连贯

逻辑推断能力与语言表达功底齐见——关于高考逻辑推断补写题的复习思考

浙江逻辑推断补写题综合考查考生的逻辑推断能力、语言表达连贯能力等,由于具备情境式的命题特点且符合新课程标准倡导的高考语文命题原则而备受青睐。本文从高考真题出发,尝试寻找该题型的考查特点以及解题方法,并...

解答补写题的关键是什么?

广西“补写句子”是高考全国卷自2012年起出现的题型,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。这种题型综合性强,虽说是考查语言简明连贯,实则是对学生的理解能力、分析能力、概括能力、推断能力、语言...

流程图类试题:新课标高考语文的新宠

广西 流程图类试题是近五年全国新课标卷的宠儿。2018年全国卷Ⅰ、卷Ⅲ,2016年全国卷,2014年全国卷Ⅰ、卷Ⅱ均有考查,可以说隔年便考。此类题型属于图文转换题的一种,考查的是图文转换能力,但它将语...

解答语言连贯题的六个关注点

吉林 田 平解答语言连贯题的六个关注点吉林 田 平语言表达的连贯,是一个人思维条理性和严密性的反映,所以高考常常用语句衔接题来考查考生这一方面的思维能力和语言表达应用能力。那么,应该怎样解答语言表达连...

创设连贯探究活动 培育学生核心素养

摘 要:探究活动是情境教学的重要载体。学生只有在探究活动中自我体验、自主合作探究才能发现问题、分析问题、解决问题,进而达到知识建构、能力发展、情感升华、核心素养的养成。关键词:探究活动;连贯;培养;核...

“语言运用之连贯”教学设计

摘 要:语言知识和运用是高考常考的考点之一,必须教给学生方法,提高应试能力。关键词:语言;运用;连贯;教学设计【教学目标】1. 通过诵读经典段落,理解句间几种典型的逻辑关系。2. 利用句间逻辑关系,把...

《动物庄园》中的语篇衔接分析

崔建摘要:衔接和连贯是语篇分析中的重要的概念,在小说这一重要文学体裁当中,作者时常运用多种高超的语篇衔接技巧来表达复杂的含义。本文根据系统功能语言学理论,通过分析小说《动物庄园》中所运用的语篇衔接手段...

浅谈语篇分析在大学英语阅读教学中的运用

于薇摘 要:传统的英语阅读往往倾向于“以点带面”的教学方式,花费过多精力在词汇语法的讲解上而忽略了对文章的整体认知。语篇分析法倡导教师引导学生从宏观及微观两方面对文章进行讲解。尽管语篇分析法流传已久,...

浅析高考英语习作技巧

李全文高考英语作文的分值为25分,占全卷的六分之一,足以体现习作的重要性。在高考中,同等阅读水平的考生,作文得分相差多达10余分,可见英语作文习作技巧的重要性。如何在短期写出优秀的作文,是我们所有英语...

词汇衔接在英语演讲语篇中的连贯功能

刘若亚摘 要: 衔接是语篇的显著特征之一,也是语篇连贯的重要条件之一,包括语法衔接和词汇衔接。本文结合Halliday和Hoey的词汇衔接理论,提出一种更完整的词汇衔接模式,并以演讲片段为例分析,指出...

How Should One Read a Book两译文对比研究

朱年红 刘立安摘 要: How Should One Read a Book是英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫的散文名篇,文章从语篇连贯、语境、文体风格等方面对两个中译本进行比较评析。关键词: How Sh...

概念隐喻的语篇连贯功能探究

赵贝贝摘 要:概念隐喻是日常生活中的普遍现象,是一种重要的思维方式和认知工具。鉴于以往的概念隐喻研究主要局限在词汇和句子层面,本文从隐喻认知与语篇界面着眼,对概念隐喻的语篇连贯功能进行初步探索。从语篇...

浅谈高中语文语言连贯的攻略

潘晓贤在高考语文试题中,语言表达连贯已然成为热点,几乎每年的试题中都有所涉及。如何快速、准确地解答此题,是摆在每个教师面前的难题,也是教师应该认真钻研,努力思考的课题。连贯是从语言的组合衔接上对语言运...

英汉翻译中的隐性衔接与连贯问题

王艳飞摘 要: 中文和英文在世界语言当中逐渐流行,英汉互译成为人们生活、学习和工作当中的一种主流。在进行英汉翻译的时候,就要确保其翻译文的正确性和连贯性。但是,在当代教育中,许多学生在英汉翻译中出现了...

搞定语言连贯题

邓婧【摘要】语言连贯题可以考查学生的阅读理解能力、思维条理性、语言组织力,因此这类题在中考语文中也较常出现。然而这类题的得分率并不乐观,其实语言连贯题往往有规律可循,按照一定的技巧可以轻松完成。【关键...

语篇分析理论视域下的高中英语阅读教学探究

【摘要】在语篇分析理论指导下,通过宏观分析理解语篇的体裁结构及其表现特征,通过微观分析处理语篇的衔接和连贯两个方面,引导学生以语篇为单位进行整体阅读,培养学生的语篇理解能力和阅读理解能力。【关键词】语...

语篇衔接与连贯在英语经济新闻报道中的应用研究

【摘要】语篇最重要的特征之一是衔接,衔接是将语句聚集在一起的语法和词汇手段的总称。新闻报道作为一种非常重要的媒介,在我们的日常生活中起到了很大的作用,本文将运用韩礼德和哈桑的系统功能语言学理论,用以解...

衔接与连贯理论视角下的大学英语口语教学研究

【摘要】口语交际能力是英语学习者综合能力的重要组成部分,大学生英语口语能力的提高成为时下教师和学生关注的重点。将韩礼德的语篇衔接与连贯理论应用到大学英语口语教学当中,使用合适的语法衔接接手段对提高大学...

发展和提高小学生言语能力的探究

江苏省新沂市城东小学 吴爱玲发展和提高小学生言语能力的探究江苏省新沂市城东小学吴爱玲对学生口头言语的发展要提出明确要求,要让学生敢于积极发言,要了解学生掌握学习材料的程度。书面言语包括朗读和写作。在朗...

浅谈中职英语口语教学中的五个原则

安徽省霍邱师范学校 洪双平浅谈中职英语口语教学中的五个原则安徽省霍邱师范学校 洪双平随着当今社会的不断发展与进步,劳动者素质的不断提高,中职英语口语教学重要性逐渐显现。但目前中职英语教学中口语教学现状...

为何眼见不一定为实

杨心舟想必你可能有过以下经历,当手边的一块橡皮或者笔盖从桌子上掉下去时,落地瞬间它们弹了出去,而自己亲眼看见它飞向了某个方向,但顺着那个方向去找,却怎么也找不到。这是为何呢?出现这种现象,主要是因為大...

赵树理小说之“真”与“假”

曹霖晶赵树理的作品天然就流露出一股贴近土地的乡村气息。好似在赵树理和农村之间已经可以画上一个“等于”符号。现在,我想重新审视赵树理其人和其文章,以短篇小说《登记》为例,给这个“等于”符号新的阐释。真实...

语篇衔接理论研究综述

吴冰沈阳医学院外语教学部语篇衔接理论研究综述吴冰沈阳医学院外语教学部由Halliday和Hasan所提出的语篇衔接理论包括指称,替代,省略,连接和词汇衔接五大部分。自二人合著的《英语中的衔接》出版以来...

目的论视角下字幕翻译研究——以《后翼弃兵》为例

◎张青青(河北工业大学天津300401)一、前言《后翼弃兵》讲述了20世纪五六十年代末孤儿院天才国际西洋棋手贝丝·哈蒙(BethHarmon)在男性主导的象棋世界里,凭借天赋和努力,成为国际冠军,并且跨越重重艰难,战胜自己心魔的故事。作品借...

差异化经营的道法术

安随周差异化成功的基本要素是“连贯战略”。特劳特说:“现在的竞争是你必须找到一个在心智战场上可行的特性或差异化概念,然后必须尽全力制定一个连贯战略,来推动和实现这一概念纵观发展全过程。”连贯战略对顾客...

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