小学教师

汪春花汪秀玲【摘要】随着教育改革的持续推进，小学教师的心理问题开始被相关教育部门高度关注。作为教育的引导者和知识的传播者，教师的心理问题对学生的成长过程有直接影响。所以，必须要加强对小学教师心理问题的疏导力度。在此基础上，本文将主要阐述当前...

教学硕士（小学）专业的核心部分是高效的读写和算术教学；本项目十分重视这些领域的诊断和干预。我们将向学生介绍一些列重要课程领域中的教学和评估技术，包括音乐、艺术、理科、健康和体育教育。理论与实践相结合是本专业的一个重要特色，学生在每个学期都有...

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本项目十分重视这些领域的诊断和干预。我们将向学生介绍一些列重要课程领域中的教学和评估技术，包括音乐、艺术、理科、健康和体育教育。理论与实践相结合是本专业的一个重要特色，学生在每个学期都有机会在学校实习中练习应用学到的教学技巧。那么新西兰小学...

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澳大利亚悉尼大学教学硕士（小学）课程旨在培养学生在新南威尔士小学（6岁以上）教学。学生在学习新南威尔士、澳大利亚、与国际教学形成的政策框架的同时，会参与课程，完成关于整个学年——从幼儿园到高等学校证书——里的教学、学习与课程问题的任务。澳洲...

许月燕邢瑞雨张珊刘文波【摘要】小学教师公平是教育公平的一个重要组成部分，小学教师公平直接关系我国教育公平。本文从教育公平概念的界定、小学教师教育公平的意义、当下小学教师不公平的表现及影响、小学教师怎样做到公平这四方面进行研究。对当下小学教师...

韦爱华【摘要】处于儿童阶段的小学生具有较强的记忆能力和学习能力，在这一阶段，针对小学生进行高质量的教育能够起到很好的教学效果。在小学阶段，为孩子提供高质量的有效的英语教学，不仅能够给孩子的未来英语学习打下良好的基础，而且，对于学生的英文思维...

边楠【中图分类号】G625.1【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）23-0197-02作为提高区域农村小学教师专业化素养有效且重要的途径之一，追求以“国培计划”和“省培计划”为代表的网络环境下教师培训的有效性，其实质在...

吴海燕（山东省茌平县振兴街道办事处周楼小学山东聊城252100）小学的教师一言一行都会影响到学生对于事物的认知和看待方式。但受到传统的应试观念，学校以及家长对于小学教师的关注度大多数还停留在“要成绩”的阶段，不问教学资源如何，不问学生自身接...

【摘要】小学集团化办学背景下，以专业发展共同体促进集团内教师专业发展具有重要作用。基于集团化办学和小学教师专业发展共同体的关系，结合集团化办学中存在的教师专业发展问题，需从愿景、文化和身份等方面构建小学教师专业发展共同体。【关键词】集团化办...

【摘要】小学教师作为培养社会主义未来建设者和接班人的“引路者”、“守望者”、“奠基者”。因此重视小学教师的心理健康问题，对于我国关于现阶段心理健康的研究进行分析，找出教师心理健康问题的来源和解决教师的心理健康问题，是目前教育部门思想政治工作...

吴润甫【摘要】针对小学教师群体来讲，其物质生活条件，以及工作收入虽然在不断提升，但是其快乐、幸福却没有因此而增加，相反却经常还会存在职业倦怠的问题，职业幸福感对于小学教师来讲，经常都處于一种可望而不可即的状态，这不仅会给小学教育事业的进一步...