导师

盛波[摘           要]  基于高职院校学生群体的新情况和“学生发展”理念，坚持“以生为本”，研究学生工作队伍的新特点，创新学生工作方法，构建适合高职院校发展的学生工作体系。[关    键...

薛雪[摘           要]  学徒制是一种古老的职业教育形式，在正式的职业学校产生以前，一种以师傅带徒弟、“做中学”的学徒制逐渐成为知识、技术、文化传承的主要形式。作为培养食品、药品高级技能人...

杨茹 许兆强[摘           要]  党的十八大以来 ，全国上下掀起了“大众创业，万众创新”的浪潮，各高校积极响应，不断推进大学生创新创业教育、“互联网+”竞赛等工作。开展大学生创新创业训练...

符晓红 张艳[摘           要]  目的：了解某三级甲等中医院新护士规范化培训的真实体验，以期发现新护士规培过程中的心理、技能等问题及规培导师在临床带教、理论授课、技能培训等方面存在的不足...

徐东方 王维 字立先 杨彦梅[摘           要]  现代学徒制为技能人才的培养提供了一条新的路径，结合所在学校参与现代学徒制试点工作实践经验，以试点专业工程测量技术为例，详细阐述实践中...

叶炎珠[摘           要]  现代学徒制在我校的实施过程中，对中职院校电子商务专业建设、课程改革和教学实践起着重要的推进作用。从福建省泉州华侨职业中专学校电子商务专业现代学徒制网店运营班教学...

张扬　仵卫民　孙峰　张赞[摘           要]  以学校获批教育部第二批现代学徒制试点高职院校为契机，护理学院与张家港市第六人民医院进行试点合作，共同参与人才培养的全过程，探索校院（医院）“双...

力国民　王凯悦　梁丽萍　周毅　武雅乔　田玉明[摘           要]  高校的工科专业尤其以应用型为主的专业教学中，实践教学是必不可少的重要教学环节之一。长期对毕业生进行跟踪采访可知，企业进行工...

李敏 林凤琴[摘           要]  大数据不仅给社会带来海量的信息资源，同时也点燃了数据科学研究和人才培养的引擎。结合移动通信与金融行业的招聘案例，针对高校数学与信息交叉专业人才培养给出一...

张鹏利　戴淑飞[摘           要]  针对高职院校课堂教学改革面临的学生动手实践机会少、与真实企业工作实践差距大、学生没有实际工作能力提升机会问题，借助多元办学主体，以此为问题解决的切入点，...

罗静　郑应松[摘           要]  创新创业教育是高校教育改革的重要组成部分，是国家培养大学生创新能力的新形式，更是使少数民族地区迈向素质教育、适应社会发展需求的关键一步。聚集全社会的力量，...

闫玲　杨都强　关方[摘           要]  为进一步提升本科生教育管理质量，实现“以学生成长和发展为中心”的教育理念，充分发挥辅导员和专业教师在人才培养中所具有的独特优势，形成协同育人合力，西...

刘令云[摘           要]  对目前高校应用型、实践性技能培养这一现实需要来说，想要培养学生形成扎实的实践技能，除了要在课堂、学校内对学生进行合理引导与教育，更多需要学生在具体实践参与中感悟...

汪洁[摘           要]  由于中职学校软件类课程教学对象与场地的特殊性，传统的课堂教学模式难以同时保证教学效果和课堂秩序。在“小组学习”的基础上，引入“导师学长制”教学模式，能激发学生学习...

班润武 彭伟 石丽宏 崔凯歌[摘           要]  对康复治疗学专业学生实施“卓越人才培养计划”，通过学业导师全程负责、增加课外实践活动和临床见习，培养出理论扎实，技能过硬，具有创新精...

王直民[摘           要]  大类培养是当前高等教育改革的方向。本科生导师制是大类培养模式下加强学生个性化培养、实现学生全面发展的重要举措，但是现行本科生导师制还面临许多问题。项目导师制通过...

钱慧智 林建平 李峥嵘 王辉 赵炯[摘           要]  目前国内诸多高校对本科生导师制进行了探索，然而导师制的实施成效困扰着许多实施学校。通过调研国内外高校导师制的开展情况，分析比...

徐勇根 王时建[摘           要]  以高校本科生、研究生指导教师队伍建设为目的，针对目前高校导师队伍建设中存在的问题，从导师师德、队伍结构、培养力度、考核制度等方面来对导师队伍建设进行改...

史大雪[摘           要]  随着我国职业教育的发展，越来越多新颖有效的教学制度与方法被运用于职业学校之中，现代学徒制以及“双导师”便是其中的代表。此外，随着学校与企业间合作的日益深化，不少...

张静 刘玉兵 贾健辉 张金利 王延斌[摘 要] 在构建中国特色现代职业教育体系的过程中，积极探索中国特色的新型现代学徒制已成为当前我国职业教育改革与发展亟待解决的重大问题。为此，以现代学徒制的...

劳欢 陈家宁 王蕾[摘 要] “互联网+”环境下研究生专业能力的培养是适应我国现代化发展人才培养多元化的重大举措及发展保障。但现阶段的研究生专业培养策略尚不完善。基于此，以“互联网+”环境背景下研...

田静 魏久传[摘 要] 随着时代的发展，市场要求人才不仅要具备扎实的专业基础、较强的实践能力，同时还要具备一定的创新能力，在构建“创新型社会”理念的引导下，研究生作为我国经济建设的后备力量，其创新能...

方叶[摘要] 为响应大众创业、万众创新的号召，我国高校广泛开展创新创业教育，但仍然缺乏行之有效的创新创业教育模式。基于“朋辈教育”的教育理念，将学长导师制的教育理念融入高校创新创业教育工作中，探索新的...

高立军[摘 要] 通过对高等职业教育在生源减少的情况下暴露出问题的调查分析，结合对导师制的研究，提出在高等职業教育中实施导师制的必要性和要解决的问题，探索高职教育中进行教学组织模式改革的新思路。[关...

王国珍 丁荣乐 顾晟吉 范晓文 候俊[摘 要] 在科技发展的今天，教育事业也在飞速发展，出现了许多新兴的教育产业。创客教育可能就是其中最重要的新兴产业，创客活动也越来越多地开展在学校和企业，让...