导师

浅谈医学生如何做好实验型创新训练计划项目

高静茹 郭潇 韩翠平,2大学生创新训练计划是教育部基于目前高校大学生创新意识薄弱、实践能力低下的现状,为了培养创新型人才,提高全国在校大学生自主创新实践能力所实施的一项重要改革项目。其目的是探索并建立...

推行导师制在住院医师规范化培训中的思考及实践探索

吴仕贤 李巧芬 孙丽琼 杨翠娟在使用导师制方式开展我国住院医师规范化培训的过程中,应制定完善的管控方案,并根据当前的住院医师培训要求与原则,创建规范化的管理体制,全面提升住院医师的专业素养,为其后续发...

“国家灾难生命支持”培训课程教学体会

朱峰 王光毅 冯苹 房贺 马丽萍 郑兴锋随着社会文明的不断进步和经济发展的加速前进,生态环境逐步被破坏,人类的活动越来越频繁,越来越复杂,世界范围内的自然灾害和突发公共卫生事件有显著上升趋势,表现形式...

神经外科专业型研究生培养的思考

杨刚医学研究生分为“科学型”和“专业型”两种类型。根据研究生培养方案的要求,专业型研究生侧重于对某一特定专业实际工作的技能,以培养临床医师、口腔医师等应用型人才为目标;而科学型侧重于基础研究,探索疾病...

妇科基础腹腔镜手术技能教学培训

肖雪 王世军近10余年,腹腔镜手术迅速发展,在妇科领域应用日益广泛,在一些疾病的治疗上,相比以往传统开腹手术方式凸显出了明显优势,如卵巢囊肿、异位妊娠、盆腔炎性疾病(PID)、内异症、宫颈癌等。但腹腔...

高等院校本科生导师制研究进展

黄晓巍 林喆 陶贵斌 李晓明 林贺 董佳佳 刘佳 张冰导师制是一种教育制度,它的最大特点是师生关系密切,导师不仅要指导学生的学习,还要指导学生的生活,以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代...

骨关节科专业学位硕士研究生临床及科研能力培养

查国春 冯硕 杨雪梅随着人民对医学需求的增加,以及对疾病认识的不断提高,各个学科逐年向专科精细化发展,在此背景下,传统的骨科精细化分为骨关节科、脊柱科以及创伤科等亚专科。而骨关节科是近年来骨外科中发展...

个性化英语教学模式在医学研究生培养中的探索与实践

刘家明周扬彭爱芬杨东刘志礼个性化英语教学模式在医学研究生培养中的探索与实践刘家明1周扬1彭爱芬2杨东1刘志礼1随着国内医生对外交流日益增多,对医学研究生专业英语能力的培养也提出了更高的要求。但目前我国...

科研型医学生临床能力培养模式探讨

何耀华科研型医学生临床能力培养模式探讨何耀华科研型医学生的培养目标是使学生在有限的时间内既要完成科研实验任务,又需要掌握基本临床知识和操作。在实践中如何做到上述两点的兼容并蓄是急需解决的问题。文章对科...

本科护生“全程双导师制”培养模式的实践与探索

薛淑好 高金玲 秦颖本科护生“全程双导师制”培养模式的实践与探索薛淑好 高金玲 秦颖随着护理学的发展,传统的护理教育模式已不能满足现代社会培养高素质护理人才的目标需求,人才培养模式改革势在必行。为此,...

“导师制”PBL教学法在心血管病教学中的应用

李阳 李健 侯志文 于波“导师制”PBL教学法在心血管病教学中的应用李阳 李健 侯志文 于波目的对“导师制”PBL教学法与LBL教学法在心血管内科临床教学中的效果进行对比。方法以中国医科大学附属第一医...

前瞻性教学法在手术室护理教学中的应用

陈奕璇前瞻性教学法在手术室护理教学中的应用陈奕璇目的分析探讨前瞻性教学法对手术室护理教学的影响以及应用方法。方法 以我院以手术室作为研究科室,以2016级护生作为研究,共有80名,根据带教方法的不同分...

导师责任制下提高研究生培养质量的思考与实践

张雪导师责任制下提高研究生培养质量的思考与实践张雪在临床学院中,对临床医学专业学位研究生参加住院医师规范化培训的过程实施导师责任制,可充分提升研究生的专业技能以及职业素养,对今后正式投入医疗工作具有重...

临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨几个问题初探

陆宏伟 张亚飞 尚皓 黄晶晶 黎一鸣 吉鸿临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨几个问题初探陆宏伟1张亚飞1尚皓1黄晶晶2黎一鸣1吉鸿1临床医学学位研究生与住院医师规范化培训并轨是培养高...

导师制在胎儿心脏超声进修生带教中的应用

李小鹏 乞艳华 韩东刚 刘保民 周琦导师制在胎儿心脏超声进修生带教中的应用李小鹏 乞艳华 韩东刚 刘保民 周琦胎儿心脏超声是目前诊断先天性心脏病的有效方法,我院超声科根据胎儿心脏及进修医生的特点,将导...

介入放射学研究生教学的现状和问题分析

安天志 王黎洲 周石介入放射学研究生教学的现状和问题分析安天志 王黎洲 周石目的 通过对介入放射学研究生教学中存在的突出问题进行说明,提出解决介入放射学研究生教学现状问题的具体措施。方法 分析当下介入...

目前美容整形临床研究生教育存在的问题与思考

【摘要】美容整形外科研究生培养具有专业特殊性,其培养方针包括熟练的外科临床实践技术和丰富的审美知识。如何更短的时间内培养出合格的整形美容外科研究生,以满足现代社会迫切的需要值得思考。笔者针对临床研究生...

肿瘤内科学临床教学方法的探讨

【摘要】 随着我国卫生事业的不断壮大以及对专科医师的需求的不断增加,昆明医科大学于2006年成立肿瘤专业(本科),开始了对肿瘤科专业医师的培养。为提高肿瘤内科学的教学质量,提高学生的学习主动性和参与性...

加强导师队伍建设, 做好青年导师角色转换

张维加强导师队伍建设, 做好青年导师角色转换张维青年导师是导师队伍的生力军, 是医、教、研工作的主力军。结合青年导师的特点, 通过实施导师岗前培训, 高年资导师传帮带, 协助指导, 明确导师负责制,...

《医学研究杂志》专家论坛栏目约稿启事

《医学研究杂志》由国家卫生健康委员会主管、中国医学科学院主办的国内外公开发行的国家级医学学术刊物。本杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、世界卫生组织西太区医学索引(WPRIM)收录期刊。...

《医学研究杂志》专家论坛栏目约稿启事

《医学研究杂志》由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管、中国医学科学院主办的国内外公开发行的国家级医学学术刊物。本杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、世界卫生组织西太区医学索引(WPRI...

《医学研究杂志》专家论坛栏目约稿启事

《医学研究杂志》由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管、中国医学科学院主办的国内外公开发行的国家级医学学术刊物。本杂志为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、世界卫生组织西太区医学索引(WPRI...

本科生导师制——个性化培养与因材施教的典范

车 路 刘 旭 王海强一、本科生导师制的起源及演变导师制一词源于英国,最早由英国的教育学家提出,14 世纪在英国的牛津大学实施,但局限于硕士生和博士生,并没有拓展到本科生中间,旨在提高教育的质量和效率...

医学研究生科学研究素质和能力培养的探讨

黄晓峰 张方明研究生教育是最高层次的教育,它在研究型大学中具有十分重要的地位和作用。20世纪80年代后,中国研究生教育的发展速度很快,目前已经是研究生教育的大国,然而与美国等教育发达国家相比较,我国的...

肿瘤专科医院专硕研究生培养档案管理实践与思考

余先萍 费越 傅晓璇作者单位:310012 浙江省肿瘤医院住院医师规范化培训(以下简称“住培”)是医学生毕业后教育的主要形式,是医学生成为合格临床医师的重要过程[1]。近年来,肿瘤学的发展逐渐引起医学...

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