汉字

沈碧云传统文化具有民族独特性和民族认同性，在小学语文教学中，教师可以适当地在教学中融入一些与传统文化有关的内容，提升学生的传统文化意识，增强学生的民族自豪感。久而久之，学生的语文素养也会随之得到提高。...

丁霞众所周知，识字是小学语文教学的基础，也是小学生阅读和写作学习的基础。因此，识字教学在小学语文课堂教学中占有重要地位。如何针对小学生的兴趣爱好，指导小学生进行有效的识字学习，是小学语文教师的重要任务...

钱莉识字教学历来是小学语文教学的重要内容，是小学一年级教学的重中之重。要想学好语文，首先要突破识字关。据汉字字库统计，汉字有91251个。根据国家新闻出版署抽样统计，汉字中最常用字560个，常用字80...

宋汶勃　姚丽丽 跨学科主题学习是《义务教育课程方案（2022年版）》的亮点和难点。本文以小学道德与法治五年级上册中《美丽文字 民族瑰宝》单元为原点，汲取多学科中汉字文化元素，跨界整合成新的大单元并展开...

李梦娇 关键词：汉字；死亡称谓；丧葬方式；丧葬习俗 本文以丧葬为主题，丧的甲骨文—— ，文字解构是由一棵桑树，周围几个盛放果实的容器——簸箕组成，桑表音也表意，太阳落山时阳光照射在桑树榆树的树梢，所以...

□ 京 实在改革开放40 多年的历史中，没有哪一个行业可以像IT 业一样如此风云突起、炫耀夺目。而王永民发明的五笔字型输入法，就是其中的一朵奇葩。王永民，生于1943 年，高级工程师，职业发明家，中国...

1950年7月，吴玉章（中共“五老”之一）在全国文字改革协会干部会议上传达了毛泽东的指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。直到此时，简体字的研究和选定工作才真正开始。然而，《汉字简...

□ 马 剑作为“伪”军迷，我在首尔第一站便选择了韩国战争博物馆，这里是了解朝鲜战争的最佳场所。展厅中，那些战争遗留物品以及各方的装备，尽数展现在眼前，展品的介绍通常是用韩文（也称为朝鲜文）和英文，理解...

董小玉近年来，书法教育得到进一步发展，但书法教育水平因地域、文化、经济的不同而有所差异。一般来说，经济发达地区好于落后地区，城市好于农村。为了促进乡村学校书法教育的发展，挖掘书法教育的育人价值，卢元莉...

□ 王以培说“羊”解字□ 王以培羊年到了，一群羊远远走来，我只捉住其中的一只，才发现岁月无情；想想一个人一辈子，总共能牵几只羊——十二年一只?可见，每一只牛羊鸡犬，都值得好好珍惜。一群羊远远走来，话就...

□ 张斯絮中国汉字的“文化乡愁”□ 张斯絮当微信、微博取代了日记，当短信、电邮取代了书信——你还会写字吗?可别不服气。2013年暑期掀起收视高潮的两档节目《汉字英雄》和《汉字听写大会》，就令无数电视观...

冯微微这可能是韩国建国以来第三次大规模的“去汉字化”运动。汉字“国”，在过去一直被镶嵌在韩国国会的会徽中，但最近一次韩国国会的决议里，它被改成韩文的“国会”。而在此前的2月份，一份针对国会议员进行的问...

陆胤一百二十年前的戊戌维新，是中国近代史的风陵渡口。但长期以来，人们不仅在事实层面受制于梁启超《戊戌政变记》等强势历史叙事，将这场多方势力参与的革新运动窄化为康梁一派的运作，更往往将之局限在政治斗争领...

张世平想为孙学峰先生的新作《汉字形态论》写点什么。书拿到手，颇觉与自己的领域有“隔墙”之感，决定正心诚意先学一遍——这是作者参加2012年度国家社科基金重大项目“汉字教育与书法表现”所承担的子课题，融...

王敏我认识曹先擢先生的时候，他已经年近八十，退休多年。那是2010年的夏天，为了做一个关于普通话审音的访谈，我专程上门去打扰曹先生。在我，那原是存在于论文、著作上的一个名字，没有具体形象的。电话里听起...

著名语言学家曹先擢先生1932年出生于浙江长兴，于2018年11月7日在北京逝世。曹先擢先生生前为北京大学中文系教授，历任北大中文系党总支书记，国家语委秘书长、副主任，国家语委咨询委员会委员，中国辞书...

(2009年7月22日－8月21日)香港书展：书和明星谁是主角第20届香港书展，7月22日起一连七天在湾仔会展中心举行。超过500家书商参展，为历届之冠。香港书展虽然有亚洲最大书展、世界上参加读者最多...

陈鑫颖开学，照例要进行教研组创优计划交流。往年我们这些教研组长都会使出浑身解数，要在“众芳争妍”的珠媚园里脱颖而出，恨不得把所有的新奇想法一股脑儿塞到计划中去，然而到学期末总结的时候往往陷入“一学期啥...

我还可以非常真实地，用当年很幼稚的眼光、目光观察世界、思考世界，思考人生和生命，并表达出来。如果说有什么不同，只是当年我 18 岁，现在我 69 岁了， 也许思想深刻了一点，见识多了一点，读书更多了一...

邱磊地理作为一门横跨文理，纵贯时空，且以图文形意、系统思维为特征的学科，在传统的教育场域或语境中，纵有万般妙趣，却一直默默行走。随着新课改的持续深入，尤其是高考的“指挥棒效应”，这门学科的重要性日益凸...

沈春媚今年暑假，我带领本校五年级的24名孩子赴澳大利亚修学旅行，与维州的友好学校——雷昂加沙小学进行了深度交流。来到一所学校，首先看到的一定是它的校门，这几乎是学校传递给人的第一信息。但在雷昂加沙小学...

凌明丽小学语文新课程标准对识字教学作了不同学段的要求：第一学段（1～2年级）目标为：1. 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；2. 认识常用汉字1600（-1800）个左右，其中800（-1000）个左右...

邱磊作为世界上现存的最古老的象形文字，汉字在担负起信息沟通与传递的任务同时，她的造字原理、结构、含义、发音，以及在科学、美学和哲学上的高超智慧，本身成为了一座巨大的矿藏，供后人取之不尽，用之不竭。更重...

李艳由于年龄和阅历所限，小学生对中华优秀传统文化不容易感同身受，对于蕴含其中的价值也不能充分理解。为此，教师要通过行之有效的措施推进中华优秀传统文化与小学语文教学有机融合。一、依托识字教学，渗透传统文...

襄城县茨沟乡中心学校 王伟亭识字是儿童从运用口头语言向书面语言过渡的基本环节，是阅读与习作的基础。作为小学语文教研员，我经常看到，大量的识字内容让学生感觉枯燥厌倦，不少教师也抱怨教学进度慢。而我逐渐认...