张晓虎（韶关学院科研处 广东韶关 512005）
高校科研管理水平提升路径探索
——以广东欠发达地区某高校为例
张晓虎（韶关学院科研处 广东韶关 512005）
大学具有开展科学研究、知识创新和科学成果的转化职能。大学工作中的科研管理即针对这一大学职能对大学内部各种资源进行合理配置，优化组织，协调控制，达到科学成果产出和转化的效率最大化。科研管理对提升科学研究水平和创新能力有着关键性的意义。本文着重分析了当前广东欠发达地区的二本院校科研管理的现状以及存在的问题，指出只有不断提高理论水平、加强科研管理的队伍建设、不断强化科研项目过程管理、提升科研管理信息化建设水平、不断创新科研组织管理模式，才能与时俱进，促进高校科研工作的持续快速发展。并对广东欠发达地区某高校科研管理的具体情况进行了梳理，依据其具体科研数据，进行了研究。
欠发达地区；科研管理；队伍建设
【DOI】10．19312/j．cnki．61-1499/c．2016．07．041
高校的科研管理工作是按照高等教育的发展规律以及管理学原理和科学技术的要求，为实现科研发展目标，对科研活动中的人、财、物等进行重新组合的活动。这一活动的最终效果是为了提升科研水平，促进学科、专业可持续发展。高校科研管理部门肩负了这一重任。
一、目前高校科研管理的现状及存在的问题
“十二五”期间，某高校制定了以下任务目标：争取成为硕士点建设、加强科研人才队伍建设、推进学科建设、争取高层次科研项目、提高科研成果获奖数量、加强科研基地建设。并按照这一任务目标，实施“人才强校”战略，通过建设科研团队和创新平台，策划、培育项目等系列措施，形成了产学研协调有序发展的格局，并取得了一系列标志性成果，学校的科研实力与办学水平走上了一个新的台阶，为地方的经济、社会发展作出了突出贡献。取得了如下科研成绩，1、“十二五”期间，通过不断努力，获得了8个省级科研平台。2、2015年，某省级特色重点学科进入建设周期的第三年，达到了预期的建设水平。3、“十二五”期间，该校累计承担各级各类纵向科研项目670 项，其中国家级课题19项（含子课题3项），省部级课题93项，纵向课题经费达2409．3万元。纵向课题立项和科研经费总额呈逐年上升态势。4、该校科研工作者论文、论着的档次与质量有了大幅度提高。据SCI文献分析，2015年11月15日该校被SCI收录的科研成果与2013年3月15日相比，篇均被引次数从7．28增加到9．05，增幅达24．3%。ESI高被引论文从2篇增加到5篇，学者由1位增加到3位。 “十二五”期间，该校教师累计发表论文2768篇，其中核心期刊论文818篇，被四大检索收录论文235篇。出版专着60部。5、 “十二五”期间，该校紧紧围绕“依托地方、服务地方”的办学宗旨，努力推进产学研合作协同创新，积极对接地区经济社会发展的需求，加强富有地方特色的创新服务平台建设，不断提升科研服务地方的能力。该校与中国农业科学院哈尔滨兽医研究所共建动物疫病诊断中心联合实验室，为我国南方动物疫病研究、诊断、防疫提供可靠、有效的智力支持和技术服务。该校在食(药)用菌栽培、石斛种植、生态农业发展、土壤分析测试、企事厂房改造、产品设计、特色饮料食品开发、废料污水处理、信息系统开发、城乡规划设计等研发项目上明显体现出该校产学研合作的成效和能力。5年来，学校共获各类横向课题221项，总经费达1936．36万元。
作为一所省市共建的综合性地方高校，在受到各方面条件制约的情况下，该校上下齐心合力，克服困难、不断开拓创新，各项科研工作依然取得了突破性的进展，学校的综合实力和服务地方的社会、经济能力得到了快速提升。但在具体科研工作中我们仍需继续努力、克服不足。例如：该校参与国家重大项目数量少；科研成果成功转化的案例凤毛麟角；科研管理机构设置不合理；科研管理政策落后；科研经费运行效率低下；国家级科研项目数量少；部分科研创新团队和研究机构未能有效运作；在国家、省部级宏观政策研究方面亟待加强；在国家、省部级项目申报策划方面做的不够；在学术交流等方面，组织召开全国、地区性会议的次数不多；管理质量、工作效率和服务水平亟需提高。
二、提升高校科研管理水平的途径与探索
1.提高科研管理综合水平，加强科研管理队伍建设
摆脱旧式的管理观念，树立企业式的工作理念。首先科研管理人员要不断的增强自身的服务意识和工作责任感，从根本上认识到本职工作对于学校发展的重大作用。树立热衷工作、尽心尽力服务的理念。提高对工作的积极性和主动性。全面的提升自身素质。科研管理工作人员必须主动加强自身的学习，并及时的掌握和了解有关科技发展方面的新闻动态，从根本上培养自己的工作能力，从而提高整个队伍的综合素质。同时，还需不断提高科研管理人员的基础工作素质，如即时通讯工具的活学活用，新型支付方式的使用等。在不断学习的过程中提高科研管理水平。要深入基层，做好调查研究，掌握具体情况。同时，还需不断提升对政策理解水平，真正把握相关政策的精髓，活学活用，才能提高自身的管理水平和工作效率。增强自身主动意识。科研管理人员要从变被动管理为主动管理，从过去的接到申报任务、组织申报的僵化模式摆脱出来，主动走出去，多观察、多思考、及时有效的把握科研信息，梳理清楚科研申报渠道，真正使该校的科研人员人尽其材。
2.大力强化科研项目过程管理，确保产出有效的科研成果
科研项目过程管理包括项目的前期管理、中期管理和后期管理。前期管理的主要内容为项目的申报、评审、立项；中期管理包括制定项目研究计划、组织实施、检查落实和阶段总结；后期管理为撰写结项报告、相关论文发表及成果转化推广管理等 。
要产出有效的科研成果，必须精确执行过程管理。目前，随着国家“科教兴国”战略的启动，对科研的扶持力度日益加大，科研人员的积极性得到了极大的调动，项目的申报竞争越来越激烈，该校普遍存在偏重项目的申报数量，校内评审推荐不规范的情况。同时，对申报成功的科研项目的实施情况、进展情况及存在的问题监管力度不够，项目中后期管理的缺失，导致了部分科研项目不能按时保质保量完成。基于这一情况，笔者认为必须在项目的具体实施过程中，严格依照项目的开题报告、研究计划，签订项目合同任务书；制定合理的研究进度，明确每个阶段应达到的目标要求；只有加强对科研进程关注，才能确保项目的顺利完成；必须强化科研人员的成果转化意识，注重科研成果的管理和推广应用。单位可以组织区域性的科研成果推介会，邀请各大企业前来参观、交流，创造科研人员与社会实际交流、合作的机会。
3.组建优秀的科研创新研究团队，不断提高工作水平，创新管理模式
高校科研创新队伍的建设是整合高校科研实力的重要手段，既有利于学术的融合贯通，同时对提升学校的科研竞争力也起到至关重要的作用。优秀的科技创新团队的建设是实现科技创新、完成完美跨越的根本需要。科研管理部门是联系科研人员与政府、社会、企业的重要桥梁，要充分利用这一优势为组建优秀科研团队牵线搭桥，集成优势，融合思路，整合队伍, 调配资源，以大学科的视野、以发展进步的心胸实现学科间的交融、合作和发展。
4.与时代同步，不断加强科研管理领域的信息化建设，提升科研管理效率和水平
随着大数据、云计算等高新科技的不断发展，全球信息化也进入了一个全新的发展阶段，带动了我国教育等信息化取得了突破性进展，同时，也深深的影响了社会关系变化，科技文化创新、科研范式转变等。科研信息化有力推动了国家科技创新基础条件的信息化生态环境发展。作为高校的科研管理部门理应主动的去适应这个潮流，跟上社会的步伐。
科研管理信息化可以为优化科研管理程序、提高决策的质量和效率、保障决策的科学性、合理性发挥重要作用。科研管理信息化建设对高校来说是实现其管理体制改革,建立高效、创新、民主、科学的现代管理制度的重要机遇，对于高校的发展具有重要意义。科研管理的信息化主要依托于科研管理系统。一套理想的科研管理系统应该包括项目管理、经费管理、成果管理、技术转移管理、业绩考核和学术交流等内容。但现实情况是，广东欠发达地区尚无高校能建立起一套统管行之有效的科研管理系统，项目管理、经费管理、成果管理、业绩考核等工作各自独立，既不科学、又无效率、错漏频出。信息化建设是接下来学校科研工作面临的一个重大问题与挑战。
高校科研管理工作只有不断加强自身素质建设，提升科研管理队伍的服务水平，依托信息化系统，营造效率、科学的研究氛围，才能真正发挥自身优势，提高自身的竞争力和创造力，才能更好的为经济、社会、文化的发展做出更多的贡献。
[1]徐小乐．试论新形势下的高校科研管理[J]．科技创新导报，2011（35）：206- 207
[2]于晓琳．对提高高校科研管理水平的思考[J]．科技信息，2007（11）：380
[3]王志刚．对提升高校科研管理水平的几点思考[J]．农业科技管理．2013．2
张晓虎（1981--）男，广东省韶关人，助教。
