大夫

翁心植心语

杨苏乔若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。医学是实践性很强的学科,要积极实践,善于总结,提高到理论水平后,才能有所发现和有所创新。医者从善为先。病人是一面镜子,有了他们才体现出了医生的价值;病人是一座熔炉,有了他们才使医生把...

贯通医药全产业链?京东健康药京采助力乡村振兴

方玮周一早上8点整,城市居民还在上班路上辗转,牛启忠大夫的村卫生室已经开门营业了。牛大夫做村医已有20多年,他在河北省唐山市玉田县玉田镇彭桥村接管了村卫生室,还开了一家养老院。“医养结合”满足了许多村...

市场要烂到没人敢碰,转型重生才有机会

刘春雄让那些差市场彻底烂掉,烂到没人敢碰,反对转型的人都躲得远远的,然后才有转型并获得重生的机会。有人说,中国历史上那么多次改朝换代都成功了,但中国历史上的改革极少成功。邓小平主导的改革是个例外。可见...

大海里的“鱼大夫”

大海里的“魚大夫”...

有必要让孩子去上早教吗

大夫:请问现在各种的亲子园、早教机构靠谱吗?有必要让孩子去吗?我和孩子妈妈在这个事情上意见有分歧,我覺得必要性不大。A其实早期教育就在我们生活中,只要家长有早教的意识,而且积极学习科学育儿的理论,一样...

做阴超(经阴道超声检查)会引起流产吗

大夫:做阴超(经阴道超声检查)会引起流产吗?A不会,万一做完阴超发生流产的话,纯属偶然。另外,如果做阴超可以流产的话,那医院的计划生育手术室可以关门了,不用费劲做人流手术了,直接做个阴超来流产不就得了...

宝宝出牙不按顺序有问题吗

大夫:女宝15个月,共6颗牙齿,按照顺序应该是下牙的第三第四颗先出,但是第三第四没有萌出迹象,今天发现下面的大牙已经冒出来了,这个正常吗?答由于遗传等原因,孩子出牙的顺序有可能改变,这样的改变有可能造...

黄体酮调月经需连用三个月

大夫:我今年45岁,从半年前开始,月经本来6天左右就干净了,现在要10~12天才完。做了很多检查,没异常,医生只开了黄体酮,服用后月经较正常,不吃就又不行了。为什么会这样?需治疗吗?答45岁这个年龄月...

为什么阳痿越来越年轻化

大夫:我是一名网络工程师,刚刚28岁,婚后两年,过夫妻生活时常常不能正常勃起,医生诊断为勃起功能障碍,为此我离了婚。为什么我这么年轻就会这样?答现在,不少人生活在高压力的环境中,不少男性出现阳痿等性功...

停服避孕药后,多久可以要宝宝

大夫:以前服用的避孕药会不会对孩子造成影响?我停药多久才能怀孕?答这要看你半年来服用的避孕药属于哪一类。从作用时间来看,起常规避孕作用的口服避孕药有长效和短效之分。长效避孕药停用后激素作用不能很快消除...

未婚人流,有多少伤痛可以抚平

黄一鸣A倾诉者说黄颖,女,22岁。报社见习记者我永远也忘不了第一次走进妇科门诊的情形。当时,我拿着一张挂号单,门诊室外的走廊里站着很多人,我从他们中间穿了过去,把挂号单放到了医生的桌子上。你知道“堕胎...

钟南山:我不过是一个看病的大夫

本刊记者/刘大江 余晓洁 欧甸丘钟南山:我不过是一个看病的大夫本刊记者/刘大江 余晓洁 欧甸丘全国人大代表钟南山在两会上发言时说,要理性认识雾霾和健康与疾病的关系,不能以能见度来说明空气是否受到污染...

手机是生活的麻药

闫晗年度体检时,妇科大夫照例询问了上次月经时期。记不真切,拿出手机来查找。工具的好处是可以实现“认知卸载”,让大脑从记住一些琐事中解放出来。然后体检机构的大夫开始抱怨:怎么你们每个人都一刻不停拿着手机,之前还有个人从检查床上摔下来了……我尴...

做一些无用的东西

李行日本的一位90后设计师吉田隆大在twitter上火了。他的很多设计都让人眼前一亮,比如秋葵垃圾桶、戳洞日历、手机监狱等等。不久前,他还获得了日本广告制作协会颁发的学生广告创意大奖。这些设计都是为了解决人们生活中遇到的具体问题,但由于问题...

好大夫的成长路径

李鹰《医之心:好医生执业志》主编:张抒扬出版:北京大学出版社定价:35元认识张抒扬,是在80年代初的北医。当时她二十岁,我二十六岁。虽然我是她们班的辅导员,但都属于“八十年代的新一辈”,有着同样的简单与复杂,现实与梦想。在班中,她在啃一本本...

“身体记忆”:抓住这一刻的你自己抓住这一刻的你自己

把自己的身体器官复制下来,做成模型和饰品送给亲朋好友——这是一件听上去带着一些惊悚气息却又超级炫酷的事情。更酷的是,这个创意被完完整整地实现了,而且已经成了一个不可小觑的事业。创造这一切的是个超有想法...

整理本《仪礼注疏》标点商榷

刘金鑫(广西幼儿师范高等专科学校 语言文学系,广西 南宁 530022)1.大夫则不裨,其绕腰者直裨,垂之三尺,屈而重者。士则裨其末,绕三尺,所垂者不裨其在者。(7页/5行)按:此言带制。《礼记·玉藻...

巧用空白,激活创造性思维

郭荣珍《语文课程标准》指出“ “培养学生探究性阅读和创造性阅读能力,提倡多角度的、有创意的阅读。”由此看来,阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。在小学语文教材中,课文中包含着许多的不确定性与空白因...

取消
微信二维码
微信二维码
支付宝二维码