起头，我看到昂昂正专心致志地读着书，可爱的小脸蛋上漾起了一只浅浅地酒窝……他，终于体会到了奔跑以外的快乐！
教 育 感 言
曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你能做到爱每一上孩子吗？”幼儿教育工作的核心是“爱”，正是这份爱使我更加成熟，面对工作也更加得心应手，也让孩子们的心在爱中与我的心相融。
