教学任务

刘伟述【关键词】 教学任务；一堂好课；治学态度；语文味【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）11—0088—01如今的语文课堂存在一些问题：一些...

李沛怡【关键词】 新课程；教学设计；教学任务；教学策略；教学过程；自我评价【中图分类号】 G423.07 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）18—0075—01教学设计是根...

陈勋〔关键词〕 新课改；语文教学；教学任务；思想认识问题；动手能力；创新精神〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2012）21—0055—01课堂教学改革...

李林喜 葛素霞 贾翠玲 闫秀芳 王利利 乔秀芸摘要：在工科大学的本科教学过程中工程训练这门实践课程是被广泛认同的一个重要教学环节。它担负着学生获得现代工业生产过程的认识；生产工艺技术、方法和...

陈小春　陈志辉[摘 要]旅行社管理学是旅游管理专业的主干课程。针对该课程实践应用性强的特点，教学中充分利用当今的教学环境，强调课堂与社会实践，线上与线下相结合，设计并实施任务驱动式教学法，着重锻炼学生...

晏有华摘 要：对高中数学教学而言，增加学生的知识储备量以及提高学生的自主探究与创新能力，已成为重要的教学任务。核心素养理念下，数学教师应以高中数学课堂教学现状为出发点，着重探讨核心素养下的高中数学课堂...

郑洲摘 要：在计算机教学中运用任务驱动教学法，不但可以指导学生深层次探索所学知识，而且有助于学生应用所学知识解决现实问题。文章结合教学实践，指出任务驱动教学法的应用意义，探索如何以任务驱动教学法构建中...

仲启标摘 要：任务驱动教学法是一种以学生主动学习，教师适时引导的教学方法，它打破了传统教学方法的禁锢，以完成一个个任务作为驱动来激发学生的学习兴趣，完成教学任务。文章主要探讨任务驱动法在高中信息技术教...

饶遇斌摘 要：物理是一门实验与理论并存、记忆与推理并重的学科，非常适合应用任务分析法开展教学。为此，文章主要研究如何利用“教学任务分析”理论指导课堂教学，指出教师在课堂教学中合理应用“教学任务分析”理...

周海萍摘 要：面对新教材，信息技术教师如何轻松HOLD住？文章首先剖析了当下信息技术课堂存在的问题及原因，其次从如何HOLD住教学任务，提升信息素养提出了对策，旨在让教师轻松地HOLD住新教材，让学生...

陈海滨 刘长海摘 要：文章探讨了“以构建模拟新闻中心为引领”的任务驱动式教学模式在《电视新闻采访与写作》课程中的具体运用，提出了教学模式的构建以及具体实施，同时教师和学生互相改变“教”与“学”，才能...

唐华摘  要：教学的基本任务通常包括：使学生在掌握系统的文化科学基础知识和基本技能的同时，树立科学的世界观和正确的道德、审美、劳动等观念及相应的行为方式，促进学生身心发展。要实现这个任务，应以课程内容...

李卫国摘  要：本文立足初中生物生活化教学策略，从问题导入生活化;实验材料生活化;教學任务生活化三个方面进行探究。“生活即教育”是教学中的一个重要理念，它要求教育要源于生活、高于生活，具有生活化的特色...

闫小华摘  要：随着时代的发展，信息技术学科的地位有力明显地提升。本文立足初中阶段，对素质教育背景下的信息技术教学进行了深入的探究，还望能对大家有所启发。关键词：素质教育;初中信息技术;教学现状;教学...

许玉燕摘 要：随着高中课改的全面展开，-场涉及学校管理各层面且开始触及教育某些深层次问题的变革，看来不可避免。作为变革的实践者、受益者或受损者的学校，如何应对？如何在保证学校持续稳定发展的同时，做好新...

摘 要：当前，中职学生的学习基础普遍较差，学习效率低，达不到很好的教学效果，这导致中职学生的综合水平比较低，他们对学习的积极性不高，并且逆反心理比较严重，内心抵触学习。基于此，本文主要探讨了如何在中职...

【摘要】农村初中英语学生自主学习支持系统的运用，对提高英语教师教学水平，增强农村初中生英语学习能力，全面提升初中生英语综合素质等方面，有非常大的促进作用。文章对开发和运用英语自主学习支持系统的意义进行...

Phiillip ward 汪晓赞 何耀慧【编者按】：不觉间，“他山之石”栏目已经成功刊出了两期，反响热烈。我们犹如掌勺不久却备受肯定的新主厨，赏光者众，固然欣喜，众口难调，则难免忐忑。为不负众...

[摘 要] 项目化教学是与高职院校工学结合的育人机制和培养复合型技术技能人才目标高度契合的一种教学方式。本文以“大比例尺数字测图”课程为例，从教学思路设计、目标任务设定、教学活动开展以及教学效果评价多...

代福 范东华 赵丽特摘要：大学物理是高等学校工科专业学生必修的一门重要的基础课程。文中详述了新工科的内涵。新工科背景下大学物理课程的教学任务是要从心灵上培养学生的社会责任感、创新精神和求知欲。在新工科...

邹先琼++肖福英++廖锦锋摘要：遗传学是生命科学相关专业本科教学的重要课程之一。探讨任务驱动教学法（TBL，Task-based learning）结合传统的讲授式教学法（LBL，Lecture-ba...

邹先琼　林军　廖锦锋摘要：任务驱动教学法是将学生的学习活动与教学任务或问题相结合，以解决问题和完成任务来提高学生学习兴趣的教学法。生物信息学是一门以研究生物序列为主的实践性很强的课程。本文论述了任务驱...

胡瑞鹏摘要：本文根据《C程序设计》课程特点，并且以具体案例处理为例，阐述了多层次任务驱动教学模式在本课程教学中的应用，着重探索了该教学模式必须把握的关键环节，并通过合理的教学内容设置，促进“教”与“学...

李秀峰摘要：教学过程是教师的教和学生的学的相互统一的过程，教师在教学过程中应与学生积极互动，处理好传授知识与培养能力的关系。将教学过程中教师对教材的处理、教师针对学生现状的分析研究、教师所教授内容的设...

杜世法【摘 要】针对机械设计与制造专业《普通机床机械零件加工》课程教学任务要求，结合知识点细分任务要求的技术规范，在训练过程中加工制造出学生既感兴趣又实用的产品，通过合理的教学组织安排和多样的教学组织...