批判性思维

李成齐，范冠冠摘要：采用批判性思维能力量表、自尊量表、内隐联想测验对99名师范生的批判性思维及其与内隐自尊、外显自尊的相关关系进行调查检验。结果表明，师范生具有批判性思维能力，在开放思想及批判性思维的...

程兆梅摘要：学生批判性思维的缺失已是当今教育界无须争辩的事实，发展学生批判性思维也是学校不可推卸的责任。关键问题是：到底该怎样去发展学生的批判性思维呢？本文从“海绵式”和“淘金式”这两种风格的思维方式...

张育爱［摘 要］批判性思维是小学英语学科核心素养的重要内容，是实现学生思维品质提升不可或缺的条件。英语绘本是英语课程的宝贵的教学资源。相对于英语教材而言，英语绘本以图文并茂的形式呈现故事，有其独特的优...

多丽霞［摘 要］批判性思维是学生思维品质的重要组成部分。培养学生的批判性思维是提升学生核心素养的重要方法。英语绘本以图文并茂的形式吸引着学生的阅读兴趣。教师可充分利用英语绘本的特点，通过优化问题、设置...

刘茹锦［摘 要］批判性思维是英语教学中的高阶思维，对提升学生的英语核心素养具有促进作用。在英语阅读教学中，教师要注重培养学生的批判性思维，通过设置开放性问题、关注文化差异、引发多元对话、搭设阅读支架等...

周利霞[摘 要]批判性思维的培养，对于学生的深入学习、成长发展具有十分积极的现实意义。英语课堂中，教师可通过“词汇深度加工，系統阐述想法”“创设问题情境，解决实际问题”“注重主动阅读，强调多维视角”等...

李丹[摘 要]学习过程实际上是一种提出问题、分析问题、解决问题的过程，有效的课堂提问，能够引导学生探索知识，并养成善于思考的习惯。英语课堂中，通过师生提问而逐渐产生知识的生长点，使学生的批判性思维能力...

赵凤[摘 要]数学是一门讲究思维逻辑的学科，而批判性思维的发展是提高学生创新能力的一种有效途径。在数学课堂中，教师可通过以问引问、自主探究、反思梳理等策略，培养学生的批判性思维，使学生学会自我反省，提...

魏珺［摘 要］培养学生的批判性思维能力能有效促进学生的成长与发展。在语文阅读教学中，教师应根据教材文本的内容特点和学生学习的内在规律，通过质疑问难、追根究底、授之以法、活用方式等策略引导学生对文本进行...

赵珊[摘 要]语文新课程标准强调要引导学生进行阅读反思和批判，培养学生的批判性思维。在阅读教学中，教师要根据学生的学习需要、课程的教学目标、教材文本的特点等，通过培养质疑意识、引导自主阅读、注重课堂对...

欧贻惠[摘 要]批判性阅读是语文新课标提出的核心词语之一。在低年级的阅读教学中，教师应根据文本的内容特点，通过验证假设、质疑文本、变换视角等途径引导学生进行批判性阅读，使学生不仅理解文本的思想情感，而...

王治国[摘 要]批判性思维能力不仅仅是语文素养的重要组成部分，更是个体生命质量的重要标志。因此，在教学中，要让学生合作探究，在解释疑惑中提升批判性思维能力；逆向而行，在特立独行中提升批判性思维能力；要...

杨桂花[摘 要]习题是帮助学生掌握巩固知识、提高思维能力的重要载体，更是促进学生主动学习、合作交流、批判质疑、养成科学精神的重要途径。在数学教学中，教师可通过习题课鼓励学生质疑，启发学生发散思维，引导...

肖本春[摘 要]学生学习力的培养是一个长期的过程。培养学生的学习力就是培养学生会思维，会观察，会批判，会质疑，会提出问题，会解决问题，会自主学习的能力。[关键词]学习力;批判性思维;问题意识;学会质疑...

姚晶晶[摘 要]批判性思维是一种重要的思维品质，是面向未来社会必须具备的个人素养。由于传统教育观念的影响，学生的批判性思维严重缺失，批判性思维成了学生素养结构中的“奢侈品”。通过接纳稍纵即逝的“问题”...

徐　雅北京城市学院，北京　100083培养法学专业本科新生批判性思维能力——典型案例教学设计一则徐雅北京城市学院，北京100083摘要：培养学生的批判性思维能力应该作为我国高等法律教育的核心目标之一...

杨国强摘 要：为促进学生的全面发展，新课标将培养学生学科核心素养作为课堂教学的主要任务。批判性思维是政治学科核心素养中“理性精神”的重要体现，要求政治教师结合批判性思维的构成及内涵制定科学的培养策略。...

邸承云摘 要：语文学科具有工具性、人文性和实践性的特点，依托于丰富的教学文本和深厚的人文情感可实现对学生高阶思维的培养。文章以初中语文阅读教学中批判性思维的培养为主题展开探究，阐述了批判性思维的内涵，...

苏蕾蕾摘 要：伴随着素质教育和新课程改革的不断发展，我国各个学段和学科的教学也越来越重视对学生综合学习思维和意识的培养，“如何帮助学生形成真正的自主思考能力”业已成为广大教育工作者思考、研究的共同课题...

摘 要：文章立足于小学数学混合教学模式，从其背景模式对当今教学的要求和小学数学混合教学模式开展策略三个方面进行探究，其中小学数学混合教学模式开展策略包括利用微课资源，提高学生自学能力;学业数据分析，确...

摘 要：随着新课改的不断深入与发展，在高中信息技术教学过程当中，帮助学生建立批判性思维也凸显出更加重要的作用。培养学生的批判性思维，不但可以促进他们思维能力的拓展和创新能力的提升，同时，还可以使学生的...

摘 要：在知识经济时代，批判性思维已经成为每个学生必备的思维能力之一，能够推动学生养成对事物多角度、全方位、深层次剖析和质疑反思的良好思维习惯。初中语文作为一门语言类学科，在培养批判性思维方面有着得天...

徐峰摘 要：初中数学教学对批判性思维的探究与应用往往是浮于表面的，此种现象将严重阻碍新课改的普及与推进。批判性思维对于初中学生创新意识的培养以及正确的人生观与价值观的树立有着极大的影响，数学教师在日常...

丁晓艳摘 要：在初中数学教学过程中，教师需要注重批判性思维的作用，运用多种辅助教学策略，为学生批判性思维的培养奠定良好基础。初中数学教师可以利用课堂设置疑问、鼓励学生大胆质疑、与生活辨析相接轨等策略，...

孔涵韵摘 要：道德与法治课程是初中阶段较为基础的一门学科，该门课程可以引导学生了解民族知识，培养家国情怀。批判性思维是当下社会对人才的基本要求，在初中道德与法治课堂中，教师也需要将这类思维作为教学的目...