苏霍姆

2018年是伟大的教育家苏霍姆林斯基诞辰100周年。苏霍姆林斯基的教育思想传入中国以来，影响了一大批教师，为我国教师的成长提供了丰富的精神营养和鲜活的榜样。纪念苏霍姆林斯基，是为了让中国广大教育工作者...

■郑州经济技术开发区瑞锦小学 陈绍花罗丹说过：“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”2015年，我被任命为郑州市城郊一所拆迁合并而成的学校当校长。当时，新校舍还没建好，开学第一天，看着孩子们纯真...

■李 迪大道相通，书香沉醉初为人师时，我尚不知道苏霍姆林斯基是何许人，生活倒也有滋有味。弹指间，10年过去。忽一日，我揽镜自照，忽生一问：这也许是我余生最年轻、最漂亮的一天了！等到80岁时，我拿什么向...

■山东省寿光市文家教育中心学校 郑建业有人说，作为教师，如果你不知道苏霍姆林斯基，无异于学音乐的不知道贝多芬一样。在当代中国，苏霍姆林斯基有千千万万个“粉丝”，我也是其中的一个。回忆自己30多年来的从...

■李镇西苏霍姆林斯基的教育理论中充满民主教育的思想。虽然他的著作里没出现过“民主教育”的字眼，但他的整个教育思想体系无处不闪烁着民主的光芒：对学生的爱，师生关系的平等，对学生精神世界的尊重，让学生的思...

■朱 丹手边有两本苏霍姆林斯基的书，刚刚重新读完的：一本是《怎样培养真正的人》，另一本是《给教师的建议》。我的青年时代，对苏霍姆林斯基的了解仅是“修正主义的教育家”这么一个标签式的印象。改革开放后，我...

■中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会 吴盘生为什么要纪念苏霍姆林斯基■中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会 吴盘生作者简介：吴盘生，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会主任、“乌克...

李镇西希望自己的孩子拥有一个富有智慧的大脑，这是从古到今不同国度不同民族所有父母的共同愿望。苏霍姆林斯基对父母在孩子智慧发育中的作用更是予以高度评价：父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，...

李镇西家庭成员的爱是最好的家教“不要让家庭成为夫妻争吵的战场！”这是我经常给家长们的忠告。这种情形不知有多少次了，我在办公室听某位母亲诉说“没有良心的他”如何如何抛弃了自己，或听某位学生的父亲激动万分...

李镇西“每当我打开放着许许多多父母来信的文件夹时，我觉得好像触摸到一颗颗赤诚的心——一张张的信纸都诉说着父母们遇到的痛苦和悲伤。我读着读着，心里充满了别人的痛苦。不，不是别人的痛苦。如果对一张张的信纸...

张耀国花了一个月的时间，我终于读完了高万祥的《优秀教师的30本案头书》和常生龙的《读书是教师最好的修行》。这两本书实际上都是读后感的汇编，是作者向读者推荐他们认为教师不可不读的书籍。掩卷沉思，深感作者...

李世超半个多世纪前，苏霍姆林斯基以其卓越的教育实践和“全面和谐发展”的教育思想，刷新了当代教育的地平线。他思想与智慧的光芒穿越时空，在中国经久不衰。今天，虽然对于教育科学、成才规律的认识已经远远超越了...

李彦虎+王静苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。培养学生的阅读能力，是提高学生语文素养的一条有效途径。叶圣陶先生说：学习语文的目标就是得到阅读和写作的...

史道祥国立奥伦堡师范大学教育科学院院长、本次会议的发起人之一瓦·伦达克教授1955-1966年就读于乌克兰帕夫雷什中学，是苏霍姆林斯基亲自教过的学生。师范学院毕业后，区里分配她做团委书记，可老师硬是把...

冉乃彦随着社会的发展，追求美越来越成为人们生活中的需要。因此，美育必然成为当前教育事业中特别引人关注的话题。当然，美是精神世界中真善美的最高端，是人类最高的精神境界，达到这个目标要走很长的路，对此应该...

冉乃彦如果我们认识到，孩子健康成长的关键是激发他们进行自我教育，那么，老师、家长就应该把注意力集中到孩子身上，去发现孩子的潜在能力和不足，而不是主观地、孤立地思考成人自己的教育方法。然而，人是最难了解...

“早恋”是一个常谈常新的话题，社会的发展变化使“早恋”也呈现出多种形态和多元化的特点，它促使我们深入思考；而教师、家长在工作实践中对“早恋”问题的处理有许多了不起的创新，又让我们倍感兴奋。对“早恋，我...

石恢20世纪80年代中期，当时还在四川大学读书的史光辉同学，偶然读到了苏霍姆林斯基的著作《把整个心灵献给孩子们》和《帕夫雷什中学》，产生极大兴趣，于是他向还在家乡重庆做小学教师的陈昌国同学推荐。从此，...

赵国彬从1993年9月初登讲台至今，我扎根乡村教育已有30年。一路走来，我见证了乡村教育的发展与自己的成长。30年的坚守与实践，都写在了这片乡土之中，如果只讲一件事，那便是对阅读的守望。用阅读治愈儿童...

邹伟宏给女儿的一封信（节选）苏霍姆林斯基……“‘这是什么？他问大天使。”“‘忠诚。大天使答道，但还是解释不清楚。”上帝怒不可遏。“‘你老得还不够快吗？该死的人，你活不了多久了。我还要来，看看你的爱情还...

方淑恩班主任是班级教育工作的组织者和领导者，是联系班级和各科老师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是学校领导开展工作的排头兵，又是接近学生生活的教育者和领路人。班级管理工作千头万绪，在这个信息时代...

索玉凤古希腊一位哲人说过，现实世界中的圆总是不完美的，只有理念世界中的圆才是完美的。以此推理，老师心目中的学生是十全十美的，但在现实中是不存在的。可以说，天下没有不犯错误的学生。学生总是在试探性的行为...

张迎秋从事教育工作二十多年了，如果每一年是一本《三百六十五夜》的故事书，那我也已经出版了二十多本了。看似一个个重复的故事再现，但因为主角的不同，时间的推移，演绎出了一个又一个不同的版本。我的教育故事在...

胡良华(马鞍山市第一中学 安徽马鞍山 243000)长久以来，教学常态是“老师教，学生学”，身为老师，我们考虑的是“教”的问题，常常在教学实际中忽略了“学生”这个学习的主体，没有考虑到“学”的问题。要...

■陈海波让生命如花绽放——浅谈语文教学中的人文关爱■陈海波“一切为了学生的发展”是新课程理念的核心。如何在语文教学中实施对学生的人文关怀？教师可以带领学生感受教材中的人性光辉，用人文关怀淘洗学生的心...