记叙文

张岩长期以来，作文教学一直受到广大语文教师、家长和学生的关注，作文类书籍和研究也比比皆是，百花齐放但又殊途同归，在大方向上都是：要孩子多阅读，多注意生活经验，多学习修辞手法。这些问题的确是写好作文的必...

宋海玲素质教育的基本特征之一就是培养特长生，发展学生个性，这也是我们教育的重要任务，我认为学校教育应该尊重学生的个性、特长爱好，并提供相应的条件，使他们充分发展自己的优势和特长，使学生在学习期间体会到...

赫英梅语文阅读教学中，阅读是必不可少的知识铺垫，是学好语文的前提。在语文阅读教学中，阅读仿佛就是一支点石成金的魔杖，会让学生的阅读教学化腐朽为神奇，于平庸之中见到智慧的火花闪现出耀眼的光彩。指导学生的...

肖晓梅“听、说、读、写”是语言的基本能力，也是掌握语言的具体表现。作为英语学习的一环，书面表达在考试中占有很大的分数比例，而恰好学生们在写作时又最易丢分。怎样提高初中生的英语写作能力，我总结出了一些有...

韦柳静 龙其睿刚升上三年级的同学，学生刚刚接触写记叙文，对于他们来说是一件非常困难的事。作为语文老师，如何指导学生写好作文呢？一直困扰着我，为此我也经常有经验老师一起讨论，经过不断的教学实践，摸索出...

张志林语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。就目前初中语文课堂教学而言，培养初中生阅读能力是非常必要的。让学生在有限的时间内...

赵霞記叙文是我们小学作文练习的主要内容。叙事是写好记叙文的基础，指导学生把事情的过程叙述得有条理，有层次，可以说是写好作文的基本功。那么习作中该怎样去叙事呢？一、叙述清楚，交代明白我们叙述任何一件事情...

王申阅读能力的高低直接影响学生的综合语言运用能力。阅读训练在中学教科书中也占有相当重要的位置。它肩负着引导语言积累、培养学生阅读技巧、培养学生文化意识、发展学生思维能力的重任。而阅读教学中的提问则是组...

黄鉴廷优秀的作文之所以能打动人，吸引人、是因为在生活中获取真实的材料，一点一滴地积累。老师用心去教，学生认真地写，并成为持之以恒的习惯，从听、说、读、写入手，从如何写记叙文开始。重视听、说的训练，是打...

陈磊兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就中学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率。语文学习过程...

蒋维旭作文教学是语文教学重中之重，在考场上，我发现学生比较喜欢写记叙文。那如何把记叙文写得好些，我一直在思考如何提高学生记叙文写作。在《义务教育语文课程标准》中关于写作的能力提到，“注重写作过程中搜集...

白敏初三下学期，语文复习进入了综合阶段。一模考试后，学生在现代文阅读的“整体感知”“推论预测”“形成解释”等方面均存在着不足，学生在试卷分析中反映的问题也大都集中在“记叙文阅读读不懂，抓不住中心”和“...

姜华苏北地区相对苏南地区经济、文化上要有所落后，很多学生家长到经济发达地区打工，导致初中学生家庭关系淡薄，家庭教养缺失，情感体验漠然，更不要说家庭文化的熏陶，家庭精神的传承了。即使有些孩子的家长没有外出，但是综合文化素质较低，缺少对孩子文化...

苏明灿【摘 要】如今，在农村初中生教育过程中，语文写作能力的提升是提高语文成绩的重要因素之一。初中语文的作文形式以记叙文为主，记叙文就是通过细节描写的方式，描写生活中发生过的事，细节描写可以“扮靓”记叙文的语言。但是，大多数农村初中生在写作...

唐艳蕾【摘要】当下部分学生在进行记叙文写作时，往往内容枯燥，形式单调，缺乏精工细描的意识。究其原因，现阶段研究者对于记叙文写作及其特征的研究尚未深入全面，教师的写作教学缺乏专业指导性。本文就如何保证记叙文的鲜明特征提出了策略。【关键词】初中...

黄艳丽【摘要】表达能力是衡量学生语文综合素质的重要尺度，是现代社会进行交际的重要手段。表达可分口头表达和书面表达两部分。书面表达的教学即我们平时所说的写作教学。写作教学是语文学科教学的重要部分。本文通过总结归纳记叙文写作中情感表达的几种方法...

时祝洪【摘要】记叙文是近几年来高考作文写作的主要元素，但就实际情况来看，学生在记叙文写作和理解上尚不成熟，这使得这些年来的作文质量并不乐观，本文通过对记叙文的写作要点进行简单分析，旨在帮助学生明确记叙文写作重点。【关键词】高考；记叙文；写作...

☉周 阳写作是小学语文教学中的重难点，很多学生面临写作总是感到棘手，不知道写些什么，如何写，无从下笔。为解决学生无话可写的问题，教师要加强写作指导，并引导学生摆脱同质化写作问题，逐渐提升学生的写作水平...

☉蒋 寅小学阶段的记叙文主要是指写人、叙事、写景、状物的文章，就是通过具体的语言文字借助不同的“物象”“景象”“事象”“人像”，表达作者真实的情感过程。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》指...

⦿蒋婷婷语文写作综合反映了学生对于语言的掌控能力，体现了学生语文思维。小学生语文写作能力普遍不高，主要与学生的语文学习能力、基础知识薄弱等有直接关系。语文教师在进行语文写作教学过程中，应该采用分段训练...

⦿陈平利《课标》指出：小学毕业生必须具备比较熟练地写作一般记叙文的能力。因此，记叙文写作教学就成了小学语文教学中的“大板块”。那么，如何才能写好记叙文呢？笔者根据自己多年的教学实际，谈谈自己的体会。一...

⦿展露燕随着新课程标准改革的不断深入发展，小学语文学科教育发生了重要变化，基于小学生兴趣激发的课堂需要强化设计创新教学模式，实现学生语言表达能力和作文创新能力的全面提升。分类指导有效利用到小学作文教学...

⦿赵 芸一、我国小学三年级学生的语文写作能力以及语文写作教学现状分析我国是一个长期处于应试教育阶段的国家。在小学阶段，对学生进行写作能力的考察方式主要是让学生进行一定的临场写作，然后给学生批改出一定的...