白秀花 韩建军
摘 要：要想更好地教育和引导学生，为学生营造良好的成长环境，促进学生健康成长，仅靠学校教育是不够的，还需要家庭教育的有力协助。班主任需要引导家长在日常生活中对学生进行积极的教育，从而提高学生的综合素质。班主任可以通过召开家长会、进行家访、借助信息技术、组织家长参加教育讲座等方式指导家长有效开展家庭教育。
关键词：班主任;家庭教育;指导;学生;途径;综合素质
中图分类号：G459;G451.6 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）35-0032-02
初中生的心理和智力水平正处于不断发展的阶段，在学校教育中，各科教师不仅要引导学生进行文化基础知识的学习，还要创设富有趣味的课堂教学活动，以激发学生的学习热情，促使学生在课堂上积极探究、主动思考。在日常教学中，教师要注重培养学生良好的学习习惯和生活行为习惯、良好的逻辑思维能力和高尚的道德品质等。但是，要想达到上述目的，仅凭课堂教育是远远不够的，班主任需要引导家长在日常生活中对学生进行积极的教育，指导家长开展有效的家庭教育，从而提高学生的综合素质。
一、家长会——让家长走进学生的校园生活
家长对孩子在家庭中的表现了如指掌，熟悉孩子的饮食习惯、生活作息、兴趣爱好等，但是对于孩子的学校生活，却难以知晓、无从参与。而要想充分发挥家长的教育作用，班主任就应该让家长也参与到学校教育中来，让家长走进学校，了解孩子的学习和生活状态，然后采取有效措施针对性地开展家庭教育。班主任可以通过开展各种主题内容的家长会，让家长走进校园，更深入地了解学校教育和孩子的状态。
具体地说，班主任可以在适当的时间组织召开家长会，可以以一次考试为契机，针对学生近阶段的学习情况，让家长走进学校，了解孩子的学习生活和校园生活。班主任应认真对待与家长面对面交谈的机会，首先应真诚地邀请家长参加家长会，通知家长会的具体时间、地点，并让学生一同前来，带领家长走进校园、走进教室，感受自己学习和生活的场所。在家长会上，班主任应先进行自我介绍，然后简单谈一谈这次考试成绩情况，还可以请一些家长上台发言，说一说自己的孩子在家里的生活和学习情况。班主任要注意营造轻松的会议氛围，让家长畅所欲言，共同交流。另外，还可以鼓励学生上台讲讲自己近阶段的学习情况，让学生从学习习惯、学习方法等方面，与大家分享自己的心得体会、不足之处及改进方向等。班主任还可以邀请任课教师参与到家长会中来，让家长了解孩子不同学科的学习情况，促进各科教师与家长的交流。学校与家长的联系越广泛、越全面，就越能形成家校合力，帮助家长更好地开展家庭教育，帮助学生养成良好的学习和生活习惯等。
二、家访——学校教育与家庭教育之间的桥梁
班主任不仅要定期召开家长会，让家长走进校园，还要主动走进学生的家庭，了解学生在家庭中的生活情况及学习情况，所以家访就显得尤为重要。班主任要针对学生的学习状态和学习情况开展家访活动，通过家访与学生家长进行交流，了解学生在家庭中的表现，针对学生存在的问题与家长共同商量对策，帮助学生形成良好的学习和生活习惯。
班主任不仅要关注自己所教课程的学生学习情况，还要积极与各科任课教师进行沟通交流，及时掌握全班学生各科学习的情况。班主任要先总结学生在各科学习中的成绩和表现，然后有目的地、有针对性地进行家访。通过家访，班主任可以了解学生在家里的生活状态和学习状态，全面掌握学生的情况。在家访过程中，班主任要让家长了解其孩子的优点和不足，共同想办法发扬孩子的优点，更要想办法弥补孩子的不足，解决孩子成长过程中出现的问题，对孩子进行有效引导。这样，经过学生、家长和教师三方共同努力，就能达到事半功倍的效果，促进学生健康成长。另外，班主任在与家长交谈的过程中，要注意引导家长重视对学生良好学习生活习惯、良好人格品质、高尚道德品质和情操的培养，让家长做到言传身教、以身作则，在日常生活中为孩子树立榜样。总之，班主任要让家访充分发挥连接学校教育和家庭教育的桥梁作用，促进学生健康成长。
三、信息技术应用——教师与家长共同培养学生
当前，信息技术已经被广泛运用到各行各业。班主任除了可以通过家访这种面对面交谈的方式了解学生的家庭情况、生活情况、学习情况外，还应该创新与学生家长的沟通方式，利用信息技术与家长进行沟通交流，以达到更好培养学生综合素质的目的。有的学生家长平时工作比较忙，经常出差不在家，这容易导致学生在家没人看管，养成不良生活和学习习惯，也不便于班主任家访活动的开展。而随着信息技术的发展，班主任可以利用微信的语音、视频功能与家长取得联系，进行“另一种形式”的沟通。班主任可以把学生近期在学校中的学习表现、各科成绩、精神状态等反馈给家长，让家长了解孩子的情况，让家长明白学生学习成绩的提升、良好学习习惯的养成、健康心态的培养等，不仅是教师的工作和任务，也是家长应该承担的责任和义务。要想促进学生综合素质的提升，除了学生自身要不断努力外，还需要家长和教师的共同培养。
四、教育讲座——帮助家长掌握更多家庭教育知识
不同的家长所从事的行业不同，大部分家长离开校园太久了，在自己的工作岗位上也很少能接触到有关“学生教育”的话题。所以，班主任要想让家长认识到家庭教育对学生发展的影响，提高家长对家庭教育的重视程度，可以组织家长参加学校定期举办的教育讲座。教育讲座主要是由教育专业人士进行有关教育的讲解，其中也包括家庭教育的内容，如教授家长一些关于家庭教育的方法，教会家长通过生活中的小事影响学生，采取什幺样的方法来培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。
例如，班主任可以让家长参加学校组织的“论家庭教育和学校教育的有效融合”教育讲座。该讲座的内容有：讲述家长如何在日常生活中以身作则，通过自身的言行举止在生活中影响孩子行为习惯的养成，如何在生活中为孩子树立良好的榜样，如何与孩子进行有效沟通等;讲述教师应该怎样创新性地开展富有趣味的课堂教学，激发学生的学习兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，培养学生良好的思维能力，提高学生自主探究学习、独立思考解决问题的能力，促进学生综合素质的提升;讲述教师如何与家长进行有效沟通和交流，通过家庭教育和学校教育的相互作用来促进学生全面、健康发展。
五、结语
总而言之，班主任应该采取各种方法，指导家长有效开展家庭教育，使家庭教育与学校教育形成合力，共同培养学生良好的学习习惯和生活习惯，培养学生高尚的思想道德情操。班主任无论是召开各种主题内容的家长会，进行面对面交谈的家访，还是借助信息技术进行语音、视频交谈，抑或组织家长参加学校举办的教育讲座，都要与家长进行深入沟通，相互了解学生的学习与生活情况，共同寻找教育和引导学生的有效对策，从而促进学生健康成长。
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